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阅读下列材料，回答问题
材料一：哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
材料二：麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙。1519年，他率领265名船员开始远航。1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。
——摘编自《大国崛起》
（1）由材料一和所学知识分析，促使哥伦布探寻新航路的主要原因是什么?从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示?
（2）哥伦布发现新大陆和麦哲伦船队环球航行都是世界航海史上的壮举，结合材料和所学知识，概括新航路开辟的影响。
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哥伦布通过阅读马可·波罗的《东方见闻录》对富庶的东方产生了浓厚的兴趣。他相信只要从欧洲海岸一直向西航行,就可以到达印度得到大量的黄金、香料。据此判断新航路开辟的背景( )
A.传播天主教的需要 B.马可波罗的介绍
C.资本主义经济发展 D.对黄金和香料的需求
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不断扩大的交往使人类的命运紧密相连。阅读下列材料，回答问题。
材料一 哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过：“谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。”他明白地说过，在追求黄金和传播宗教之间，更侧重于前者。
——《史学阅读与微课设计》
材料二 资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连接起来。随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地；它们用炮舰和廉价的商品在亚、非、拉大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪末，随着第二次工业革命的深入，世界被列强瓜分，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。
材料三 随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进人类命运共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括哥伦布远航的根本目的及产生的影响。
（2）根据材料二，结合史实说明两次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的。
（3）材料三中“一带一路”倡议的提出顺应了怎样的时代需求？它的提出有何深远的意义？
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哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可.波罗所描述的黄金、宝石、香料之国。材料反映了哥伦布航海活动的（ ）
A. 背景 B. 目的 C. 性质 D. 作用
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阅读材料，回答问题。
材料一：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，从欧洲一直向西航行，一定能到达东方。这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二：
（1）根据材料一概括出新航路开辟的原因。
（2）材料二中③、④四条路线分别由谁开辟？
（3）结合所学知识，指出新航路的开辟对欧洲大西洋沿岸的影响。
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激起欧洲人对东方的无限想象和向往的意大利人是
A.迪亚士 B.马可波罗 C.哥伦布 D.麦哲伦
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意大利人哥伦布，读过《马可波罗行纪》，向往东方，但后来却从西班牙出发向西航行，这是因为哥伦布（ ）
A.受到迪亚士的刺激 B.相信地圆学说
C.马可波罗的误导 D.西班牙王室的支持
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一位意大利旅行家，元朝时来到中国，其游记激起了欧洲人对东方财富的渴望。这位旅行家是（ ）
A．屋大维 B．哥伦布
C．但丁 D．马可·波罗
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阅读下列材料，然后回答问题（9分）
材料一：当时，欧洲人对东方十分神往，马可·波罗也宣传亚洲很多地方黄金遍地，而意大利商人经营来自东方的胡椒、丝绸等商品而致富，更坚定了他们前往东方发财的决心。
材料二：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
材料三：图片。
请回答：（1）据材料一，结合所学知识，说说新航路开辟的社会根源是什么。（2分）
（2）哥伦布发现了美洲新大陆，给美洲带去了什么影响？（3分）
（3）据材料二，说说资本主义原始积累的主要因素有哪些。（2分）
（4）各用一句话评价图片中英雄人物的主要事迹。（2分）
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从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，寻找通往东方特别是印度的道路。那么下列哪位航海家完成了环球航行（ ）
A. 哥伦布
B. 迪亚士
C. 达·伽马
D. 麦哲伦
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