阅读下面的一首词，完成下列各题。
菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。
（注）①这首词写于词人晚年流落淅江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
2.“香消酒未消”一句表达了词人什么情感？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的一首词，完成下列各题。
菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。
（注）①这首词写于词人晚年流落淅江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
2.“香消酒未消”一句表达了词人什么情感？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成下列小题。
菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。
（注）①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
2.说说这首词表达了词人怎样的思想感情。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的宋词，完成下列小题。
菩萨蛮
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒来消。
（注）①沉水：沉香的别称，是一种熏香。
1.本词情感富于变化，请结合具体词句，梳理作者的情感变化轨迹。
2.下面哪一个选项的诗句和本词画线句的抒情方式最为接近？请作出判断并简要分析。
A.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读李清照《菩萨蛮》，回答问题。
菩萨蛮①
风柔日薄春犹早，夹衫乍著②心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水③卧时烧，香消酒未消。
（注释）①这首词是李清照晚年南渡后眷念沦陷的北方的故乡而作的。②乍著：刚刚穿上。③沉水：即沉水香，也叫沉香，瑞香科植物，为一种熏香料。
（1）本词通过描写“梅花鬓上残”的妆容来表现作者的思念和忧愁，李商隐《无题》（相见时难别亦难）中也有异曲同工的一句：“ ”。
（2）上阕划线句写了什么内容，在全词中有什么作用？
（3）“睡起觉微寒”中“微寒”一词运用了双关手法，试简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。
【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
2.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成各题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
1.诗中的“远行人”指的是谁？冬至夜里，他的心情是怎样的？
2.下列诗歌中，哪一首与本诗在表现“思家”的写法上相似？请作出分析。
A. 王湾的《次北固山下》B. 马致远的《天净沙·秋思》C. 岑参的《行军九日思长安故园》
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成13-14题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。（2分）
2.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，完成下题。
乡愁是什么？台湾诗人余光中一首《乡愁》，把家愁、国愁融汇在一起，升华为中华民族共同的乡愁，牵动了亿万中华儿女的情思，让多少游子潸然泪下。
乡愁，就是想家，就是游子对故乡的思恋念想。因为有了乡愁，才引发人们对故乡的感恩之情、报效之心。
乡愁，是人类共有的最本能的情感，是人在灵魂深处对本土文化的眷恋、自信、自豪和守护。
乡愁，是一条汩汩的小溪，当千万条小溪汇成大江大河，那就是整个民族的情感之河，是整个民族对祖国的挚爱、热恋。
乡愁，是民族凝聚力的源泉。一个没有乡愁的民族，像一群草原上游荡的羊群，水面上漂泊的浮萍，而拥有乡愁的民族，则会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力。忆想当年，东北发生了“九·一八”事变之后，一曲《松花江上》，连同那森林、煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，就成了全体中国人共同的乡愁。当卢沟桥上发生了“七·七”事变之后，一曲《黄河大合唱》，连同那咆哮的黄河、茂密的青纱帐、连绵的太行山，就成了海内外炎黄子孙共同的乡愁。
世界上乡愁最浓厚的民族是犹太人，而世界上最具有凝聚力、向心力的民族正是犹太人。犹太人虽然散布世界各地，但心向圣城耶路撒冷。最能牵动犹太人乡愁的建筑是耶路撒冷那一面“哭墙”。
乡愁，是一种高尚的情感！它牵动着人类每一个群落的神经！无论你漂泊到哪里，乡愁就像一根长长的丝线，牵动着你的心。
乡愁在哪里？
当我们去远方看望一位离别故土多年的老乡，他会向我们询问——
家乡那条小溪还有吗？溪上的小石桥还在吗？街口那棵老槐树还在吗？老槐树下的那口老井还有水吗？
他会沉醉在童年趣事的回忆里——
小时候，我常到小溪里捉鱼，还站在石桥栏上往溪水里跳，练胆儿；老槐树上的树杈，被我爬得溜滑溜滑呀！那口老井里的水呀，真甜！比现在的矿泉水好多啦！
这些趣事，他曾经会无数遍地讲述给儿孙们听。
面对这位老者的询问和美好的童年回忆，你会如何回答？你若说：小溪还在，溪水清清，四季流淌；石桥还在，只是长满了黑黑的青苔，像布满了老人斑；老槐树还在，只是树心有点儿窟窿；老井啊，还是那么甜！
这一切，都是他的乡愁！
这些老物件，是游子的牵挂，是情感的依托，像一根根丝线，把这位老乡的心，还有他的儿孙们的心，丝丝密密地缠住，与故乡紧紧地连在一起。
乡愁，是淡淡的忧伤，是隐隐的苦涩，是丝丝的甜美，无论飘到哪里，游子的心都会被这乡愁牵着。
但是，如果你这样回答：小溪填平造地了，石桥拆了，老槐树砍了，老井填了……
听了这样的回答，那位老乡的心会像断了线的风筝，不知飘向何方！故乡，再也没有魂牵梦绕的惦念，再也没有牵连游子之心的丝线了。
如今，我们的小城镇还有乡愁吗？它还会让人想家吗？假设，我们都没有乡愁，都不想家，那会是什么样的人呢？
可是，在急功近利的现代化建设中，我们抹掉了多少故乡的记忆！斩断了多少乡愁的丝线！在轰鸣的推土机声中，人们还懂得蛙鸣蝉唱、燕语呢喃是什么声音？“春江水暖鸭先知”“桃花流水鳜鱼肥”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是什么景象？“鹅鹅鹅，曲项向天歌”是什么姿势？我们还会想家吗？想家是什么滋味儿？这，都需要查词典，或者上百度搜索吗？
（节选自庄乾坤《记住乡愁》，山东人民出版社2014年版）
1.文中有很多问句，从文章的结构来看，最关键的两个问句是什么？在全文中起哪些作用？
2.结合上下文，分别简析下面两个比喻好在哪里。
（1）乡愁，是一条汩汩的小溪
（2）乡愁就像一根长长的丝线
3.阅读下面一段话，联系文章第9—19段内容，回答问题。
故乡，不仅仅是一个地点和概念，它是有容颜的，它需要物象对称，需要视觉凭证，需要细节还原，哪怕蛛丝马迹，哪怕一井一石一树……否则，一个游子何以能与眼前的故乡相认？（选自王开岭《我们无处安放的哀伤》）
文章第9—19段其实也通过“物象对称”和“细节还原”来表现那位老乡心中的乡愁，试分别举例分析。
（1）物象对称：
（2）细节还原：
4.从全文看，记住乡愁有哪些重要意义？
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的一首词，回答问题。
菩萨蛮 书江西造口壁①
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪②！西北望长安③，可怜无数山④。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
（注）①南宋高宗年间，金兵分两路南侵，直至江西造口，民众深受其害。47年后，任职赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。②行人：逃难之人。③长安：借指北宋都城汴京。④无数山：指只求苟安的主和派，也指金兵。
①请品析“毕竟东流去”中“毕竟”一词的妙处。
②结尾两句蕴含了词人怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的一首词，回答问题。
昭君怨
梅花 郑域（宋）
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）这首词的上阕写出了梅花怎样的特点？
（2）这首词下阙主要运用了什么表现手法？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析