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阅读下列材料，回答问题
材料一：正如我们已经看到的，一战的爆发，或多或少是欧洲领导人心血来潮的结果；与此相反，第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应，导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争，尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑，妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作，从而制约了他们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧，英国和法国领导人对于一战结束后签订的凡尔赛和约中针对德国侵略行为的条款有争议……随着20世纪30年代的延续，一个越来越清楚的事实是，把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。……
——迈克·亚达斯等《喧器时代·20世纪全球史》
材料二：（20世纪）30年代国际局势的发展，有三种趋向。第一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生……第二种是法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史第三编》
（1）据材料一，概括第二次世界大战爆发的主要原因。
（2）据所学知识分析，第二次世界大战的进程符合材料二中的哪种趋向?为什么另外两种趋向没能出现?
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反思一战爆发百年历史，维护世界和平与发展的时代主题是全世界人民共同的责任！阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：一战前欧洲两大军事集团形势图（如下图）
材料二：这场战役从1916年2月到12月，双方共投入200万兵力,发射了4000万发炮弹,伤亡人数近百万，创造了战争史记录，使之成了骇人听闻的“绞肉机”和“人间地狱”。
材料三：如下图张伯伦从慕尼黑回轮时挥舞着文件宣称和平到来
材料四：就俄罗斯、美国、欧盟、乌克兰今天将举行乌克兰问题四方会谈，中国外交部发言人指出：我们欢迎启动四方会谈，这也符合中方劝和促谈的大方向。我们希望会谈能顺利举行，最终找到各方都接受的解决之道。中国在乌克兰问题上始终秉持客观和公正的立场，将继续为此发挥建设性作用。
——2014年4月17日中国网
（1）请仔细观察左边形势图，在横线上填入与两大军事集团相对应的字母：
①三国同盟 ；三国协约__________________。
②两大军事集团形成的严重后果是什么？
（2）材料二描述的是哪个战役？说明了什么？
（3）根据所学知识判断图中张伯伦挥舞着的文件是什么？ 它加速了哪次战争的爆发？
（4）材料四反映解决乌克兰危机的途径是什么？请从当今世界政治经济形势的角度分析其原因？
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20世纪初以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽，却给整个人类留下了不可磨灭的创伤。阅读材料，回答问题：
材料一 读图，探究下列问题。
（1）A、B处的历史事件分别具有怎样的历史影响？指出图中C国在一战前后社会性质的变化，这一变化给中国带来什么影响？
材料二 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战，比起第一次世界大战时的凡尔登来，有性质的不同……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
（2）根据材料二结合所学知识分析，如何理解材料中两次战役“性质的不同”？
材料三 在世界反法西斯战争中，美国经历了一个从中立到参战的根本性的转变过程。其根本原因有二：一是美国一贯主张的“欧洲均势”被打破，二是美国在远东和太平洋地区的利益受到威胁和挑战。美国的参战，不仅改变了战争总体力量的对比，加速了世界反法西斯战争的胜利。
（3）根据材料三，分析说明美国参战对第二次世界大战的影响。
（4）当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？
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世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患，战争的结果又引起世界格局的变化。阅读材料，回答下列问题：
材料一
一战时期较量中的两大军事集团
（1）结合德国外长的讲话，分析一战的根本原因是什么？图中以德国为主导的是哪一军事集团？
材料二 （一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、近东和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了
——《世界通史》
（2）材料二中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么？一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说：“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。”，请以《凡尔赛条约》中的条款加以说明。
材料三 如图为“二战”时期的宣传画。画中大炮上绘有英、美、苏等国国旗。画中文字分别是“团结，我们就能强大”“团结，我们就能获胜”。
（3）材料三中宣传画的主题是“团结”，第二次世界大战时期哪一国际组织最能体现这一主题？
（4）综合上述材料，你认为战争与世界格局之间的有怎样的关系。
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
第一次世界大战前，欧洲列强之间毫不妥协，最终使大战爆发。一战以后，……英法美等国家担心再来一次大战将意味着西方文明的毁灭，因此他们……愿意对凡尔赛体系作出一定调整，以求妥协。但是他们犯了两个极大的错误：第一，他们是在向具有无限侵略扩张本性的法西斯国家做出让步；第二，他们是在拿其他国家的主权利益不断填进法西斯永不满足的胃口之中。因此这种所谓的妥协与让步虽能牵制法西斯国家于一时，也进一步刺激了后者的欲望，最终使第二次世界大战未能避免。
……今天，两次世界大战已经成为历史的陈迹，冷战也以其独特的方式宣告结束，世界正在和平与发展的大潮中，在经济全球化和政治多极化的过程中进入新的千年。但是，如何有效地避免战争，持久地维护和平，仍然是人类最为关心和必须解决的重大问题。
――徐蓝《从两次世界大战看二十世纪的战争与和平》
（1）“第一次世界大战前欧洲列强之间毫不妥协”，建立起哪两大军事集团？“凡尔赛体系”的建立与哪次国际会议有关？（3分）
（2）英法等国家“两个极大的错误”集中体现在哪一事件中？在该事件中他们拿哪个国家的主权利益填进了法西斯的胃口中？（2分）
（3）“冷战也以其独特的方式宣告结束”，冷战开始的标志是什么？“独特的方式”所指的史实又是什么？（2分）
（4）今天，世界“在经济全球化和政治多极化的过程中进入新的千年”。请写出世界经济全球化发展的一个重要表现和在新的世界格局的形成过程中起决定性作用的因素。（2分）
（5）“如何有效地避免战争，持久地维护和平，仍然是人类最为关心和必须解决的重大问题。”你认为当今世界怎样才能构建世界和平与安全？（1分）
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二十世纪二.三十年代是世界历史风云突变的时代。阅读材料，回答下列问题：
材料一：1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了一战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产.运输.销售都由国家计划安排。......对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在一起。
——《大国崛起》
材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制结构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。
——（美）内森.米勒《罗斯福正传》
（1）材料一中欧洲通过建立什途径“逐步解决了一战所造成的各种争端？是什么事件导致1929年以后“充满了忧虑和失望”？
（2）材料二认为“那个时代，所有的生产.运输.销售”都是如何安排的？斯大林的“创造”有何特点？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出罗斯福“设法医治一个资本主义社会的暂时疾病”的中心措施是什么？有何特点？
（4）结合材料和所学知识，指出二十世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点？
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战争会给社会发展带来深重灾难，值得人们深思。阅读材料，回答下列问题
材料一 一战前后欧洲版图的变化。
材料二 19世纪末，德国强行向清政府租借了胶州湾沿岸，把山东半岛纳入其势力范围。一战爆发后，日本趁火打劫，向德国宣战，占领了德国在山东的租借地。中国段祺瑞政府在日本怂恿下也参加了协约国一方作战。战争结束后，中国作为战胜国派代表参加了巴黎和会。会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动。中国代表拒绝在条约____上签字。
（1）观察材料一中的两幅图片回答，一战前后欧洲版图发生了哪些变化?
（2）结合所学知识，分析造成一战后欧洲版图变化的原因。
（3）根据材料二，说说巴黎和会上没有解决的问题有哪些。
（4）根据上述材料归纳一战和巴黎和会的实质。
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战争会给社会发展带来深重灾难，值得人们深思。阅读材料，回答下列问题
材料一 一战前后欧洲版图的变化。
材料二 19世纪末，德国强行向清政府租借了胶州湾沿岸，把山东半岛纳入其势力范围。一战爆发后，日本趁火打劫，向德国宣战，占领了德国在山东的租借地。中国段祺瑞政府在日本怂恿下也参加了协约国一方作战。战争结束后，中国作为战胜国派代表参加了巴黎和会。会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动。中国代表拒绝在条约____上签字。
（1）观察材料一中的两幅图片回答，一战前后欧洲版图发生了哪些变化?
（2）结合所学知识，分析造成一战后欧洲版图变化的原因。
（3）根据材料二，说说巴黎和会上没有解决的问题有哪些。
（4）根据上述材料归纳一战和巴黎和会的实质。
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阅读材料，回答问题。
材料一：一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等‘一粒火星’将他引爆。”
材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
——德国外交大臣皮洛夫
材料三：大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争。交战双方把研制的新式武器投入战场，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。
回答下列问题：
⑴材料一中所说的“一战”爆发于何时？这场战争的性质是什么？引爆欧洲火药桶的“一粒火星”指的是什么事件？
⑵材料二表明德国有什么要求？你知道材料二中所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个？后来以他们为首形成了哪两大军事侵略集团？
⑶材料三说明了什么问题？你有何启示？
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20世纪以来，世界先后爆发两次世界性的大战，在世界性大战结束之后的几十年里，威胁世界和平与安全的因素依然存在。阅读材料，回答以下问题：
材料一著名军事史学家约翰.基根说：“一战是一场不必要的悲剧。斐迪南大公遇刺并非一战爆发的真正原因。一战背后也没有不可告人的阴谋。短视和贪婪、自私加懦弱、平庸与激情，所有要素糅杂起来，突然产生了剧烈的化学反应。在最晴朗的艳阳天，陡然来了一场暴风雨
——何帆《第一次世界大战：一场不必要的悲剧？》
材料二（20世纪）30年代国际局势的发展，有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯联盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生；第二种是法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联；第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家
——摘编自王斯德《世界通史.第三编》
材料三（1943年）《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福对战后世界安排的设想。他的“蓝图”是从世界主义出发的。他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料四二战以来的局部战争，复杂多样。有的被称为“冷战”下的“热战”，有的被称为发展中国家之间的战争，有的被称为信息化时代的现代高科技战争。
——摘编自人教版高中历史必修三《20世纪的战争与和平》
请回答：
（1）材料一“斐迪南大公遇刺”指的是历史上的哪一事件？“斐迪南大公遇刺并非一战爆发的真正原因”，请你谈谈对这一观点的认识。
（2）第二次世界大战的进程与材料三中推测的哪一种趋向吻合？另外两种趋向没有出现与当时西方民主国家推行的哪一政策有关？最终取得世界反法西斯战争胜利的根本原因又是什么呢？
（3）据材料三并结合所学知识，分析“二战”后初期美国推行哪些措施以图何实现“世界蓝图”？
（4）据材料四，“冷战下的热战”、“信息化时代的现代高科技战争”分别举一例。
（5）结合以上材料，谈谈在当今多极化趋势下如何维护世界和平？
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