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在17—18世纪，发生于大西洋两岸的三个历史事件相互影响、相互促进，共同构成了欧美社会的巨变。阅读材料，回答问题。
材料一 英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。
——摘自马克垚《世界文明史》
材料二 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命。首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命法国的闪电与美国的阳光》
请回答：
（1）材料一中“法案”的名称是什么？此“法案”颁布后英国确立的政治体制的意义是什么？
（2）材料二中“18世纪末的美国革命”的领导人是谁？这次革命中颁布的文献是什么？这次革命后制定的1787年美国宪法依据的原则是什么？
（3）材料二中“18世纪末的法国革命”开始的标志性事件是什么？这次革命起到的作用是什么？
（4）根据上述材料并结合所学知识，用一句话概括17—18世纪欧美社会发展的主要趋势。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》
（1）指出17世纪和18世纪大西洋两岸的英、法、美发生的三个伟大历史事件分别是指什么？
材料二：美国这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国。它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。
（2）材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领舰队成为美洲的首批开辟者？200多年前美国摆脱了哪一殖民国家的统治成为一个独立的国家？
材料三“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”。
﹣﹣摘自马丁•路德•金1963年8月的演说
（3）材料三中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一战争中签署的？这一战争扫除了美国资本主义发展的哪一障碍？以上三则材料反映的哪一事件除了具有资产阶级革命的性质还具有民族解放战争的性质？
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阅读下列材料回答问题。
材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永记得分割开来，但是三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响相充促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
----------《世界史（以文明演进为线索）》
材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
（1）材料中提到英、法、美国被大西洋隔开，但资产阶级革命相互影响和促进，之以出现这样的结果，其前提与哪个历史事件有关？“三个伟大历史事件的最大的公约是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张”这主要来自于哪两次思想解放运动？
（2）材料二中“19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的”能得出这样的结论的主要依据是什么？
（3）最直接推动法国大革命对19世纪世界政治和意识形态的异响的事件是什么，19世
纪在政治上受法国大革命影响最大的历史事件还有哪些？
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阅读材料，回答下列问题：
材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远的分隔开来，但是三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大的历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”伸张
——《世界史（已文明演进为线索）》
材料二 经济重心转向大西洋后，世界经济进入了从产生到发展的最活跃的时期。随着国际竞争的加剧，科学技术的革命连续发生……领先国家经历了由英国到美国的交替，从而牵动世界经济重心从西欧向北美跨越。
——《世界经济运动轨迹探索》
请回答：
（1）17、18世纪资产阶级革命为什么发生在大西洋两岸？
（2）为什么有人说“美国作为一个英语国家是大英帝国造成的”？
（3）英法美三国资产阶级革命的共同目的是什么？关于“权利”的诉求或“人权”伸张体现了人类政治文明怎样的发展趋势？
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尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件共同历史影响是（ ）
A.都促进了本国的资本主义发展 B.都推翻了本国的封建专制制度
C.都推翻了外国的殖民统治 D.都沉重打击了欧洲封建势力
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“把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是
A.立宪制和民主社会的构建 B.新兴资产阶级和君主专制的斗争
C.联邦制共和制政体的建立 D.“权利”诉求和“人权”伸张
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材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的声张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
材料二：法国史学家托克维尔经常把法国和美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国新兴贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言）》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出“三个伟大历史事件”是哪三个事件？
（2）美法两国“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律文件宣扬的共同思想是什么？
（3）英法美资产阶级革命的爆发表明当时社会发展趋势是什么？
（4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？
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英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。阅读下面材料，完成探究问题。
（图释历史）
材料一：
（1）图1、图2资产阶级革命爆发的根本原因是什么？图3对资产阶级革命的有何影响？
（解读文献）
材料二：1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》和1789年法国的《人权室言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。
——林亨特《人权的发明：一部历史》
（2）结合所学史实，分析三份人权宣言各自产生的影响。
（评价人物）
材料三：华盛顿和拿破仑是同一时期的领导人，华盛顿主动放弃了做国王的机会，而拿破仑却把皇冠戴到了自己的头上。拿破仑回忆说：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期…我想他就不会是华盛顿，如果他坚持自己所为，我想他只会被认为是傻瓜，至于我，只是戴着王冠的华盛顿。
（3）根据材料结合所学，请你分析华盛顿和拿破仑的历史贡献。
（总结趋势）
（4）综合上述材料，从历史发展来看，资产阶级革命体现了怎样的发展趋势？
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英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17~18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：近代以来，作为宪政体制和模式创新（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”
材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
（1）根据材料一并结合所学，说明英国实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变是以颁布什么法律文献为标志的？它确立了什么在国家政治生活中的最高地位？材料一中提到的英国的“宪政体制”是指什么？
（2）依据材料二及所学知识，“18世纪末的美国革命和法国革命”根源于同样的启蒙观念是什么？为了实现这一观念，美国颁布“第一个人权宣言”的法律文献是什么？法国大革命中哪一个纲领性文件又体现了这一观念？
（3）依据材料三，简单概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？
（4）根据上述材料并结合所学，概括指出17~18世纪欧美社会发展的主要趋势。
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英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17～18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代以来，作为宪政体制和模式创新（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——（美）苏珊邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》
材料三 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》
（1）根据材料一并结合所学，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的？这反映了哪些阶层的利益要求？
（2）材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？
（3）根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？
（4）根据上述材料并结合所学，概括指出17～18世纪欧美社会发展的主要趋势。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析