阅读下面的材料，根据要求写作。
每一个人都有背影，行者有行者的背影，伏案者有伏案者的背影，思想者有思想者的背影。背影只有轮廓，看不到喜怒哀乐。背影是简单的，是年轻的，是蹒跚的，是含蓄的，是独特的，更是孤零的。看着背影，不仅仅的是看着渐行渐远的风景，更是心中千思万绪的情感的渐行渐近。
请以“你的背影”为题目，写一篇不少于800字的作文。
要求：不限文体，但必须文体分明，不得抄袭。
高一语文命题作文困难题
阅读下面的材料，根据要求写作。
每一个人都有背影，行者有行者的背影，伏案者有伏案者的背影，思想者有思想者的背影。背影只有轮廓，看不到喜怒哀乐。背影是简单的，是年轻的，是蹒跚的，是含蓄的，是独特的，更是孤零的。看着背影，不仅仅的是看着渐行渐远的风景，更是心中千思万绪的情感的渐行渐近。
请以“你的背影”为题目，写一篇不少于800字的作文。
要求：不限文体，但必须文体分明，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
背影，随处可见、有的背影众志成城，有的背影感动你我，有的背影鹏程万里，有的背影日薄西山……或许不是每一个背影都令人振奋，也有背影会让人孤寂落寞，感慨万千。
前行者的眼中，从来看不到自己的背影，看到的只是漫漫前路和无限可能，而他们的背影，则是留给后人的精神遗产。背影记载着深情，记录着岁月，承载着梦想，但背影很容易就被人遗忘。因此，我们应该去发现背影。分享背影，追寻背影里的故事和情义。
对此，你有怎样的感想?请联系现实，表达自己的认识，写一篇不少于800字的作文。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
静静地看书是一种高尚的享受,陶醉其中并幸福其中。读书是一个人毅力、学习力的长跑,读书是一个人借智最有效的路径,读书是一个人思想力丰满的源泉。读书是为了享受他人的思考,同时激发自己的思考。读书使自己精神分子不断增长,读书是“自己走在成为更好的自己"的路上。让我们怀揣梦想,走在阅读大道上……
请根据以上材料作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
思想家孔子：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。”
意大利报人兼发行人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”
文学家歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”
批评家罗伯特•林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
第一次松开牵引的手，目送孩子独自走进校门。这对很多父母来说，并不是一件轻而易举 的事。“今日开学，从此便入江湖。”开学第一天，天津一位家长在朋友圈晒出孩子的背影， 配上如此评论。话中深意自现，学校无疑是大社会的小缩影，酸甜苦辣、人情世故，多多少少 会映射其中。
在孩子踏进社会的第一个脚印里，写满了家长的焦虑和不安。他们渴望孩子能像在家一样被优 待、受瞩目；他们更担心因为自己的“能力不足”或“怠慢”，而让孩子受了委屈、待遇不如人。为了帮助孩子从众人中脱颖而出，家长们纷纷使出浑身解数，力求在老师那里博好感、求关注。
读了上面的材料，你对“家长为孩子求关注”的现象产生了怎样的感想？请结合材料谈谈 你的看法。综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭；不少于 800 字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
大哲学家王阳明说：仁者以天地万物为一体，人类只有与大自然天人合一、和谐共生才能实现与大自然的双赢，才能让自然万物源远流长，才能让人类繁衍进步。
上述文字引起了你哪些联想或感悟？ 请结合材料内容，写一篇记叙文或议论文。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：70年筚路蓝缕的艰辛与辉煌告诉我们：艰难困苦，玉汝于成。
40年改革开放的探索与开拓告诉我们：为者常成，行者常至。
70年我国经济社会发生历史性变革、取得历史性成就告诉我们：周虽旧邦，其命维新。
材料二：爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。它扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想里，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。
40年的成就，70年的辉煌，告诉我们爱国要敢于面对生活中的一切，爱国要从我做起，爱国要实干，爱国更要有思想。
请结合材料内容，写一篇体现你的认识与思考的文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我小心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的劣势上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗？
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平总书记曾说：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”十五六岁的你，青春已经开始。在奋斗的青春岁月里，可能有些许遗憾，更多的应是骄傲自豪。
请结合自身经历与体验，跟同学分享你的青春故事，据此写一篇不少于800字的记叙文。
要求：自拟题目，自选角度；故事有意蕴，有细节描写；不要套作，不得泄露个人信息。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
前些日子，一张纽约街头的父子背影照在网上被疯狂转发，图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿，但他依然将唯一的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿，只为自己打伞的背影照，并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。
对于上述两位父亲的做法，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。不要套作，不得抄袭。
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