听说过“死海不死”吗?因为人在死海中即使不会游泳也不会沉下去,由此几位同学提出以下四种猜想,其中最合理的是
A. 浮力的大小可能与物体的质量有关
B. 浮力的大可能与物体的密度有关
C. 浮力的大小可能与液体的密度有关
D. 浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
八年级物理单选题简单题
听说过“死海不死”吗?因为人在死海中即使不会游泳也不会沉下去,由此几位同学提出以下四种猜想,其中最合理的是
A. 浮力的大小可能与物体的质量有关
B. 浮力的大可能与物体的密度有关
C. 浮力的大小可能与液体的密度有关
D. 浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
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听说过“死海不死”吗?因为人在死海中即使不会游泳也不会沉下去,由此几位同学提出以下四种猜想,其中最合理的是
A. 浮力的大小可能与物体的质量有关
B. 浮力的大可能与物体的密度有关
C. 浮力的大小可能与液体的密度有关
D. 浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
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听说过“死海不死”吗?因为人在死海中即使不会游泳也不会沉下去,由此几位同学提出以下四种猜想,其中最合理的是
A. 浮力的大小可能与物体的质量有关
B. 浮力的大可能与物体的密度有关
C. 浮力的大小可能与液体的密度有关
D. 浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
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在探究“浮力的大小与哪些因素有关””时,小雷同学给出下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想:
(1)轮船从江河航行到大海,在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能与________有关。
(2)从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此猜想:浮力可能与________有关。
(3)小雷利用如图所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察:他用弹簧测力计竖直吊着物块,然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没,在这一实验过程中,同学们会直观地观察到两种变化,这两种变化是:
(a)________(b)________。
(4)你认为利用图(甲)所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题?________(选填字母序号)
A.浮力的大小与物体密度的关系
B.浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系
C.浮力的大小与物体形状的关系
D.浮力时大小与液体密度的关系
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在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出了下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想.
①轮船从江河航行到大海,在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同.由此猜想:浮力可能与______有关.
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能与______有关.
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清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,否则,可能会发生危险,因为它的实际深度会超过你看到的深度.这里涉及到一个很重要的光学规律.以下实例也涉及到这个规律的是( )
A. B. C. D.
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清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,否则,可能会发生危险,因为它的实际深度会超过你看到的深度。这里涉及到一个很重要的光学规律。以下实例也涉及到这个规律的是( )
A. B. C. D.
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清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,否则,可能会发生危险,因为它的实际深度会超过你看到的深度。这里涉及到一个很重要的光学规律。以下实例也涉及到这个规律的是
A. 钢笔错位 B. 自行车尾灯
C. 手影 D. 汽车观后镜
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清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,否则,可能会发生危险,因为它的实际深度会超过你看到的深度。这里涉及到一个很重要的光学规律。以下实例也涉及到这个规律的是
A. B. C. D.
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在物理课堂上同学们做了如图所示的小实验,在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐逐渐按入水中,在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉,同时观察到水面越来越高.由此同学们提出了以下四种猜想,其中最合理的是( )
A. 浮力的大小可能与物体的质量有关 B. 浮力的大可能与物体的密度有关
C. 浮力的大小可能与液体的密度有关 D. 浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
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