“他（如图）建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。”材料中的“他”
A.平定六国，完成统一 B.黄袍加身，文官治国
C.强化监察，改革币制 D.废除宰相，加强君权
九年级历史选择题中等难度题
“他（如图）建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。”材料中的“他”
A.平定六国，完成统一 B.黄袍加身，文官治国
C.强化监察，改革币制 D.废除宰相，加强君权
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“他（如图）建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。”材料中的“他”
A.平定六国，完成统一 B.黄袍加身，文官治国
C.强化监察，改革币制 D.废除宰相，加强君权
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阅读下面材料，回答问题
材料一 他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。
——当代历史正剧《汉武大帝》
（1）汉武帝是个有为君主，请你说说他的开创性的贡献。
材料二 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
（2）举出中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去”的史实2例并加以说明。
材料三 改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。中国发展的实践证明…邓小平同志不愧为中国改革开放的。
——习近平
（3）结合史实，请你回答这样评价邓小平的理由。
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一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指
A．秦始皇 B．乾隆帝
C．唐太宗 D．汉武帝
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一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指（ ）
A．秦始皇 B．乾隆帝
C．唐太宗 D．汉武帝
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一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指（ ）。
A.秦始皇 B.乾隆帝 C.唐太宗 D.汉武帝
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一部电视剧的片头有这样的一句话“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”，这个“他”是指（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．光武帝 D．孝文帝
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一部电视剧的片头有这样的一句话“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”，这个“他”是指（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝
C．光武帝 D．孝文帝
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我国是一个统一的多民族国家，捍卫祖国尊严、维护祖国统一是中华儿女永远的追求。阅读下列材料，回答后面的问题：
材料一：“何言乎王正月？大一统也。”
—— 《公羊传·隐公元年》
“春秋大一统者，田地之常经，古今之通谊也。”
—— 《汉书·董仲舒传》
材料二：有清一代，国家统一大业的完成，使清王朝幅员辽阔，气势恢宏，成为亚洲头等强国，也是世界强国之一，并且奠定了近代中国的版图，留给今人一份宝贵遗产。应该说，清代的国家统一，既是历史的必然趋势，又与清朝统治特别是康雍乾三帝顺应这一趋势，坚决与分裂势力作斗争，实行有利于统一大业的方针和政策相关。
—— 摘自王思治《简论清代的国家统一》
材料三：中国的人只有家族和宗教的团体，没有民族精神，所以虽有四万万人结合成一个中国，实在是一盆散沙……如果再不留心提倡民族主义，结合四万万人成一个坚固的民族，中国便有亡国灭种之忧。我们要挽救民族危亡，便要提倡民族主义，用民族精神来救国。
—— 孙中山1924年《国家建设·民族主义》
材料四：□□□□的枪声，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起，他们从井冈山一路走来，走过人类历史上绝无仅有的万里长征，走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战，走过“将革命进行到底”的解放战争，走过戍边御敌、投身建设改革的辉煌岁月……
——《人民日报》社论
请回答：
①根据材料一，概括古代中国的国家理念是什么？结合所学知识，古代中国的秦朝、汉朝在处理中央与地方关系中分别是如何体现这一国家理念的？
②根据材料二，谈谈作者在材料中提及的“宝贵遗产”的含义。结合所学知识，请列举清朝前期统治者坚决维护国家统一的一项措施。
③根据材料三，孙中山认为中国为什么要提倡“民族主义”？孙中山先生提倡的“民族、民权、民生”，合称“三民主义”，成为什么事件的指导思想？
④材料四中□□□□指的是什么事件？中国共产党从井冈山走出一条怎样的正确的革命路线？ “浴血荣光的14年抗战”取得胜利的主要原因是什么？
⑤综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国“国家统一”问题的认识。
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思想文化是一个国家的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。习近平强调，我们在建立制度自信、理论自信、道路自信的进程中，更要坚持文化自信。文化自信是基础。结合所学知识，回答下列问题：
（1）巴文化是华夏文化的重要分支，汉代巴郡文化发展主要表现在什么方面？（2分）
（2）重庆是抗战时期的英雄城市，重庆文化并没有因为战争而没落，反而出现了前所未有的繁荣局面。列举两位著名作家及其在重庆创作的文学作品。（2分）
（3）世界近代史上，启蒙运动给欧洲思想文化领域带来了“自由与清新的空气”，结合启蒙运动的影响谈谈你如何认识思想解放与社会进步的关系？（2分）
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阅读材料，回答问题。
材料一：在屈辱中寻求民族自信，并从不同方面提供应对方略。……以孙中山先生为首的革命派则力主以革命方式推翻清政府来“振兴中华”、救亡图存，建立独立的民族国家。陈独秀则强调了爱国心的重要性，认为“国人无爱国心，其国恒亡”。……民族复兴意识在屈辱中不断觉醒。
——摘编自《近代以来中国“民族复兴”的思想理路》
材料二：《义勇军进行曲》问世后，“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是哪一个民族的中国人，都会有人唱它。
——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》
材料三：要在爱国主义的旗帜下，团结、包容不同群体、不同阶层、反映多样要求和意见的人士。要在求同存异中，不断寻找公约数，能成最大的共识，不断发展壮大爱国统一战线，团结一切可以团结的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦累积正能量。
——摘编自黄易宇《实现中华民族伟大复兴是团结海内外中华儿女最大的公约数》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括孙中山和陈独秀实现“民族复兴”的主张有何不同？
(2）材料二反映了抗日战争时期实现“民族复兴”的重要表现是什么？
(3）根据上述材料和所学知识，概括近代和当代关于民族复兴认识的共通之处。
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