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在横线上填写作品的原句。
①或命巾车，或棹孤舟。___________，___________。
②渔舟唱晚，_____________；雁阵惊寒，_____________。
③_____________，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
④_____________，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
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下列几组词语没有错别字的一组是
A．物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水
B．人杰地灵 渔舟唱晚 穷且益坚 青云之志
C．贪脏枉法 鬼鬼祟祟 碎琼乱玉 余音绕梁
D．或棹孤舟 矫首暇观 腾跃数仞 泠然善也
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阅读下面两首诗，完成后面各题。
1.在横线处填写作品原句。
2.比较《蜀相》和《书愤》，说说它们在抒发个人感情和表现手法等方面有哪些不同。
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阅读下列材料，请在后面的横线上填写句子，要求与横线前的句子结构相似，修辞相同，语意相关。（5分）
莫言获得诺贝尔文学奖后，很快引发了一连串连锁反应。莫言作品（《红高梁家族》《牛》《蛙》等），在实体卖场和网店都断货，莫言10年前的手稿飙升至l20万元，其作品的影视改编费也水涨船高……搞笑的是，有网友昨日发帖称，莫言获奖后，淘宝网上出现了特别标注“莫言故乡”的“高密火烧”和烤鸡。
烤鸡，还是那种烤鸡，并未加入特别佐剂，把烤鸡肉变成天鹅肉；手稿，还是10年前的手稿，并未再经陈年酿造，把手稿变成“泸州老窖”；“高梁”，还是那片高粱，① ，② ；“牛”还是那头牛， ③ ， ④ ；“蛙”还是那只蛙，并未经过千年炼， ⑤ 。莫言，还是那个莫言，只是他身上的那道光环，把有些人的嘴脸照得有些扭曲变形。
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在横线处填写作品原句。
①《醉翁操》中“唯醉翁中知其天”、“醉翁啸咏，声和流泉”等句，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“ ， ”等寄情山水的名句。
②《阿房宫赋》中以夸张手法写其楼阁林立、举步皆是的是“ ， ”
③《书愤》中作者以诸葛亮自况的诗句是“ ， ”。
④《蜀相》中作者对诸葛亮的遭际感慨万千的诗句是“ ， ”。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者遭贬谪后无限辛酸、愤懑不平的诗句是“ ， ”。
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在横线上填写作品原句。
①战争是我国古代诗文创作的重要题材之一，《虎丘题壁》由虎丘联想到吴王霸业，进而想到自己经历的战争，抒发现实之感；屈原在《国殇》中饱含深情歌咏为国而死的将士们勇猛不可侵犯的诗句“ ， ”，则传达出一种凛然阳刚之美。
②借古抒怀、借古喻今是古诗文中常见的表达形式，如陆游《书愤》中借诸葛亮的典故写出“ ， ”，明示自己爱国热情至老不移；《阿房宫赋》中杜牧借秦统治者骄奢亡国之悲剧，以“后人”称谓，向唐朝统治者呼告：“ ，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。”
③由于经历不同，所处时代不同，以及其他因素影响，人和人的理想也不一样。很多人如陈恭尹，如杜甫，以建功立业为终生目标，孜孜以求；也有洒脱如曾皙：“ ，童子六七人， ， ，咏而归”；还有飘逸如李白：“且放白鹿青崖间， ”。
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在横线上填写作品原句。
王衡在雪中游览香山，感受到了雪景的“可喜”和“深致”。大自然常常引起人们的关注，引发情思，承载情感。我们从杜甫的“①____，花重锦官城”中读出了喜悦之情；也从陆放翁“红酥手，黄滕酒，②____”中读出了无限伤感。“碧云天，黄叶地，秋色连波，③____”，范仲淹词中饱含着沉郁悲凉；“鹰击长空，④____，万类霜天竞自由”，毛泽东笔下尽显万丈豪情。
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根据下面语境，仿照横线句子，填写两句包含诗句的句子。（４分）
古代诗词中表现离别的作品很多，不过，同是协离别，情调有着很多的差异，有“风萧萧兮水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮之别，________ ，________。高二语文语言应用简单题查看答案及解析
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在横线上填写作品的原文。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。①________，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，②________。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，③________。④________，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，⑤________。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，⑥________；余音袅袅，⑦________。⑧________，泣孤舟之嫠妇。
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在横线上填写作品原句。
在儒家所倡导的修身、齐家、治国、平天下的思想体系中，修身是基础。在《论语》中，孔子就说：“君子食无求饱，居无求安，①_____________、②_____________。”儒家经典《大学》中，也强调“自天子以至于庶人，③_______________________________________。”并且认为“心正而后身修，④_____________________、⑤_____________________、⑥_____________________。”而同在《中庸》中，儒家也用“博学之，⑦_____________、⑧_____________、⑨_____________、⑩_____________”五点，明确了“为学之序”。
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