阅读下列材料，回答问题。中国近代化探索历程简表 阶段 名称 内容 时间 第一阶段 器物阶段...

阅读下列材料，回答问题。

中国近代化探索历程简表

——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》

（1）表格中的“器物”代指什么？写出“第二阶段”的名称。

（2）根据所学知识，概述1920年前后推动“苏俄社会主义思想”在中国传播的因素。

（3）根据表格和所学知识，概述中国近代化探索的特点。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 中国近代化探索历程简表

——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》

材料二　 改革者所需要的乃是轮船与枪炮，所以他们设立的是船坞与兵工厂，他们“自强”的结果在我们看来固然失望，可是从当日时间与环境看来，已不足为奇。我们不能忘记，他们使中国工业化。

——摘自黄仁字《中国大历史》

（1）根据材料一，分别写出表格中三个阶段所发生的四件历史大事。

（2）指出材料二阐述的内容是材料一中第几阶段的历史大事？根据材料结合所学知识简述这一事件的历史影响。

（3）根据材料和所学知识，概述中国近代化探索的特点。

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阅读下列材料,回答下列问题。

材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

——《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:中国近代化探索历程简表

——《历史时间的分类、特征及其教学意义》

材料三:同盟会会员吴玉章回忆五四运动时说:“这是真正激动人心的一页,这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。

——《二十世纪中国史纲》

材料四:实现中华民族伟大复兴始终是近代以来中国人民最伟大的梦想,……一个舶来的主义,终成一个民族追随的信仰。

——《复兴之路》

(1)材料一中“这场战争”是指什么?为什么说“这场战争是一块界碑”?

(2)表格中的“器物”代指什么?写出“第二阶段”的名称。

(3)你如何理解材料三中说五四运动是真正伟大的历史转折点?

(4)材料四中“一个舶来的主义”是指什么?

(5)根据材料及所学知识,请你概括中国近代化的历程和特点。

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阅读材料，回答问题：

中国近代化进程是一个不断学习西方的过程。从近代前期中国社会的演变历程来看，学习西方经历了器物——制度——思想观念三个阶段。中国社会经历了剧烈的动荡与变革。

（1）中国近代前期尝试的“制度”变革主要有哪些？

（2）“思想观念”指什么事件？这一事件后期开始宣传的先进思想是什么？无产阶级拿起这一思想武器，开展了什么革命？

（3）根据以上分析，你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？

（4）有人认为：历史上每一次思想的形成都会引起重大的社会变革。想一想，旧民主主义革命时期中国人民向西方学习，为什么屡遭失败？你能得出什么结论？

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阅读下表内容判断：

中国近代主要战争比较表

以下表述是从上表信息中得出的，请在机读卡相应题号的选项中涂“A”；违背了上表信息所表达的意思，请在机读卡相应题号的选项中涂“B”；是上表信息没有涉及的，请在机读卡相应题号的选项中涂“C”。

（1）这四场战争都发生在19世纪。（　　 ）

（2）这四场战争都签订了不平等条约，使中国半殖民地半封建社会的程度一步步加深，直至最终落入深渊。（　　 ）

（3）四场战争的发动者都是西方资本主义国家，其中英国参与了三次战争。（　　 ）

（4）八国联军战争中，侵略者占领了北京。（　　 ）

（5）《马关条约》中规定，允许日本在通商口岸开设工厂。（　　 ）

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阅读材料，回答问题。中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新、从共和革命到新文化运动，寄托着一代代中华儿女的强国梦想，他们前赴后继，努力探索。根据所学知识按要求回答问题。

（1）请将下列图表内容填写完整。

（2）个人的际遇与国家、民族的命运息息相关。上海的张山（1845－1921年），一生的经历见证着时代的变迁。以下工作生活场景有可能发生在他身上的是

A.20岁时，他被招进江南制造总局做工。

B.40岁那年春天，他在《申报》上看到了“公车上书”的消息。C.67岁那年他主动剪掉了自己的长辫子。

D.70岁时他让孙子给他读《青年杂志》上的文章。

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　 中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

材料二　 胡适在1923年给友人信中写道：“25年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”

(1) 材料一中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件分别是什么？

(2) 材料一中“变法”的经济措施是什么？

(3) 材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志？结合所学知识分析这一事件中所举的两面大旗。

(4) 根据以上材料分析，中国近代化探索的特点是什么？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

材料二：鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国，先贤们不懈斗争、上下求索，经历了从“师夷长技”到“实业救国”、变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。接着，又请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角。

材料三：张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”

（1）材料一中的“器物层面”的运动是指什么运动？它在中国近代化的进程中有何重要地位？

（2）材料二中提到“变法维新的探索”，请问哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕？

（3）材料二中提到的“请来德、赛两位先生”是指哪一历史事件？这场运动发起的标志是什么？

（4）材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。请回答中国共产党成立于何时？中国共产党成立的历史意义？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一

中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

材料二

鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国，先贤们不懈斗争、上下求索，经历了从“师夷长技”到“实业救国”、变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。接着，又请来德、赛两位先生，挥动科学、民主大旗，吹响了思想解放的号角。

材料三

张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”

（1）材料一中的“器物层面”的运动是指什么运动？它在中国近代化的进程中有何重要地位？

（2）材料二中提到“变法维新的探索”，请问哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕？

（3）材料二中提到的“请来德、赛两位先生”是指哪一历史事件？这场运动发起的标志是什么？

（4）材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。请回答中国共产党成立于何时?中国共产党成立的历史意义?

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阅读下列材料，回答问题。

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。近代以来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。

材料一1840年至1901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。

材料二张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”

材料三中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。国人向外学习的每一步都迈的异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

请回答：

（1）1840年至1901年，西方列强对中国发动了哪4次大规模的侵华战争？

（2）材料二中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。中国共产党成立的意义是什么？

（3）材料三中，中国近代社会国人向外学习的三个步骤是什么？

（4）结合以上材料，说说你的感悟？

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