阅读下面文字，按要求作文。
每一个人的生命都充满了无限的可能，只要不停止前进的脚步，你也可以……
请以“我可以的”为题目，写一篇不少于600字的文章。
（要求）①立意自定；②文体自选（除诗歌外）；③不得抄袭、套作。
八年级语文作文题困难题
阅读下面文字，按要求作文。
每一个人的生命都充满了无限的可能，只要不停止前进的脚步，你也可以……
请以“我可以的”为题目，写一篇不少于600字的文章。
（要求）①立意自定；②文体自选（除诗歌外）；③不得抄袭、套作。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
题目一：年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……
请以“我喜欢读________”为题目，写一篇文章。
要求：①先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……），写出自己独特的体验。“②不少于600字。除诗歌外，文体不限。
题目二：没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？
请以“我最好的朋友”为题目，写一篇文章。
八年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下列文字，根据要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以《一段 的旅程》为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）记叙文；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名；（5）不得抄袭和套作。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文（50分）
阅读下面文字，按要求作文。
在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。
请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。(2)不能使用试卷中的阅读材料。
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阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟？请以《每个站点都有风景》为题，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体自定；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
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阅读下面文字，按要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
要求：①文体不限(戏剧、诗歌除外)；②不得抄袭、套作；③有真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下面文字，按要求作文。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……
请以“我读________”为题目，写一篇文章。
要求：①先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……），写出自己独特的体验。 ②不少于600字。除诗歌外，文体不限。
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阅读下面文字，按要求作文，
欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；二是认为好、喜欢。欣赏美景，可以陶冶情操，欣赏美德善行，可以美化心灵；欣赏别人，可以发现人世的美好；欣赏自己，可以使充满自信……让我们擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。
请根据上面出示的材料，以“世界因为欣赏而美丽”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：（1）确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭。（2）字数不少于600字。（3）文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
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