下列句中的加点词，没有词性活用现象的一项是
A. 洞庭波兮木叶下
B. 项王瞋目而叱之
C. 良疱岁更刀，族疱月更刀
D. 纵江东父兄怜而王我
高二语文选择题简单题
下列句中的加点词，没有词性活用现象的一项是
A. 洞庭波兮木叶下
B. 项王瞋目而叱之
C. 良疱岁更刀，族疱月更刀
D. 纵江东父兄怜而王我
高二语文选择题简单题查看答案及解析
下列句中的加点词，没有词性活用现象的一项是（ ）
A. 六王毕，四海一
B. 项王瞋目而叱之
C. 良疱岁更刀，族疱月更刀
D. 纵江东父兄怜而王我
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句中的加点词，没有词类活用现象的一项是（ ）
A. 六王毕，四海一《阿房宫赋》 B. 项王瞋目而叱之《项羽之死》
C. 日削月割，以趋于亡《六国论》 D. 纵江东父兄怜而王我《项羽之死》
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句中加点词的用法分类正确的一项是
①牖其前以通明 ②贫者席地而卧 ③汉皇重色思倾国 ④东亦客也
⑤洞庭波兮木叶下 ⑥吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我 ⑦予我千金，吾生若
A. ①④⑤\②⑥\③⑦ B. ①⑤\②④⑥\③⑦
C. ①②⑥\③⑤\④⑦ D. ①②\③⑥⑦\④⑤
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句中加点的词语词性活用相同的一组是（ ）
①项王军壁垓下 ②辇来于秦 ③每汲用，皆以杏仁澄之
④项王乃复引兵而东 ⑤岸上赤而壁立 ⑥朝歌夜弦
| A．①②③ | B．①④⑥ | C．②④⑤ | D．②③⑥ |
高二语文选择题简单题查看答案及解析
下列加点的词语使用恰当的一项是
A．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”（《九歌》）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传颂的诗篇正是从这里得到了启发。
B．斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木结构上得到了巨大的发展，而且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一。
C．说起济宁的玉堂酱园，济宁人几乎无人不知无人不晓。可以说，无论是这个酱园的所在地还是这个酱园的传说，在民间几百年都一直纷纷扬扬从未停止过。
D．“孔子文化进校园不是短期的行为，而是长期的不懈的工作，对学生思想行为的培养本身就是一个长期的工程，不是一蹴而就的事情……”明珠小学校长李玲玲结合明珠小学开展经典诵读活动的体会，谈了她对孔子文化对学生教育的问题。
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各组加线词的活用类型相同的一项是（ ）
A.目眇眇兮愁予 洞庭波兮木叶下
B.奚以之九万里而南为 朝驰余马兮江皋
C.栗深林兮惊层巅 谨拜表以闻
D.云青青兮欲雨 当敛裳宵逝
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中没有词类活用现象的一项是（ ）
A. 不知东方之既白
B. 位卑则足羞
C. 待圣人之出而投缳道路
D. 范增数目项王
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘凌透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。
B．他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来。
C．中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分。在我们这儿是零碎的，薄弱的，到你们那儿发展得明朗园满。
D．永远膨胀下去的宇宙的未来相当泛味。但是一点也不能肯定宇宙是否会永远膨胀。我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据。
高二语文选择题简单题查看答案及解析
下面加点词没有活用现象的一项是：
| A．范增数目项王。 | B．火尚足以明也。 |
| C．唐浮图慧褒始舍于其址。 | D．臣死且不避，卮酒安足辞！ |
高二语文选择题简单题查看答案及解析