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在历史发展的长河中船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（探索之船）
材料一 图1是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（革新之船）
材料二 图2是以蒸汽为动力的轮船。在此船发明之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而如图于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
图3是诞生在安庆内军械所的中国第一艘轮船“黄鹄号蒸汽轮船”。中国近代造船工业以我国第一代造船工程师徐寿所设计、试验、制造的“黄鹄”号轮船为其先声。
（罪恶之船）
材料三 图4是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
材料四 图5是1840年英国的兵船。这些兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门。它载着侵略者的贪婪，也带来了中国人民的灾难。清政府这艘古老之船开始处于风雨飘摇之中。
（胜利之船）
材料五 图6密苏里号战列舰是美国海军于1944年建造的第四艘依阿华级战列舰。1945年9月2日，标志着二战结束的日本无条件投降的签字仪式，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行，密苏里号因此而闻名于世。
（1）材料一中“远航探险”指的是什么历史事件？请根据材料一说明这一历史事件有何意义？
（2）材料二中图2反映的是第一次工业革命在交通革新方面的成就，请写出该时期瓦特的成就在工业革命进程中产生的重大影响。请写出20世纪初，第二次工业革命在交通领域的成就。图3是中国自行建造的第一艘木质蒸汽轮船，它见证了中国一场什么运动？请写出一个与材料中的安庆内军械所相同性质的企业名称。
（3）材料三中图4所反映的事件名称是什么？被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里？材料三反映出“非洲奴隶贸易”对欧洲产生了什么影响？
（4）根据材料四结合所学知识回答，英国侵略中国使鸦片贸易合法化的标志是什么？体现帝国主义列强侵华的新特点及全面掠夺的本质的条约名称是什么？面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出一位19世纪后期反抗外国侵略的英雄人物名字及其事例。
（5）西方列强挟着坚船利炮向全球扩张导致国际关系出现什么变化？
（6）材料五图6这艘船宣告了二战的结束。哪次会议的召开进一步协调了盟国在世界反法西斯战争中的行动？“二战东线的战争”结束的标志是什么？
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（8分）阅读下列材料，回答问题。
【探索之船】船，在生活中，与人密切相关。但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。
材料一：右图是哥伦布航海之船，【美】斯塔夫·里·阿诺斯在《全球通史》说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（1）材料一中“哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？（1分）在欧洲广为流传的哪本书籍对该历史事件起到了刺激作用？（1分）
（2）材料一所反映的历史事件有何意义？（1分）
【文明交织】一般来说，文明的传播与发展大多以两种基本形式展开，它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明的乐章。
材料二：在著名的“丝绸之路”上，不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了西亚文化，他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料三：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊。
（3）材料二、材料三分别反映了古代文明交往的哪一种方式？（2分）
（4）材料二中“东西方文化交流的使者”指什么人？（1分）他们传播的宗教主要是什么？（1分）他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》，这出自哪一部民间故事集？（1分）
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历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
【探索之船】
材料一 下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》 中说：“实际上，严格的全球意
义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各名族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（1）材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?材料一说明这一历史事件有何意义?
【创新之船】
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为
动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（2）材料二中的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。结合材料谈谈，这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响？
【罪恶之船】
材料三： 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价定了我们事业的基础。”
（3）这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里?从材料三揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?
（4）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远重要历史事件。请你就其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱?
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历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（探索之船）
材料一 如图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：实际上，严格的全球意义的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（1）材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件？材料一说明这一历史事件有何意义？
（创新之船）
材料二 如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”汽船，在此船发明之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（2）材料二中的“克莱蒙特号”汽船反映是第一次工业革命在交通革新方面的成就，请写出该时期交通领域中的另一项重要发明成就及其标志着什么时代的开始？
（罪恶之船）
材料三 如图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（3）材料三中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里？材料三反映出“奴隶贸易”对欧洲产生了什么影响？
（希望之船）
材料四 10月31日，在党的十九大胜利闭幕一周之际，习近平总书记带领中共中央政治局常委专程赶赴浙江嘉兴南湖红船这个具有重要标志意义的中国革命原点，习近平总书记感慨：“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”
（4）结合材料四，说说1921年在图中的红船上发生的相关事件的历史意义是什么？
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历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。
（探索之船）
材料一 下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?材料一说明这一历史事件有何意义?
（创新之船）
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船发明之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月在哈得逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
(2)材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映是第一次工业革命在交通革新方面的成就，请写出该时期交通领域中的另一项重要发明成就及其发明者。
（罪恶之船）
材料三 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(3)材料三中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里?材料三反映出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?
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历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。
（探索之船）
材料一 下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?材料一说明这一历史事件有何意义?
（创新之船）
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船发明之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月在哈得逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
(2)材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映是第一次工业革命在交通革新方面的成就，请写出该时期交通领域中的另一项重要发明成就及其发明者。
（罪恶之船）
材料三 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(3)材料三中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里?材料三反映出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?
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历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（探索之船）
材料一 下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达・伽马和麦哲伦及其船队进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（1）材料一中“哥伦布、达・伽马和麦哲伦及其船队进行远航探索”指的是什么历史事件？材料一说明这一历史事件有何意义？
（创新之船）
材料二 以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（2）材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。结合材料谈谈这些交通工具的发明对人类社会产生的影响。
（罪恶之船）
材料三 一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（3）这些关押在船舱里的黑奴将被运往哪里？材料三揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响？
（4）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你就其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱？
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历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（探索之船）
材料一 下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（创新之船）
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（罪恶之船）
材料三 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（1）材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？材料一说明这一历史事件有何意义？
（2）材料二中的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明。结合材料谈谈，这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响？
（3）材料三中“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里？
（4）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远重要历史事件。请你就其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱？
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在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（探索之船）
材料一 下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（1）据材料一归纳，“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”这一历史事件有何意义？
（创新之船）
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（2）材料二中的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。结合材料谈谈，这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响？
（罪恶之船）
材料三 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（3）这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里？材料三揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响？
（4）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你就其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱。
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历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。
（探索之船）
材料一 下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?材料一说明这一历史事件有何意义?
（创新之船）
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船发明之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月在哈得逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
(2)材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映是第一次工业革命在交通革新方面的成就，请写出该时期交通领域中的另一项重要发明成就及其发明者。
（罪恶之船）
材料三 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(3)材料三中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里?材料三反映出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?