阅读材料回答问题。
材料一
材料二 由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次。
材料三 1836—1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动……由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响。
材料四 它号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。……它的发表标志着马克思主义的诞生,从此,国际工人运动进入一个新的历史时期。
(1)哪一重大历史事件实现了从材料一中图一向图二的转变?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)归纳材料二中主要历史现象。(答出两点即可。)
(3)材料四中的“它”指什么文献?“国际工人运动”中,“用暴力推翻资产阶级统治”建立政权的第一次伟大尝试是什么?
(4)根据材料三和材料四,说说马克思主义与国际工人运动的关系。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料回答问题。
材料一
材料二 由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次。
材料三 1836—1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动……由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响。
材料四 它号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。……它的发表标志着马克思主义的诞生,从此,国际工人运动进入一个新的历史时期。
(1)哪一重大历史事件实现了从材料一中图一向图二的转变?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)归纳材料二中主要历史现象。(答出两点即可。)
(3)材料四中的“它”指什么文献?“国际工人运动”中,“用暴力推翻资产阶级统治”建立政权的第一次伟大尝试是什么?
(4)根据材料三和材料四,说说马克思主义与国际工人运动的关系。
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阅读下列材料
材料一在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数,到企业规模越来越大,生产和资本出现集中趋势
——《简明世界历史读本》
材料二由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次
——《世界史·近代史编》
材料三工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮
——《世界现代化进程》
请回答
(1)材料一中“第一次工业革命”开始的标志是什么?“新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著成就分别是什么?据材料一,概述生产组织形式的新变化。
(2)归纳材料二中主要历史现象。结合所学知识,造成这些现象的根源是什么?对此,1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领?
(3)材料三中“最发达的国家和地区”的古文明有哪些共同特点?“印度”被哪个西方列强所控制?
(4)综上所述,概括近代资本主义发展的基本特性。
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改革是经济政治发展和社会进步的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。
(英国篇)
材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。
——许永璋《世界近代工业革命》
(苏联篇)
材料二:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。……从1921年至1926年,苏联政府与外国资本家签订了144项租让合同,1924年至1925年,苏联从租让企业得到收入为680万卢布。
——《正道沧桑——社会主义500年》解说词
(美国篇)
材料三:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!
——摘编钱乘旦《世界现代化历程》
(日本篇)
材料四:按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一,概括推动英国农业变革的原因和具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析哈默为什么可以在俄国获得石棉矿的经营权?新经济政策有何突出特点?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括自实现独立以来美国在制度创新方面的具体表现?
(4)根据材料四,概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面?
(5)综上所述,归纳促进政治经济体制变革的主要因素?
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阅读材料,回答下列问题。
材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一从哪几个方面分析了第一次工业革命爆发所需要的条件?
材料二:
(2)分别写出材料二中图一、图二、图三的发明者
材料三: 英国国民经济结构变化表
农业所占比例 | 工业所占比例 | |
1770年 | 40% | 16% |
1821年 | 24% | 31% |
(3)材料三表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的原因是什么?
(4)通过对以上问题的探究,你能得到什么认识?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 (英国拥有)很大的,不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1800-1870年英国煤产量(单位:万吨)
年代 | 1800 | 1820 | 1830 | 1850 | 1860 | 1870 |
产量 | 1100 | 1740 | 2400 | 4940 | 8000 | 11000 |
材料三 据不完全统计,1660-1750年,英国有60多位杰出科学家,约占当时世界总数的36%以上,他们的科学威就约占世界总数的40%,发明家很多是企业家和科学家,他们通过各种公办私助协会联系在一起。企业家请科学家解决实际问題,为科学实验活动提供物质资助,甚至请他们入股。1660年成立的皇家学会会员中有工程师、冶铁商、仪器制造者和工业化学家。
材料四 由于以机器生产代替手工生产以及交通运榆业的革新,工业生产逐步打破地城限制,分布于更广大的范围内,尤其是向煤、铁资源较为集中的英格兰西北部、苏格兰南部和威尔士南部等地扩展,形成了像曼彻斯特、利物浦、伯明翰、设菲尔德、里兹、格拉斯哥等新兴工业中心城市。
(1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的因素。
(2)材料二反映的趋势是什么?英国工业革命期间,哪一重大技术突破明显地促进这一趋势的出现?该动力运用于交通领域又有何重大发明。
(3)据材料三、四概括英国社会发展进步的表现。
(4)结合所学知识,说明材料三与材料四内容之间的联系。
(5)综上所述,你从英国的崛起过程中有何感悟?
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阅读材料,回答问题。
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》
材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
(1)根据材料一,概括英国首先爆发工业革命的三项因素。
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识,分析蒸汽机的创制产生了哪些影响。
(3)结合所学知识,指出英国是怎样不断扩大海外市场的。
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阅读材料,回答问题。
材料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二工业革命是经过较长时间内由分散和个别的发现、发明和变革开始,逐渐和缓慢地积累形成的。政治革命只是推翻了封建制度的专制统治,而工业革命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅相成下,引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革,使英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。
——据《对工业化的重新认识及其现实意义》等
(1)根据材料一概括工业革命的爆发首先需要满足的几项因素。结合所学知识分析18世纪的英国是如何满足这几项因素,从而促成了工业革命的首先爆发的。
(2)根据所学知识指出,英国工业革命首先开始于哪一生产领域?与之相关的发明成就是什么?
(3)工业革命对英国社会的变革是多方面的。结合材料二和所学知识,简述工业革命对英国社会所造成的变革性影响。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 从1929年到1933年,整个资本主义国家工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3,各国企业大批破产,失业人数激增,失业率高达30%以上,整个资本主义世界的失业人数超过3000万。
材料二 1928年到1932年,苏联许多新建的重点工程都是由美、德、英、法、意等国的公司直接参与建设的。著名的马格尼托哥尔斯克钢铁厂由美国麦基公司帮助设计、建设,仅1931年下半年就有250名美国技术人员在那里工作。有20多家美国公司帮助苏联制造轰炸机、战斗机,法、意、英等国公司为苏联提供了驱逐舰和坦克图纸及模型。
材料三 从1926年起,苏联开始进行社会主义工业化建设。国家通过五年计划的形式对国民经济实行严格的计划领导和管理。1928—1937年,苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。
(1)依据材料一和材料二,对比资本主义国家和苏联经济状况的不同,并分析出现这些不同的根本原因。
(2)概括出材料二与材料一反映的内容之间的联系。
(3)综合上述材料,概括推动苏联经济发展的因素。
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科技促进社会进步。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (蒸汽机)提供了治理和利用热能、为机械提供动力的手段,人类也由此而结束了其长期以来对畜力、风力和水力的依赖,获得了一个巨大的新能源……实际上,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产生活方式……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全,人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——张跃发《近代文明史》
请回答:
(1)依据材料一,概括英国工业革命的基本条件。
(2)依据材料二及所学知识,你如何理解“19世纪欧洲对世界的支配……以蒸汽机为基础”?
(3)依据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。结合所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。
(4)当今中国正逐步成长为工业大国,你认为如何能更加走好这条工业之路?
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结合材料,回答问题。
材料一:在19世纪四五十年代,外国商人在中国通商口岸开办了一批船坞和工厂。这些外商企业,利用中国廉价的原料和劳动力,剥削中国广大劳动人民。这些廉价的劳动力主要来源于破产的农民和手工业者,他们成为中国最早的无产阶级。随后,在洋务派和民族资产阶级创办的厂矿里,也产生了中国无产阶级。到1984年,中国无产阶级约有十万人。
材料二: 1919年6月,为了支持学生斗争,上海工人自动罢工。印刷厂工人宣言,不愿以日本纸印刷。其他地方的工人也相继罢工,给北洋军阀政府重大压力。1919年6月12日,《上海学联告同胞书》中说:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹(汝霖)、章(宗祥)、陆(宗舆)去。”
材料三:革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。
——1964年4月5日董必武题诗
材料四:如下图
(1)根据材料一回答,中国无产阶级最早诞生于哪一类企业?材料二说明了什么?
(2)材料三中的“画舫”因为召开了一次重要会议而闻名天下,这次会议确定党的中心任务是什么?
(3)材料四图片所反映的两个历史事件之间有什么内在联系?请结合所学知识说一说图2事件的成败?
(4)综合以上探究并联系所学知识,请就中国近代史写出两点你的认识。
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