战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。材料1．长达四年的战争，伤亡总数令人震惊。至少...

战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。

材料1．长达四年的战争，伤亡总数令人震惊。至少有1000万士兵阵亡，2000万人受伤，这是迄今为止欧洲参战国所遭受的最严重的损失，从法国到俄国，平均每个家庭有一人丧生。

——亚达斯等著《喧嚣时代—20世纪全球史》

第二次世界大战终于结束了，它比第一次世界大战更为残酷并且破坏力也更大。同第一次世界大战2840万人的伤亡数字相比，第二次世界大战的伤亡人数达到了5000万人。期中苏联伤亡2000万人，中国伤亡1500万人，德国伤亡500万人，日本伤亡250万人，英国和法国伤亡100万人，美国伤亡30万人。而令人震惊的是在这5000万伤亡人数中，有将近五分之一的人死于残酷的谋杀，另有——他们由于种族灭绝、宗教矛盾、政治原因以及其他各种原因而被当作“不受欢迎的人”给灭绝了。

——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

（1）根据材料1概括两次世界大战给人类造成的影响。

材料2．三位大人物本着自己国家的利益，展开了一场马拉松般的“辩论大赛”。于是，很有意思的一幕出现了，每一个国家都会与另两个国家互为对手，而又都能与另两个国家的任意一个联手。

一会儿是英法联合反对成立国际联盟，气的威尔逊要退出和会。

一会儿是英美联手制止法国过分地削弱德国，克里蒙梭摔门而出。

律师出身的劳合·乔治把合纵之术发挥到了极致，时而拉着法国一起对付美国，时而同美国结成联盟压制法国，为英国捞取了大量的好处。

这场会议足足开了5个多月。三个人经过无数次的争执和讨价还价后，仍未打破和谈僵局，于是，巨头们开始大搞秘密交易。最终，在和约问题上勉强达成了一致。

——摘自互联网百科

材料3．

（2）根据材料2概括英、法、美三国在对战败德制裁问题上体现的关系。

（3）根据材料3的漫画、结合所学概括巴黎和会的实质。

材料4．1941—1955年大事年表

1941年日本偷袭珍珠港，美国参战

1941年德国侵略苏联

1945年美国向日本投下原子弹，联合国成立

1945—1948年苏联接管东欧

1947年印度、巴基斯坦独立

1947年马歇尔计划

1948年以色列-巴勒斯坦分治，第一次中东战争

1948年德国分裂为东德和西德

1949年北约成立

1949年中华人民共和国成立

1950年朝鲜战争

1955年华沙条约

（4）根据材料4大事年表的内容，概括该时段历史发展的趋势。

材料5．历史是面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙。对历史我们要心怀敬畏，心怀良知。历史无法改变，但是未来可以塑造。铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要引以为戒。传承历史不是为了纠结过去，而是为了开创未来，让和平的星火代代相传。

——习近平在联合国大会的演讲

（5）根据材料5，谈谈你对战争与和平的看法。

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战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。阅读材料，回答问题。

材料一 这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式式器，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡。据統计，参战各国死伤人数高达3000多万，经济损失3400多亿美元。

﹣﹣部编九年级《世界历史》

（1）归纳材料一的主要内容。材料一中，“战争”的根本原因是什么？“战争”期间有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是什么战役？

材料二　 战争历时6年多，损耗了大量财富，夷平了计多城市和村庄，生灵涂炭，全世界军民死亡6000多万，直接经济损失4000多亿美元

﹣﹣部编九年级《世界历史》

（2）材料二中的“战争”是什么性质的战争？为避免战争，维护世界和平，此“战争”结束后，建立了什么国际组织？

材料三 马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复。五六十年代，欧洲经济发展迅速，呈现繁荣景象。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。据统计，世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占55.39%，日本占53%

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？村料反映上世纪90年代美国、日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈你的感悟。

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战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。阅读材料，回答问题。

材料一 这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式式器，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡。据統计，参战各国死伤人数高达3000多万，经济损失3400多亿美元。

﹣﹣部编九年级《世界历史》

（1）归纳材料一的主要内容。材料一中，“成争”的根本原因是什么？“战争”期间有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是什么战役？

材料二　 战争历时6年多，损耗了大量财富，夷平了计多城市和村庄，生灵涂炭，全世界军民死亡6000多万，直接经济损失4000多亿美元

﹣﹣部编九年级《世界历史》

（2）材料二中的“战争”是什么性质的战争？为避免战争，维护世界和平，此“战争”结束后，建立了什么国际组织？

材料三 马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复。五六十年代，欧洲经济发展迅速，呈现繁荣景象。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。据统计，世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占55.39%，日本占53%

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？村料反映上世纪90年代国、日本，德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈你的感悟。

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学以致用，探究感悟

背景资料一：战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

背景资料二：法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”第一次世界大战结束后，英国首相劳合·乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来”；可他私下却又说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔……”

背景资料三：毛泽东说“华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”列宁曾经评论说：“华盛顿会议为大平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”

（1）《凡尔赛条约》哪一内容触犯了中国领土主权？《九国公约》实现了美国何种目的？

（2）第一次世界大战后，帝国主义国家之间建立了什么样的国际秩序暂时维持世界局势？

（3）第二次世界大战转折点是什么战役？世界反法西斯联盟正式形成的标志是什么？请你分别写出雅尔塔会议与波茨坦会议内容各有哪些？（各写出一点即可）

（4）阅读三则背景资料后两次世界大战的根本原因是什么？对人类有何启示？

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战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。

（1）1939年9月1日，德国突袭波兰，英法采取“静坐”策略，他们没有出兵，而是作壁上观。请问英法“静坐”策略是什么政策的反映？“静坐”策略导致了什么恶劣影响？

（2）如下图的历史事件为什么能成为“二战纪念海报”的主题？

（3）丘吉尔在回忆录中写道：“我们盟军与希特勒或他们的同盟永不会谈永不斡旋，我们将在陆地上、海洋上与他们战斗。”请各举一例二战中盟军在“陆地上、海洋上”与法西斯作战的例子。

（4）结合二战胜利的根本原因，请谈谈各国应如何避免战争，维护世界和平？

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（开放性探究）战争灾难是一面镜子，也是一部历史教科书，需要人们时时反观和阅读。认真领会下列三则材料的内容，自拟题目写一篇历史小论文。

材料一：第一次世界大战相关数据统计

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根据统计，第二次世界大战有大约9000万士兵和平民伤亡，3000多万人流离失所。战争中没有完胜的一方，对于哪一方都是灾难。让我们远离战争，珍爱和平。根据所学知识回答。

（1）把绥靖政策推向顶峰的标志是什么？第二次世界大战爆发的标志是什么？

（2）中国军队也为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献，其中取得抗战以来正面战场战场重大胜利的是什么战役？二战中打破德军“不可战胜”神话的战役是什么？

（3）二战中决定建立联合国的会议是什么？

（4）二战结束的标志是什么？

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文艺作品是社会生活的一面镜子，折射出社会的变迁。

材料一字里画间

（1）依据材料一并结合所学，将材料中的信息补充完整。从历史发展进程的角度说明这组文艺作品的创作背景有何共同之处。

材料二珍贵影像

(2)依据材料二并结合所学，说出雅尔塔会议决定二战后成立的国际组织的名称。这一组织自成立以来。在国际事务中发挥着越来越重要的作用，其首要责任是什么?

材料三歌以咏志

(3)依据材料三并结合所学，从②一④三首歌曲中任选一首。仿照示例说明与歌曲相关联事件的重要意义。

示例:①《义勇军进行曲》

事件意义:“一二·九”运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

材料四创意空间

(4)结合所学，从国家发展的角度说出中国多次成功举办或成功申办国际盛会的主要原因。这些国际盛会的举办或即将举办，向世界展现了一个怎样的中国?

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探究问题。

材料一　 这场战争席卷欧、亚、非三大洲，参战国家、地区34个，受战祸波及的人口达15亿以上，约占当时世界人口总数的67﹪。双方动员的兵力达889个师，共计7400万人，共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。

另一场战争历时6年，世界80﹪人口被卷入战争，战场遍布欧、非、亚及太平洋岛屿，参战国和地区达60余个，武器（如原子弹）的破坏力更强。全世界军民死亡6000多万。

材料二　 经过二战欧洲国家普遍衰落，美国成为资本主义世界政治、经济和军事大国，苏联的军事力量和国际地位空前提高，美国和苏联为了争夺世界霸权，展开冷战；二战期间，各交战国为了适应战争需要，投入大量人力、物力和财力去发展相应的科学技术，制造了许多新式武器装备。如喷气式战斗机、火箭炮、V——2弹道火箭、原子弹及雷达等。

很多殖民地、半殖民地人民在反法西斯战争中经受了锻炼和考验，民族解放力量得以增强，民族解放运动在战后蓬勃开展起来；战争彻底打垮了德、意、日帝国主义国家，消弱了除美国以外的其他帝国主义国家，使帝国主义国家殖民体系开始崩溃；战后使社会主义越出了一国范围，中国、朝鲜、越南和一些东欧国家在反法西斯战争胜利的基础上建立起社会主义国家。

——以上材料均摘编自人民教育出版社九年级下册《世界历史》教师教学用

（1）材料一中的“这场战争”和“另一场战争”分别指的是哪场战争？这两场战争相距多少周年？

（2）综合上述材料，探究第二次世界大战的历史影响。

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（7分）阅读下列材料：

材料一：在1854年爆发的克里木战争中，俄军找不到一张克里木的军用地图，士兵素质极差。军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的《巴黎和约》。

材料二：“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管 束的事情。本人深信迟早我们 会解决这种状况。我想，诸位同我的意见是一致的，那就是从上面解决要比由下边来解决好得多。”

——亚历山大二世

材料三：“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

请回答：

（1）19世纪中期，俄国和日本为摆脱困境各采取了什么措施？结果有何相同之处？（3分）

（2）中国的戊戌变法与日本明治维新有何联系？ （2分）

（3）日俄确立资本主义制度的方式与英法美有何不同？（2分）

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