七年级正在进行《文学部落》综合性学习活动,请你参加,并完成下列小题。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。
(读书交流)
一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。
A.“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。……我心里无声地呼喊着:‘光明!光明!快给我光明’”
(《再塑生命的人》)
B.“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”
(《西游记》)
(1)①A段中是 给予了“我”光明,“再塑”了“我”的生命?假如我们在生活中遇到了挫折和困难,我们可以课外阅读《 》,从中感受“我”在逆境中奋进的精神和意志。
②B段中“裙钗”指的是 ,她因为 而“仇恨”孙悟空。猴王有意“说亲由”是指 。作者用了三个章节的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物鲜明,值得 (填读书方法)。
(调查建议)
材料一:
材料二:某地所做的一项调查显示,近40%的家庭“三无一有”,无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。
(2)请根据上面的两则调查材料,提出两条改善国民阅读的建议。
(创立班刊)
(3)班刊编辑部向全班同学征集班刊刊名,其中“花开的声音”、“奔跑的青春”两个刊名得票较高,你较认同哪一个?请简要说明理由。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。某中学7年级(2)班正在开展以“走进文学部落”为主题的综合性学习活动,邀请你参加。
(1)班级计划办一期“书香满校园,共享读书乐”的主题黑板报,请你为这期黑板报策划两个栏目。
栏目一:名人读书故事。
栏目二: 。
栏目三: 。
(2)《朝花夕拾》和《西游记》都是著名的文学作品,请你写一段推荐语,向同学们推荐其中一本书。(字数不少于50字)。
(3)为了号召同学们都参与到读书活动中来,请你为本次活动拟写一句宣传标语。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
七年级正在进行《文学部落》综合性学习活动,请你参加,并完成下列小题。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。
(读书交流)
一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。
A.“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。……我心里无声地呼喊着:‘光明!光明!快给我光明’”
(《再塑生命的人》)
B.“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”
(《西游记》)
(1)①A段中是 给予了“我”光明,“再塑”了“我”的生命?假如我们在生活中遇到了挫折和困难,我们可以课外阅读《 》,从中感受“我”在逆境中奋进的精神和意志。
②B段中“裙钗”指的是 ,她因为 而“仇恨”孙悟空。猴王有意“说亲由”是指 。作者用了三个章节的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物鲜明,值得 (填读书方法)。
(调查建议)
材料一:
材料二:某地所做的一项调查显示,近40%的家庭“三无一有”,无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。
(2)请根据上面的两则调查材料,提出两条改善国民阅读的建议。
(创立班刊)
(3)班刊编辑部向全班同学征集班刊刊名,其中“花开的声音”、“奔跑的青春”两个刊名得票较高,你较认同哪一个?请简要说明理由。
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综合性学习。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。七年级二班准备开展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)班级成立了班刊编辑部,请设计班刊栏目
如:为收录同学们的原创作品,可设计一个栏目为“原滋原味”
为定期发布班级重要新闻,可设计一个栏目为“______”。
为增加班刊的可读性和趣味性,可设计一个栏目为“______”。
(2)读书交流,传递书香
小东说,朗读王宗仁的《藏羚羊跪拜》,是献给自由奔跑的圣灵;小兰说,朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈。
我说,朗读______的《______》,是献给______。
(3)班级诗歌小组用赛诗会的方式来进行写作交流,请你根据示例再写几句组成一首小诗。
示例:夏天的傍晚/怎样的迷人呢/袅袅的炊烟/飘逸的裙角/宁静的心情
春天的早晨/______
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文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。某班拟幵展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)创立班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。
班刊名:____________
(2)教室的文学角上要设立一个文学小书架,请推荐一本你喜欢的书(写出书名和推荐的理由)。
___________________________________________________________________________。
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综合性学习。
(文学部落)文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。让我们漫步在名著中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。请同学们回忆自己读过的名著,给大家介绍你读过的一部名著中你最喜欢一个人物,不少于100个字。
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综合性学习。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。请与班级同学共同组建属于我们自己的文学部落,分享文学带给我们的诗意与美。
(1)(创立班刊)班上准备办一期班刊,促进读书, 加强交流。请你为班刊取一个朗朗上口的名字,并为班刊再拟写两个栏目。
班刊名称:________________
栏目:①名人故事 ②____________ ③______________
(2)(读书交流)为了激发同学们阅读兴趣,老师要求每位同学都要向其他同学推荐一本自己最喜欢的书,请你写出书名和作者,并写出推荐理由:__________________________。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长,我们可以漫步其中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品位。鉴于此,七(10)班准备开展一次“我爱文学”的综合性学习活动,请你参与其中。
1.班级要出一期以“我爱文学” 为主题的黑板报,请你为这期黑板报设置三个栏目。
示 例:“诗意长廊”
栏目一:___________________
栏目二:___________________
栏目三:___________________
2.班上要举办一次“我爱文学”为主题的读书交流会,请你为这次交流会写一段50字左右的开场白,要求引用一句有关读书的名言。
3.请你根据下面的对话,拟写一则邀请函。
班 长:刘老师,后天我们班就要开展“我爱文学”的读书交流会了,请问可以邀请其他老师参加吗?
刘老师:当然可以。你想邀请谁呢?
班 长:我听说,学校的胡主任特别爱读书,我想她的阅读经验一定很丰富,所以想请她来给我们班的同学指点一下。
刘老师:好呀!那你就以七(10)班班委会的名义给胡主任拟写一则邀请函吧。记得时间是11月29日下午两点,地点在多媒体教室,千万别弄错了!
班 长:好的,刘老师。
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文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。接下来我们大家一起走进“少年正是读书时”的综合性学习,分享文学带给我们的诗意与美好,也分享成长的快乐。
(1)请你为本次活动设计一个宣传标语。(不超过20字)
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言,不超过100字)
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某校七年级开展“组建文学部落”系列活动,请你参与。
(1)请按要求修改下面的开场白。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶情操,滋润心灵,伴随我们成长。(A)当网络游戏、电视、电影充斥你的课外生活,不要忘记文学这片精神的家圆。(B)让我们漫步其中与优秀的文学作品对话,提高人生体验,丰富审美品味,让自己变得纯净、高贵而深刻。
①开场白中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
②(A)处划线句有语病,请提出修改意见。
(B)处划线句有语病,请提出修改意见。
(2)文学兴趣小组各成员就“跟名家学作文”的问题发表了很多看法,以下是两位同学的发言。你能从名家的话语中听出对作文有帮助的经验吗?请任选一位,用简洁的语言概括。
甲同学:老舍说:“假如有个人告诉我们:他刚下过两次水,可是决定马上去参加国际游泳比赛,我们会相信他能得胜而归吗?不会!我们必定这么鼓舞他:你的志愿很好,可是要拼命练习,不成功不拉倒。这样,你会有朝一日去参加国际比赛的。我看,写作也是这样。”
乙同学:莫言说:“一个孩子在初学作文的时候,反复地有意识地描写名家,模仿得多了,自然地发现,第一步很像。有很多的中学生写的作文就很像鲁迅的风格。因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。”
(3)班上决定把教室的一角布置为文学角,请你拟一条文学角标语。
(4)为配合本次活动,班级要在自创刊物中新增一个栏图,请你拟写一个栏目名。请根据入选作品的类型,选出最恰当的一项( )。
入选作品 | 《守望生命的麦田——我读塞林格<麦田的守望者>》《三毛的“撒哈拉:沙漠中的人生缘洲”》《圣洁的情感,深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》 |
A.成长笔记 B.咬文嚼字 C.名作品悟 D.名家访谈
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据要求,完成下面小题
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。当网络、优秀、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。
为了进一步推动同学们品读名著的热情,我们班成立了“文学部落”名著品读小组。该小组近期开展了名著《西游记》的品读活动,请结合本次活动,按要求完成下列题目。
1.以下不属于《西游记》故事情节的一项是( )
A. 孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪
B. 武松威镇安平寨,施恩义夺快活林
C. 三藏有灾沉水宅,观音救难现鱼篮
D. 盘丝洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形
2.“文学部落”名著品读小组同学打算办一期“走进《西游记》”的黑板报,请你为黑板报设计一个栏目。
示例:漫话孙悟空
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3.李教授是某大学中文系研究《西游记》的专家,学校拟邀请李教授来校进行“《西游记》主要艺术形象分析”的讲座。时间安排在本周五下午15:00.点,地点在学校多功能报告厅,作为校“文学部落”名著品读小组的组长,你讲当面向李教授发出邀请,请在下面的空格处写出你的邀请词。(字数不多超过120字)
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