阅读诗歌，完成各题。
《卜算子· 咏梅》（陆游）
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
《卜算子· 咏梅》（毛泽东）
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.下面对这两首词的理解和分析不正确的两项是（ ）
A. 陆游词的上阕主要描绘了梅花独自开放无人欣赏，黄昏来临又被风吹雨打的遭遇，通过描写梅花所处的环境，创设了一种寂寞、苦闷、凄清的氛围。
B. 毛泽东词以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
C. 毛泽东词中写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景， 预示“春天”就要到来，暗示政治形势的发展变化。
D. 这两首词都运用了对偶、夸张、拟人的修辞手法。
E. 这两首词都赞美了“梅”的凌寒傲雪、报春却不争春的优秀品质。
2.同样是写梅花，毛泽东的《卜算子•咏梅》和陆游的《卜算子•咏梅》在表达情感上有哪些明显的不同？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面两首词，完成习题。
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子•咏梅
毛泽东 [读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.请分析毛词的主要表现手法。
2.请分析这两首词各自表达了词人怎样的情怀。
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阅读两首词，回答问题：（6分）
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.分析两首词，分析它们各自使用了哪些手法，表达了怎样的主题 （4分）
2.这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。（2分）
陆词从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的 的品格。
毛词从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的 的品格。
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阅读两首词，回答问题：
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.对比这两首词，分析不恰当的一项是（2分） （ ）
A.陆词上阕通过写梅花的所居非地和所遇非时，表达了词人被排挤的政治遭遇及寄托无主、报国无门的悲愤心情。
B.陆词下阕以“无意”两句写梅花超然独立的傲岸形象，并借此表达失意的英雄志士聊以自慰的无奈心境。
C.毛词以梅花比喻迎春的战士，用一“俏”字写出梅花只是报春的使者，无意与群芳争艳，表现出与世无争的平和心态。
D.毛词与陆词的梅花虽同处逆境，但心境不同，毛词的梅花表现出一种乐观开朗的心境，而陆词的梅花则表现出愁苦和清高的情绪。
2.这两首词的词牌是卜算子，它跟词的________有关；词题是咏梅，它跟词的________ 有关。（2分）
3.这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。（2分）
陆词:从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的________的品格。
毛词:从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的________的品格。
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阅读两首词，回答问题：
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）分析两首词，分析它们各自使用了哪些手法，表达了怎样的主题 （4分）
________
________
________
（2）这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。（2分）
陆词:从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的________的品格。
毛词:从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的的品格。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
1.在上阙中，梅花处在一个怎样恶劣的环境中？如此环境下，梅花还是开了，可见梅花什么精神？（3分）
2.“无意苦争春，一任群芳妒”这句以花喻人，表现诗人的什么人品？（3分）
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阅读诗歌，完成各题。
《卜算子· 咏梅》（陆游）
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
《卜算子· 咏梅》（毛泽东）
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.下面对这两首词的理解和分析不正确的两项是（ ）
A. 陆游词的上阕主要描绘了梅花独自开放无人欣赏，黄昏来临又被风吹雨打的遭遇，通过描写梅花所处的环境，创设了一种寂寞、苦闷、凄清的氛围。
B. 毛泽东词以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
C. 毛泽东词中写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景， 预示“春天”就要到来，暗示政治形势的发展变化。
D. 这两首词都运用了对偶、夸张、拟人的修辞手法。
E. 这两首词都赞美了“梅”的凌寒傲雪、报春却不争春的优秀品质。
2.同样是写梅花，毛泽东的《卜算子•咏梅》和陆游的《卜算子•咏梅》在表达情感上有哪些明显的不同？请简要分析。
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阅读下面有关“梅”的两首词，完成下面各题。
卜算子•咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子•咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）最能显示两位诗人思想境界的词句分别是哪两句？
毛词：______；
陆词：______
（2）这两首词的感情基调有什么不同？
（3）毛泽东说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗，反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面？
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阅读下面有关“梅”的两首词（5分）
卜算子·咏梅 陆游 卜算子·咏梅 毛泽东
驿外断桥边， 风雨送春归，
寂寞开无主。 飞雪迎春到，
已是黄昏独自愁， 已是悬崖百丈冰，
更著风和雨。 犹有花枝俏。
无意苦争春， 俏也不争春，
一任群芳妒。 只把春来报。
零落成泥碾作尘， 待到山花烂漫时，
只有香如故。 她在丛中笑。
1.从题目《咏梅》可以看出这两首词都是 诗，主要运用的表现手法都是____ _ （2分）
2.毛泽东说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗，反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面？（3分）
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阅读下面宋词，回答后面问题。
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
⑴ 词中上下阙各写了什么内容？（2分）
________
⑵ 这是一首咏梅的词，其实也是陆游的自喻之作，请结合词句简要分析。（5分）
________
________
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阅读下面两首词，完成后面题目。（6分）
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作坐，只有香如故。
（1）能显示出两位词人思想境界的词句分别是什么？（3分）
毛词：________
陆词：________
（2）这两首词各自的感情基调是什么？（3分）
毛词：________
陆词：________
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