下图为2018年夏季某时影响我国图示区域的某天气系统风速等值线图(单位:km/h),读图完成下列各题。
1.未来该天气系统最可能移向
A. 福建 B. 台北
C. 甲岛东南部海域 D. 菲律宾东部地区
2.图中陆地沿海地区风速等值线较密集的影响因素是
A. 地形起伏较大 B. 冷暖空气交汇
C. 摩擦力变化 D. 地转偏向力变化
高三地理单选题中等难度题
下图为2018年夏季某时影响我国图示区域的某天气系统风速等值线图(单位:km/h),读图完成下列各题。
1.未来该天气系统最可能移向
A. 福建 B. 台北
C. 甲岛东南部海域 D. 菲律宾东部地区
2.图中陆地沿海地区风速等值线较密集的影响因素是
A. 地形起伏较大 B. 冷暖空气交汇
C. 摩擦力变化 D. 地转偏向力变化
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林线是指山地森林分布的最高界线。下图为我国部分地区高山林线等值线图(单位:米),图中虚线为省(自治区)界线,读图回答下列各题。
1.影响图示区域高山林线空间差异的主要因素是( )
A.光照 B.地势
C.热量 D.降水
2.关于甲地(雅鲁藏布大峡谷地区)的正确说是( )
A.山麓的主要植被类型是高山针叶林
B.全球变暖使高山林线呈波动下降趋势
C.高山林线高度受人类活动影响大
D.高山林线高度与西南季风的影响有关
高三地理选择题简单题查看答案及解析
气流由陆面经湖面时,速度会持续增强。下图示意太湖地区某天气系统过境后的风速等值线分布(单位:米/秒)。读图。完成下列各题。
1.该天气系统是 ( )
A. 冷锋 B. 暖锋 C. 低压 D. 高压
2.据图可以推断( )
A. 甲测站的风向为东南风 B. 乙测站风速有减小趋势
C. 天气系统过境时丙测站气温上升 D. 天气系统过境后丁测站气压降低
高三地理选择题困难题查看答案及解析
气流由陆面经湖面时,因摩擦力减小,速度会持续增强。下图示意太湖风速等值线分布(单位:米/秒)状况。读图完成下列各题。
1.甲测站的风向
A. 东南风 B. 西南风 C. 西北风 D. 东北风
2.此天气系统过境后
A. 甲测站气温下降 B. 乙测站降水增多
C. 丙测站湿度降低 D. 丁测站气压降低
高三地理单选题简单题查看答案及解析
下图为2018年1月5日8时亚洲部分地区海平面等压线图。读图回答下列各题。
1.图示时刻
A. 风向:甲地与乙地相同 B. 气压:乙地低于丙地
C. 降水概率:乙地小于丙地 D. 风速:甲地小于丁地
2.未来两天,丁地的天气变化是
A. 气温下降,出现阴雨天气 B. 气温升高,风力增强
C. 出现暴雨、冰雹天气 D. 雨过天晴,气温升高
高三地理单选题中等难度题查看答案及解析
下图为2018年1月5日8时亚洲部分地区海平面等压线图。读图回答下列各题。
1.图示时刻
A. 风向:甲地与乙地相同 B. 气压:乙地低于丙地
C. 降水概率:乙地小于丙地 D. 风速:甲地小于丁地
2.未来两天,丁地的天气变化是
A. 气温下降,出现阴雨天气 B. 气温升高,风力增强
C. 出现暴雨、冰雹天气 D. 雨过天晴,气温升高
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读中国及其附近地区的某日18时近地面等风速线图(单位:千米/时),读图完成下列各题。
1.此时影响我国南方大陆地区气压和天气状况可能是
A.弱高压 晴朗 B.强高压 阴雨
C.强低压 阴雨 D.弱低压 阴雨
2.根据图中信息可以获知
A.此时台湾海峡的主要风向可能是偏北风
B.等风速线密集的地方就是等压线密集的地方
C.等风速线的走向与等压线的走向相一致
D.青藏高原风力较大的原因是气温低
高三地理选择题简单题查看答案及解析
下图是北美大陆某区域某年1月30日8时海平面等压线图(单位:hPa),图中粗虚线为一锋面系统,读图完成下列问题。
1.此时图示区域( )
A.东部和西部均受来自海洋的暖湿气流影响
B.东部和西部均受来自大陆的冷干气流影响
C.西部受暖湿气流影响,东部受冷干气流控
D东部受暖湿气流影响,西部受冷干气流控制
2.与①地相比,②地( )
A.气压高,降水多 B.气压低,降水多
C.气压高,降水少 D.气压低,降水少
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下图示意2018年11月某日我国近地面等压线(单位:hPa)图,图中AB天气系统24小时后进入山东境内。完成下列问题。
(1)说明未来24小时前后乙市的天气特征变化过程。
(2)比较图中甲、乙两地风力大小,并说明理由。
(3)说出图中D天气系统强烈发展后一般的移动方向以及所影响地区的天气特征。
高三地理综合题中等难度题查看答案及解析
海洋―大气之间进行着广泛的水热交换,海洋向大气输送的热量受其表面水温影响。下图是世界某区域海洋平均每日向大气输送的热量等值线图(单位:×0.484W/㎡)。读图完成下列各题。
1.导致甲、乙两区域海―气热量输送差异的因素最可能的是:( )
A.纬度 B.洋流
C.地形 D.大气环流
2.从甲到丙等值线数值逐渐增大,这种现象有助于两地:( )
A.缩小温差 B.物种交流
C.水体交换 D.污染净化
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