阅读下面的文章，完成下列各题。
我的耳朵是一间房
（1）夏天的清晨，常会听到麻雀的叫声；冬天有雪时需到雪化的午后，得耐心等，也需缘分，能在窗前听到麻雀梳理羽毛的声音。
（2）鸟儿的声音里一定有歌声吧，细心听，婉转成曲。此时人的耳朵，如一间可以独享的演奏房，麻雀会来清扬一曲，清风会拨弦几缕，花香会舞动韵脚数枚。
（3）在一株平平常常的花草前凝神，几朵欲开的茉莉，或团团簇簇欲绽的米兰，仿佛一刹那就要用满枝的花语推门而入，围坐在我耳朵的房间里，一句一句说给我听。翻几页书时，诗词里那些动人的故事，主角早地不请自来，在我的耳朵里嘤嘤私语。
（4）很多时候，我就那样坐着，我坐于寂静里，我的耳朵里却热闹而美好。想起作家王开岭在文章中提到的声音：“耳朵就像个旅馆，熙熙攘攘，谁都可以来住，且是不邀而至、猝不及防的那种。从前，人的耳朵里住过一位伟大的房客：寂静。并非无声才叫寂静，深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声，更显清幽，更让人神思旷远。”
（5）我非常喜欢这段描述，喜欢那位伟大的房客。因为我知道，寂静之声，是禅之美，难以言说。明明周身嘈杂，但内在自有一份寂美。
（6）能住进耳朵里的，永远是备受欢迎之客。比如唱进心里的曲子，声音悦耳，绕怀不去，你会觉得内心寂静，无限美好。
（7）我们的耳朵是一间间房，一生之中，时时像一个个旅馆，收留着各种各样的房客。渐渐的，我们也许学会了闭门谢客，只将房间清雅示人，邀请心仪欢喜的客人来住。或一溪水声，或一窗月语，或一截往事喃喃。
（8）对于耳朵这间房而言，最伤感的也许莫过于，我们古时的曲再也没法飘满每一个角落了。比如马致远的散曲。把一个俗世与雅事，写得那样透心，非常人所能致，再谱上一曲，在一个耳朵一个耳朵里传唱，悦人心神。
（9）有评说，其声调和谐优美，语言疏宕豪爽，雅俗兼备，词采清朗俊雅而不浓艳。难怪《太和正音谱》评其散曲为“如朝阳鸣凤”，评说：“其词典雅清丽，可与灵光景福两相颉颃，有振鬣长鸣万马皆瘖之意。又若神凤飞于九霄，岂可与凡鸟共语哉!宜列群英之上。”
（10）我们的耳朵注定无福享受了。我们的耳朵，现在只住繁华、喧嚣、纷争之声，只是偶尔会听到一些类似古时的曲，感觉它是从心里弹起，以一颗古意的心，以真意为弦，浅浅地奏进你的耳朵。虽然永远不知是否接近古曲，但抵达耳朵里的声音，却多了几分纯净、清扬。或许，这就足够了。
（11）我是那么喜欢夏日的花影。每每走在路上，耳朵里灌着人声、车声、蝉鸣声，我仍不觉得聒噪，因为路上总有花树，总有花影，清清凉凉，被风抚着，又似流水声，清幽解暑。明明是熙攘之声，耳朵里却流着清泉，住着花影。那些聒噪，永远被挡在耳朵的房间之外。
（12）秋声、冬语，因为少了夏的聒噪，更容易住进一个人的耳朵。听一丝丝凉，感觉耳朵的房间里，秋风客、雪夜归人，说出的每一句话都是暖的。
（13）我的耳朵是一间房，住清风，住明月，住花香，住光阴。我听过名利的滔滔不绝，我听过金钱的喋喋不休，我听过命运的咄咄逼人，可是我的耳朵清风开窗、花月挂帘，案几清幽、书页泛旧。能住下的客人，太少了。但于我而言，已足够了。润书的雨声，空山松子落棋盘声，花间丝竹声，月色翻书声，或带岭上白云来的人的笑语，结篱种菊的人的浅吟……
（14）我知道，拥有这样的客人，耳无尘，心素闲，得之是一生之幸。
（1）文章第（4）自然段写到：“我坐于寂静里，我的耳朵里却热闹而美好。”请用简洁的语言，说说“我”产生“热闹而美好”感觉的原因有哪些。
（2）“房客”“客人”等词在文中出现多次，但含义有差别。请用简洁的语言，解释下面语段中加点词语在文中的不同意思。
我们的耳朵是一间间房，一生之中，时时像一个个旅馆，收留着各种各样的房客。渐渐的，我们也许学会了闭门谢客，只将房间清雅示人，邀请心仪欢喜的客人来住。
房客：
客：
（3）读文章第8﹣10自然段内容，然后回答：作者为什么说“我们古时的曲再也没法飘满每一个角落”是‘最伤感”的事情？
（4）文章11﹣14自然段，作者在介绍自己听到的种种美好声音的过程中，也表达了自己的生活态度。请用简洁的语言将作者的生活态度概括表述出来。
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文章，完成下列各题。
我的耳朵是一间房
（1）夏天的清晨，常会听到麻雀的叫声；冬天有雪时需到雪化的午后，得耐心等，也需缘分，能在窗前听到麻雀梳理羽毛的声音。
（2）鸟儿的声音里一定有歌声吧，细心听，婉转成曲。此时人的耳朵，如一间可以独享的演奏房，麻雀会来清扬一曲，清风会拨弦几缕，花香会舞动韵脚数枚。
（3）在一株平平常常的花草前凝神，几朵欲开的茉莉，或团团簇簇欲绽的米兰，仿佛一刹那就要用满枝的花语推门而入，围坐在我耳朵的房间里，一句一句说给我听。翻几页书时，诗词里那些动人的故事，主角早地不请自来，在我的耳朵里嘤嘤私语。
（4）很多时候，我就那样坐着，我坐于寂静里，我的耳朵里却热闹而美好。想起作家王开岭在文章中提到的声音：“耳朵就像个旅馆，熙熙攘攘，谁都可以来住，且是不邀而至、猝不及防的那种。从前，人的耳朵里住过一位伟大的房客：寂静。并非无声才叫寂静，深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声，更显清幽，更让人神思旷远。”
（5）我非常喜欢这段描述，喜欢那位伟大的房客。因为我知道，寂静之声，是禅之美，难以言说。明明周身嘈杂，但内在自有一份寂美。
（6）能住进耳朵里的，永远是备受欢迎之客。比如唱进心里的曲子，声音悦耳，绕怀不去，你会觉得内心寂静，无限美好。
（7）我们的耳朵是一间间房，一生之中，时时像一个个旅馆，收留着各种各样的房客。渐渐的，我们也许学会了闭门谢客，只将房间清雅示人，邀请心仪欢喜的客人来住。或一溪水声，或一窗月语，或一截往事喃喃。
（8）对于耳朵这间房而言，最伤感的也许莫过于，我们古时的曲再也没法飘满每一个角落了。比如马致远的散曲。把一个俗世与雅事，写得那样透心，非常人所能致，再谱上一曲，在一个耳朵一个耳朵里传唱，悦人心神。
（9）有评说，其声调和谐优美，语言疏宕豪爽，雅俗兼备，词采清朗俊雅而不浓艳。难怪《太和正音谱》评其散曲为“如朝阳鸣凤”，评说：“其词典雅清丽，可与灵光景福两相颉颃，有振鬣长鸣万马皆瘖之意。又若神凤飞于九霄，岂可与凡鸟共语哉!宜列群英之上。”
（10）我们的耳朵注定无福享受了。我们的耳朵，现在只住繁华、喧嚣、纷争之声，只是偶尔会听到一些类似古时的曲，感觉它是从心里弹起，以一颗古意的心，以真意为弦，浅浅地奏进你的耳朵。虽然永远不知是否接近古曲，但抵达耳朵里的声音，却多了几分纯净、清扬。或许，这就足够了。
（11）我是那么喜欢夏日的花影。每每走在路上，耳朵里灌着人声、车声、蝉鸣声，我仍不觉得聒噪，因为路上总有花树，总有花影，清清凉凉，被风抚着，又似流水声，清幽解暑。明明是熙攘之声，耳朵里却流着清泉，住着花影。那些聒噪，永远被挡在耳朵的房间之外。
（12）秋声、冬语，因为少了夏的聒噪，更容易住进一个人的耳朵。听一丝丝凉，感觉耳朵的房间里，秋风客、雪夜归人，说出的每一句话都是暖的。
（13）我的耳朵是一间房，住清风，住明月，住花香，住光阴。我听过名利的滔滔不绝，我听过金钱的喋喋不休，我听过命运的咄咄逼人，可是我的耳朵清风开窗、花月挂帘，案几清幽、书页泛旧。能住下的客人，太少了。但于我而言，已足够了。润书的雨声，空山松子落棋盘声，花间丝竹声，月色翻书声，或带岭上白云来的人的笑语，结篱种菊的人的浅吟……
（14）我知道，拥有这样的客人，耳无尘，心素闲，得之是一生之幸。
（1）文章第（4）自然段写到：“我坐于寂静里，我的耳朵里却热闹而美好。”请用简洁的语言，说说“我”产生“热闹而美好”感觉的原因有哪些。
（2）“房客”“客人”等词在文中出现多次，但含义有差别。请用简洁的语言，解释下面语段中加点词语在文中的不同意思。
我们的耳朵是一间间房，一生之中，时时像一个个旅馆，收留着各种各样的房客。渐渐的，我们也许学会了闭门谢客，只将房间清雅示人，邀请心仪欢喜的客人来住。
房客：
客：
（3）读文章第8﹣10自然段内容，然后回答：作者为什么说“我们古时的曲再也没法飘满每一个角落”是‘最伤感”的事情？
（4）文章11﹣14自然段，作者在介绍自己听到的种种美好声音的过程中，也表达了自己的生活态度。请用简洁的语言将作者的生活态度概括表述出来。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题
对不起麻雀
说起爱鸟，人们就会想到天鹅、朱鹮什么的，起码也应该是画眉、鹦鹉之类，可我说的是麻雀。
麻雀？麻雀也算是鸟吗?短小身材，一律土褐色，叫声叽叽喳喳，既无音律而且絮叨；飞行姿势更糟，从你头顶飞过，就像谁向你投来一个土块，吓你一跳。
在鸟类中，麻雀真可谓俗了，说它俗，还有另外一面。过去，在古城的常见鸟类中，楼燕自有固定的去处，钟楼、城门楼、大小雁塔等，别处是不去的。喜鹊量少，偶尔落在哪家树枝上叫几声，会给这家一个惊喜。乌鸦虽也俗，但他们只是每天一去一回，两次哇哇地飞越古城。而只有麻雀是落在市井百姓家，挥之即去，垂手又来，不去登大雅之堂。
麻雀出名是在50年代末，它被政府定为四害，当被消灭掉。除了平日捕杀外，还曾在统一的时间全体居民放下工作学习，以人民战争的形式集中围剿。在动物的万千世界，只有麻雀有此“殊荣”。
具体的时间我记不清了，但那天的情景我还历历在目，各家房顶上、树上都站了人。有的拿着铜锣，有的拿着洗脸盆，更多的人拿着一根长竹杆，杆头上系着红布条子。街头巷尾有大鼓。各单位乃至居委会的领导们在紧张地指挥安排，各岗位的人们都在焦急的等待着统一号令。
不知是传来什么信号，古城像是炸开了锅。所有的人都猛地呼喊起来，锣鼓、脸盆也都敲起来，一时间喊杀声惊天动地，我们几个小孩兴奋地在巷子里奔跑着，学大人那样喊。
天空开始出现一群群麻雀，四处奔逃。它们飞到哪里，哪里的喊声，锣鼓声就响起，决不让它们停歇。
另有人抬着梯子，挨家挨户在屋檐下掏麻雀窝。他们把还不会飞的小麻雀掏出来摔死，麻雀蛋则收走，据说可以吃。老麻雀觅食回来，一进窝就又飞出来，惊恐的叫着，那叫声和平日的叫声不一样，那是一种撕心裂肺的叫声，十分森人。
空中的麻雀开始摇摇晃晃，象喝醉了酒。有的麻雀不顾一切硬是落在树枝头上，树上的人高喊着并敲洗脸盆，它们却不动。于是一竹杆挥过来，树枝猛地振动一下，麻雀跌落下来，就在快要落地的瞬间，它又飞起来。
“快去看！”邻居小孩拉着我就向外跑，在巷子尽头，小学校音乐教室有一面高大平整的青砖墙。那儿围着许多人在看，不时的有一只麻雀飞过来，笔直的飞过来，一点也不摇晃，就象平日，不!比平日更快，猛地向砖墙撞去，然后象土块一样跌落下来。我的心猛一惊，跑到近处看，麻雀的头未见破，但脖子直挺，两腿僵直并急速的颤动。我的心也在颤，想拿起抚摸它，可大人不让拿。又有麻雀冲过来，但我不愿再看，一个人回到家里，心里有说不出的难过。
许多年后，对麻雀进行了平反，说是益鸟。许多人对鲸鱼群冲上海滩，集中自杀，表示不理解，说是个谜，可我能理解。
每当说爱鸟，我首先想到的就是那灰头土脸的麻雀。我伤害过他们，因为我也喊了。
1.阅读2-3段，请概括麻雀“俗”的特征。
2.理解下面两个句子中加点部分在文章的语意。
(1)在动物世界，也许只有麻雀，有此“殊荣”。
(2)可现在，人常有人浑浑噩噩的叫嚣着：天上涨翅的只有飞机不吃，地上长腿的只有桌子，不吃。
3.文中第八段说，“可我能理解”联系文本，概括作者理解到了什么？
4.文末，作者希望人类对麻雀的暴力永远成为历史，不再重演，通读全文，说说如何避免同类悲剧的发生。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
①有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
②“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。
③我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
④有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
⑤他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
⑥我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
⑦我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑧他只说：“我不吃。”
⑨我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑩我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑪他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑫我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
⑬过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
⑭“早埋了。”
⑮“呀，他什么时候……”
⑯“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
⑰他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
⑱我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（节选自杨绛《老王》）
1.选文中作者回忆了老王的哪几个生活片段？这些片段体现了老王怎样的性格特征？
2.按要求回答下列问题。
（1）“我强笑说”，能不能把“强”字去掉？为什么？
（2）开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里，“镶嵌”一词表达了什么意思？
3.请从人物描写的角度分析下面的两个句子。
（1）他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
（2）我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
4.结尾句为什么说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？老王这样的人，在现实生活中有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人？
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，回答后面各题
无言的爱——回忆我的父亲
①午后明媚的阳光照在白色的沙滩上，远处的海岸边，一个孩子欢快的尖叫声传进了我的耳朵。一个父亲和他年幼的儿子正在小沙丘上相互追逐。父亲追上了自己的儿子，将他高高举起在空中转了一圈后，让他骑在了自己的肩上，转身朝停车场走去。
②我的父亲一个月前去世了。他才38岁，和人们印象中这个年纪的人一样健康。一天晚上，他像往常一样上床睡觉，可第二天早上就再也没有醒过来。医生告诉我们，父亲死于肾脏破裂引起的内出血。
③他是一个好父亲，至少比我知道的大多数父亲都要称职。他总是面带笑容、话语亲切，也总能针对糟糕透顶的情况给出甚至可以扭转乾坤的建议。我小的时候，他会带我去钓鱼，或是去公园，所有小孩能去的地方他都带我去过。那时我们非常亲近，他是我最崇拜的人。我那时的愿望就是长大以后做一个像父亲那样的人。
④后来，情况开始变了。我长成了大小伙子，不愿意去钓鱼了，也不再能抽出时间和他一起干这干那了，尽管我现在知道，其实那时我本可以抽出时间陪陪他的。我记得在那段日子里，特别是在最适合堆雪人和打雪仗的冬日清晨，我能从他看我的眼神里捕捉到一丝闷闷不乐，甚至可以说是悲伤的神情。
⑤有时我们也会争吵，尽管现在我已经记不得我们是为什么而吵，但我知道挑起事端的通常都是我。他是一个温和而质朴的人，而那时的我还是个少年，满脑子净是些年轻孩子们喜欢的玩意儿。他传统守旧，在他的眼里，凡是他没见过的东西都不是真的。我则会欣然接受出现在我面前的一切新鲜事物。
⑥父亲曾试图和我谈心，但这种谈话对我俩都是一种折磨。那时在我的眼中，他已经开始让我觉得丢脸了。要知道，父亲根本没怎么读过书，大字不识几个，他上中学的时候，刚能去一家汽修店打工，就立马辍学了。后来，他攒够了钱开了自己的汽修店。我们不富裕，但也远远算不上是穷人。对于这一点我本应该觉得知足，但我却仍然觉得父亲让我很丢脸。而最糟糕的是，我觉得他知道我的心思。
⑦此后他的行为就变得古怪起来。他每天总是熬到深夜才睡，早晨又像个僵尸一样，带着重重的黑眼圈出现在厨房。但就是这样一双眼却闪烁着一丝微光。他总会时不时地看我一眼，眼神中饱含一种无可名状的深意，我试着想读懂他，可总也无法参透，直到一个夜晚。
⑧那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。我躺在床上一直未能入睡，阵阵寒意透过墙壁一路钻进被窝里，于是我决定到前厅的壁橱里再拿一条毯子。
⑨厨房的灯还亮着，我穿过客厅走过去想把灯关上，却看见父亲还坐在餐桌前。我躲在墙角偷偷地看着他，他面前摆了一本书，手里握着一支笔。他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。我敢肯定，那一定是冷了的咖啡。就在我观察他时，他开始喃喃自语，语速很慢，声音极小。过了好一会儿，我才听清只言片语，原来他是在读苏斯博士的《戴帽子的猫》。
⑩那书是我很喜欢的一本，在我还小的时候就用攒的零花钱把它买下。当年我把书拿回家，递给父亲，让他读给我听。我记得当他把书递回给我时，他的脸涨得有多红，满眼有多歉疚。他只说了一句：“对不起，儿子。”我记得自己当时困惑地拿走了书，后来也再没提过这件事。
⑪但那一刻我却听见熟悉的句子从父亲的嘴里读了出来。我愣住了。
⑫他在教自己识字，每一个字都念得很吃力，但即便那样也足以令我大吃一惊。
⑬我在那个墙角站了很久。我没拿毯子就回到了床上。我的心中暖意融融，足以帮我抵御寒冷。
⑭我从未提及这次的发现，但我对父亲的信任和敬意却与日倶增。我会常常向他请教问题，听取他的建议。我每天都花时间陪他，我们又变得亲近起来，无话不谈，毫无保留。
⑮我们一起去看棒球赛；他来看我参加的足球赛；我发现自己又重新爱上了钓鱼。他在我毕业时出席了我的毕业典礼，而我也亲眼见证了他在退学20年后亲手接过中学毕业证的一幕。我终于读懂了曾在他眼中看到的那道神秘的微光——那是自豪。
⑯那年夏天，也就是在他去世前两个月，有一天回家后，我在院子里发现了一辆灰色的庞蒂克牌汽车。父亲很随意地坐在汽车的引擎盖上，就在我要询问时，他打断了我。他说这是我应得的，说我需要一辆我想发动就能马上发动起来的车，而不是像我那辆二手雪佛兰。我很清楚我们手头没有闲钱，可他竭尽所能，冒了这个险。15年来我从未对他说过的那3个字当时就在我的嘴边，可我还是没能告诉他——我爱他。
⑰父亲的葬礼过后，我又站在我们一起嬉闹过的那片沙滩上，我的心情沉重而悲痛，我知道这种伤痛会伴我一生，永远也不会消逝。父亲和我，我们曾经一起经历了那么多的风风雨雨，而现在我只希望我能找到某种力量，支撑我在没有他的日子里继续前行。我不知道，如果那时我对他说出了那3个字，他会不会过得更快乐一些？或许会吧。但那时我已经没有说出来的必要了，因为爱在心中，他已了然。
1.作者在文中回忆他的父亲，详写了两件事，请你用自己的语言分别概括一下。
2.请从语言的角度赏析文中画波浪线的句子。
（1）那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。
（2）他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。
3.请你分析一下第⑩段在全文中的作用
4.文中第⑬段说“我在那个墙角站了很久”，请你揣摩一下“我”当时的心理。
5.本文作者满怀深情地回忆了他的父亲，请你也仔细想想，在你和父亲的相处中有哪些动人的片段？请在这里分享一例。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一片文章，完成后面问题（13分）
槭树下的家 席慕蓉
⑴我先是被鸟的鸣声吵醒的。
⑵是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。
⑶屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。
⑷而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。
⑸原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊!
⑹在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。
⑺然后，忽然间传来一声低沉的喝止：
⑻“小声一点，你妈妈还在睡觉。”
⑼那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。
⑽在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。
⑾在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。
⑿对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊!
⒀这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而常常充满了感动与感谢。
1.“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音?这些声音各有什么特点?(6分)
2.作者为什么花这么多笔墨来描写一年四季中槭树的美?(2分)
3.作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请说说作者因为什么而感到幸福。(2分)
4.简要赏析文中画线的语句。(3分)
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂、那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来，让妈等那么久？”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.文章首段的景物描写写出了景物的什么特点？在文中主要起什么作用？
2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”？
3.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢？
4.纵观全文，（1）写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。（2）说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂、那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来，让妈等那么久？”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.文章首段的景物描写写出了景物的什么特点？在文中主要起什么作用？
2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”？
3.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢？
4.纵观全文，（1）写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。（2）说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
（题文）以下作文，任选其一。
作文（1）题目： 一次相逢一份暖
作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一位牧牛人说过，冬天突然而至的风雪常会造成牛只死亡。当冰冷的暴风雪横扫牧场时，温度会迅速降到零度以下，牛群通常会背对风暴，缓缓移到下风处，最后被围篱阻挡时，它们只好挤在一起，导致牛只大量死亡。但有一种赫里福牛，却会肩并肩地一起迎着风暴，低下头来，面对暴风雪的肆虐，结果反而死亡率最低，损失最小。
也曾有一位渔船船长分享捕鱼经验时说：“大浪来时，千万不能躲，必须直挺挺地站着，抓住固定物，任由大浪打在背上，否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物，反而会因为冲击力太大，撞破头、撞断牙，甚至撞断鼻梁。船只遇到台风时，不能往后逃，船头要对准浪头，正面对决，只要船一偏，就会翻覆，所以要不眠不休对着浪头，一个疏忽就会没命。”
直面艰难与困境，不只是一种勇气，更是一种让生命得以保全、让人生因此而精彩的大智慧。
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
以下作文，任选其一。
作文（1）题目： 一次相逢一份暖
作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一位牧牛人说过，冬天突然而至的风雪常会造成牛只死亡。当冰冷的暴风雪横扫牧场时，温度会迅速降到零度以下，牛群通常会背对风暴，缓缓移到下风处，最后被围篱阻挡时，它们只好挤在一起，导致牛只大量死亡。但有一种赫里福牛，却会肩并肩地一起迎着风暴，低下头来，面对暴风雪的肆虐，结果反而死亡率最低，损失最小。
也曾有一位渔船船长分享捕鱼经验时说：“大浪来时，千万不能躲，必须直挺挺地站着，抓住固定物，任由大浪打在背上，否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物，反而会因为冲击力太大，撞破头、撞断牙，甚至撞断鼻梁。船只遇到台风时，不能往后逃，船头要对准浪头，正面对决，只要船一偏，就会翻覆，所以要不眠不休对着浪头，一个疏忽就会没命。”
直面艰难与困境，不只是一种勇气，更是一种让生命得以保全、让人生因此而精彩的大智慧。
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。
如果耳朵也有乡愁，它记得每一个柴门里的每一声犬吠，它记得谁家的雄鸡在清晨的墙头上，最自信地liáo亮歌唱；它记得那些咕咕叫的母鸡，在草duò根呼唤小鸡来吃虫的殷切；还有那些虚荣的年轻母鸡，每一次下蛋，都会张扬得村庄里每个角落都听见。
（张金凤《如果耳朵也有乡愁》节选）
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
liáo亮（________） 草duò（________） 殷切（________）
(2)文中育错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“____”。
(3)“张扬”本是过分显摆、炫耀的意思，用在文中有怎样的表达效果？
(4)诗中画线的句子运用了____修辞手法。
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