阅读下面材料,完成任务。
10月30日出台的《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》提出,小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
浙江新规出台之前,相关作业限时政策就在杭州市上城区率先推广。当时,就有不少孩子调侃“那我晚上可以从8点59分开始写作业”“我写一道题可以用一小时,如果需要,两小时也可以”。虽然只是玩笑,却也说明了作业限时执行起来并不容易。同时,许多家长也不买账,纷纷表示“不管几点,孩子作业没写完,字是不会签的”。在家长看来,同样的作业,为什么别人家的孩子能完成,自己的孩子就完不成?他们更担心,签字拒写作业会加剧孩子的“拖延症”,养成不好好完成作业的坏习惯。
对“作业限时”这一政策,你怎么看?请从学生或家长两者中任选一个角度发表自己的看法。
要求:(1)结合材料及自身经历阐述观点,理由充分;(2)120字左右。
九年级语文作文题困难题
阅读下面材料,完成任务。
10月30日出台的《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》提出,小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。
浙江新规出台之前,相关作业限时政策就在杭州市上城区率先推广。当时,就有不少孩子调侃“那我晚上可以从8点59分开始写作业”“我写一道题可以用一小时,如果需要,两小时也可以”。虽然只是玩笑,却也说明了作业限时执行起来并不容易。同时,许多家长也不买账,纷纷表示“不管几点,孩子作业没写完,字是不会签的”。在家长看来,同样的作业,为什么别人家的孩子能完成,自己的孩子就完不成?他们更担心,签字拒写作业会加剧孩子的“拖延症”,养成不好好完成作业的坏习惯。
对“作业限时”这一政策,你怎么看?请从学生或家长两者中任选一个角度发表自己的看法。
要求:(1)结合材料及自身经历阐述观点,理由充分;(2)120字左右。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成相关任务。
材料1:浙江慈溪市某中学一学生因上课玩手机被没收,从3楼跳下(2015年12月10日钱江晚报)。国内最近一份调查统计显示,90%的学生承认自己在课堂上玩过手机,而更有60%以上的学生每10分钟就要看一次手机。
材料2:据报道,由于上课玩手机的现象屡禁不止,山东枣庄学院经济管理学院先是在每个教室设置一个手机袋,学生自愿签署协议,上课前要把手机放进去;不奏效,辅导员采取了“没收”代为保管的办法;后来,又采用收“保证金”的办法。目前,“保证金”已全部退还,学校也对辅导员进行了批评教育。
材料3:皮尤互联网和美国密歇根大学的联合研究发现,在允许学生带手机的学校,71%的学生在课堂上接收和发送短讯。大部分学校允许学生带手机,但禁止在课堂上使用,可学生课堂接收和发送短讯比例也高达65%。即使在完全禁止手机的学校,这一比例仍是令人震惊的,达到58%。美国哈佛大学老师也为此问题苦恼,有老师没收学生手机,又被学生告以“侵犯人权”,无奈只得归还。
读了上面的新闻,你有怎样的看法和想法?请就此写一则短评。150~200字。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习
孝感市某实验初中将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,请你阅读下面几则材料完成以下任务。
材料一:
孝感市某实验初中学生使用书信情况调查表
项目 年级 | 从未写过信 | 学应用文时写 | 寄贺卡时写 |
七年级 | 94.4% | 1.1% | 4.2% |
八年级 | 90.6% | 5.2% | 4.7% |
九年级 | 88.8% | 7.3% | 5.9% |
(1)请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条)。
探究结果:① _______________________ ;② _______________________。
材料二:科技的发展,传播信息不再需要书信这种传统的形式,致使书信已经渐渐从我们的生活中消失,这对传统文化来说是一种遗憾!针对这种情况,国内顶尖视频制作团队成功制作了首档书信朗读节目《见字如面》。节目旨在用书信打开历史节点,带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事,去触碰那些依然可感的的人物情状和社会风物,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧,让观众体会到书信的魅力。节目开播后,全网播放量超过2亿,这种火爆网络的态势,被越来越多的观众知道、提及、观看、分享、力荐。
(2)说说材料二介绍了哪几方面的内容?
(3)根据你对《傅雷家书两则》以及其它书信的了解,你觉得书信相比于微信、短信有哪些优势?
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求完成题目。(4分)
《北京市节约用水办法》将于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”,培养学生的节水意识,某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中,请你完成下面的任务。
1.分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。(2分)
主要信息:①
现状:②________
2.京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县,是北京市重要的水源和生态屏障地,保障全市50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料,概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。(2分)
【材料一】
延庆县治理白河流域的主要措施有:围绕白河主干河道,加强水土保持监督执法力度;营造水保林,发挥灌草植被的生态功能,以实现山区自然保水;规整河道,修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程,以保护水资源。
【材料二】
密云县治理石匣小流域的主要措施有:建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程,增加蓄水量;构建拦水、蓄水的三道防护体系,层层设防,节节拦蓄,以减少水土流失;推行清洁农业,控制农药、化肥的施用,以解决生态污染问题;营造适宜生长、具有保水保土功能的林草,以涵养水源。
相同的措施:① ________②
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,完成下面小题。
中考大纲取消,是否影响学生学习?
(新闻报道)
日前,《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》发布。该《意见》提出,取消初中学业水平考试大纲(以下简称“中考大纲”),将义务教育所有课程全部纳入考试范围,并减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性和综合性试题比例。一石激起千层浪,不少家长第一时间就有些不淡定了。
(家长焦虑)
焦虑1:考试范围将如“星辰大海”
此前,教育部考试中心每年都会制订并发布考试大纲。基于考试大纲,各地教育考试院还会发布更详细的考试说明。考试大纲与考试说明成为学校教学和考生学习最重要的“抓手”。取消中考大纲后,不少家长纷纷吐槽:“考试不划重点了,那不就没有范围、没有方向了么?”“这是不是说一整本书都是重点,语数外理化生史地政门门都要精通?”“这和盲考有什么区别?”……更有偏激的家长调侃,取消了中考大纲,考试范围将如“星辰大海”一般漫无边际。
焦虑2:考试难度是否变得“没边儿”
在各类网上留言区,“考试难度肯定会增加”似乎占“一边倒”的趋势。有人甚至表示,“没有了中考大纲就没有了‘框’,今后无论出题多难,都不会再有‘超纲’这一说。”更有人怀疑,取消中考大纲的目的是要搞“精英教育”或者是某些培训机构在背后“捣鬼”。记者在走访中发现,考试难度是否会增加的确是家长们最关心的问题,有位母亲坦言:“就怕题目难得‘没边儿’。”
焦虑3:到底是增负还是减负
近来年,减轻学生过重学业负担的理念深入人心,也受到了家长的拥戴,因为他们从这项政策中尝到了实实在在的“甜头”。但此次中考大纲取消在部分家长看来“又走回了老路”——作业的科目更多、需要花的时间更长,所以普遍的反应是“我们没有看出来这是在给学生减轻负担,恰恰相反学生的负担更重了。”
(专家回应)
回应1:
在家长们的一片“质疑”声中,北京八中初中部高级教师王红宇认为取消中考大纲是一件好事情。她以多年的语文教学经历告诉记者:“原来有固定的篇目和固定的难易点,老师们的目光可能更专注于这些较窄的范围。取消了中考大纲,老师们不再受考什么教什么的拘束,反而放开了手脚,带着学生们深入挖掘教材,进行更深层次的拓展。”在她看来,无论是博物馆还是大街小巷,大到传统文化,小到北京小吃,孩子们的视野宽了,才会有更多更好的发挥空间。这样一来,范围看上去可能大,其实是对孩子们水平能力的全面提高。
这个观点深得北京市第二十中学教育集团校长陈恒华的认可,他认为家长担心考试范围过大是多余的。“从北京市中考命题来看,越来越注重发挥教与学的主动性,致力于培养学生的创新意识和思维能力,目的就是要减少机械、重复的训练,避免题海战术和死记硬背。”陈恒华提醒家长,要协助、督促孩子夯实课程标准所要求的基础知识、掌握基本技能,更要注重理论联系生活实际,关注社会现实,关心国家大事,不能“只读圣贤书,不闻窗外事”。
回应2:难度有边界,而且利于学生充分发挥
“没有了考试大纲这个‘框’,试题难度照样不会难得‘没边儿’。”作为北京市正高级教师、特级教师、顺义区教育研究和教师研修中心教研员刘德水说出这话时底气十足。他的底气,来自多次参与“高厉害”试题的命制。据刘德水介绍,虽然教育部取消了中考大纲,但考试依然有依据,这就是《课标》。《课标》既是今后教学的“纲”,也是各级考试命题机构命制考试题目的“纲”,所以从具体的命题来说,家长们丝毫不用担心考试难度“没边儿”。
为了打消家长们的顾虑,刘德水还补充道:“命题人员都是在学术及教学方面具有深厚底蕴、丰富经验的专家,命题中都会考虑学生的实际,包括他们的认知水平、认知能力,乃至题目情境是否与学生的生活实际相关,学生熟不熟悉,都要考虑在内。”他说,这不仅是命题者的教育情怀所系,也是一种责任和义务,是职责所在,必须要做到。
长期在一线教学的王红宇也表示,这种担忧主要来自家长们不了解中考的命题机制引起的。她告诉记者,能够参与命题的教师对学科本身和学生都非常了解,因此他们出的题既符合学生的自身特点,又会让学生们有自己的发挥空间,不存在超纲的问题。
回应3:
“摆脱了死记硬背、摆脱了固化的答题模式,学生们把自己的所思所感用于平时的练习中、写在答卷上,不仅没有增加负担,反而让孩子们乐于学习,这才是真的减轻了学生的负担。”在谈及是否增加了学生负担这个问题时,王红宇解释说,一开始家长们不一定完全理解,但随着时间的推移,家长们会感受到摆脱了书本的束缚和中考大纲的约束,孩子们很享受愉悦的学习过程,也就不会有增负的担忧了。她同时提醒家长,一定要自己先减少焦虑,相信学校的老师,不要给孩子报过多的学习班,从而导致孩子厌学。
对于这个问题,刘德水给出了另一个版本的解释—要辩证地看待这个问题。他打了个比方:孩子成长需要具备10种素养,《课标》中都已经规定了,而中考大纲受考试方式制约就有5个,倘若只是考什么学什么,实际上学生只学了另外的5个,这样看起来负担确是减轻了,可是孩子健全的知识、能力等文化素养结构却不健全,所以不能由此断定负担是减轻了还是加重了。
他进一步分析说,在公开场合与人当面交流的能力是现代社会中很重要的能力素养,但是考试受纸笔测评形式的影响,绝不会考这一点,如果不学,孩子的生活必定会受到影响。所以,从孩子长远发展的角度看,取消中考大纲就是在给学生减负。
(官方解释)
对于取消中考大纲的意义,教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上已经作了明确的解释:“取消大纲才能让学校全面落实素质教育的要求,而不是考什么教什么,大纲之外的就不学。”这意味着,今后的中考将化学生对于重要知识点的死记硬背,而更加强调考查学生基础知识的广度、解题的思维过程、创新意识和分析问题解决问题的能力,是回归核心素养教育的大势所趋,更适合国家、民族未来发展的需要。
(选自《现代教育报》微信公众号,有删减)
1.对上述材料理解分析有误的一项是( )
A.取消考试大纲能让学校全面落实素质教育的要求,而不是考什么教什么。
B.我们的教育越来越注重发挥教与学的主动性,致力于培养学生的创新意识和思维能力。
C.摆脱了死记硬背、摆脱了固化的答题模式,学生们把自己的所思所感用于平时的练习中、写在答卷上,不仅没有增加负担,反而让孩子们乐于学习,这才是真的减轻了学生的负担。
D.教育部取消了中考大纲,那么考试就没有严格依据。
2.请仔细阅读(专家回应),分别用简洁的语言概括回应1和回应3的主要观点,每条字数不超过20字。
3.作为即将面对中考的你,又是如何看待“取消中考考试大纲”这一政策的呢?请结合上述材料和生活实际给自己的学弟学妹提供一些今后学习生活的建议。50字左右。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 |
B.这次大会上,对“减负”问题交换了广泛的意见。 |
C.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 |
D.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 |
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
6月5日是“世界环境保护日”,学校开展了“我爱绿水青山”主题实践活动,请完成以下任务。
1.下面是学生会为学校宣传栏准备的稿件,阅读此稿件,完成各题。
浙江境内七山一水两分田,人们习惯靠山吃山。浙北湖州的石灰岩品质优良,并且成为了长江三角洲地区建筑石料的主要供应地。经年累月的开采,让这里的生态环境遭到严重破坏 ① 曾经“桃花流水鳜鱼肥”的西苕溪淤泥沉积,部分河床在35年内抬高了2米;昔日“发此清流去不浑”的东苕溪污染严重,部分断面比黄河水还要浑浊。随着人民群众对生活品质的要求不断提高,这种靠牺牲环境发展经济的模式越来越难以为继。时任浙江省委书记的习近平同志2005年8月在浙江湖州安吉考察时提出一个科学的论断,即“绿水青山就是金山银山 ② 这就是“两山”理论的由来。“两山”理论体现了马克思主义唯物辩证法的哲学思想,阐明了环境保护和经济发展的动态平衡关系,揭示了经济社会发展的基本规律。
经过10年实践,“绿水青山就是金山银山”科学论断引发的生态效益和生态理念,在浙江大地产生了巨大的正能量。如今浙江的不少乡村山清水秀,鸟语花香,人与自然和谐相处,环境污染得到根治。实践证明,我们必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,像对待生命一样对待生态环境,统chóu( )山水林田湖草系统治理,采取绿色发展的生产生活方式,建设美丽中国,创造良好人居环境,为全球生态安全作出贡献。
(1)稿件中加点字的读音和括号内应填写的汉字,全都正确的一项是( )
A.mó 畴 B.mó 筹 C.mú 畴 D.mú 筹
(2)稿件中画线句有两处表达欠妥,请找出来并加以改正。
(3)在稿件中①②处依次填入标点符号,全都正确的一项是( )
A.① ; ② ”。 B.① ; ② 。”
C.① : ② ”。 D.① : ② 。”
2.国学小组为上面的宣传稿件配了下面这样一段解说文字,请在横线处填空。
“青山绿水”一词,在元代散曲作家白朴的《天净沙·秋》最后两句中就曾出现:“青山绿水,白草红叶黄花。”此曲与①____(填人名)的《天净沙·秋思》(最后两句是“夕阳西下,断肠人在天涯”)齐名,无论是写法还是意境都有相似之处。另外,白朴散曲中的“青山绿水”仅指天然生成的山水美景,习近平总书记所说“绿水青山就是金山银山”,其中的“金山银山”是指经济发展带来的效益,而“绿水青山”则比散曲中的“青山绿水”多了一层意思,即②______。
3.板报组要以“绿水青山”为题出一期板报,计划在中间贴上书法名家写的“绿”字。有同学找来三幅作品并进行了介绍,请指出其介绍有误的两句。
(甲)颜真卿书 (乙)李隆基书 (丙)吴让之书
(介绍)①这三幅作品所用的字体依次为楷、隶、篆。②这三种字体中,隶书在历史上出现得最晚。③颜真卿的书法丰满端正。④李隆基的书法潇洒连绵。⑤吴让之的书法曲折奇古。
以上介绍有误的两句是______、______(两空均填序号)。
4.文学社的同学搜集到下面一则材料,想就此写一副对联。依次在下面对联的横线处填入合适的词语,最恰当的一项是( )
古有愚公移山,今有“六老汉”治沙。38年前,宁夏古浪县土门镇的六个老汉,在一份承包治理沙漠的合同上按下了鲜红的指印。38年来,三代治沙人前赴后继,在祖国大西北广袤的大地上,践行着“绿水青山就是金山银山”的理念,演绎着三代“愚公”矢志不移的治沙传奇。他们累计治沙造林21.7万亩,管护封沙育林草37.6万亩,把黄色荒漠变成了葱茏绿洲,使不毛之地焕发出盎然生机。2019年3月,中共中央宣传部授予古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。
上联:缚住 ① ,② 铭刻峥嵘岁月
下联:铺开绿锦,六老汉书写③
A.①苍龙 ②古浪县 ③璀璨人生 B.①黄龙 ②八步沙 ③璀璨人生
C.①黄龙 ②古浪县 ③愚公精神 D.①苍龙 ②八步沙 ③愚公精神
5.戏剧社的同学要朗诵《塞罕坝赋》,有四位同学对这篇赋中间一部分的词句手法进行了赏析,其中不恰当的一项是( )
塞罕坝赋(节选)
今朝看,百卉丛生兮春绽芬芳,赤日炎炎兮夏呈荫凉,硕果累累兮秋高气爽,枝繁叶茂兮冬赛温床。百万亩浩瀚林海,唯北半球无双。数世纪无垠荒原,恰屈指间绿装。远尘世之喧嚣,得桃源之和祥。截风沙以屏京津,蓄水源而泽城乡。夺世上之奇迹,筑人间之天堂。美哉!
注:[塞罕坝]位于河北省承德市,内蒙古高原的东南缘,建国初期这里是一片荒漠苦寒之地,经过几代人的执着奋斗,它被改造成为美丽的森林公园。2017年,塞罕坝林场建设者荣获“地球卫士奖”。
A.同学甲:“‘今朝看’领起的下面四个句子,一气贯通,节律齐整,描绘了塞罕坝的四季景色,写出了那里春天百花齐放、夏天绿树成荫、秋天果美气爽、冬天林茂土暖的特点。”
B.同学乙:“‘百万亩’‘唯北半球’‘数世纪’‘恰屈指间’等词语,从数量的多少、时间的长短上震撼人心,突出了塞罕坝人创造的不仅是森林美景,更是人间奇迹。”
C.同学丙:“‘截风沙以屏京津,蓄水源而泽城乡’采用对偶的手法,从阻挡风沙和涵养水源两个方面道出了塞罕坝荒漠变绿洲的环保意义所在,句式整齐,富有节奏感和音乐美。”
D.同学丁:“‘夺世上之奇迹,筑人间之天堂。美哉!’采用了生动的拟人、形象的比喻和细腻含蓄的间接抒情,表达了作者对塞罕坝举世无双的自然美景的由衷赞叹。”
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
语言运用(12分)为了丰富学生的文学素养,某学校开展“走近诗歌”为主题的系列活动,下面是一部分活动。请根据要求,完成活动任务。
1.学校文学爱好者准备成立一个诗社,特向同学们征求社名。请你参照示例的形式,为他们拟个社名,并说明理由。(4分)
示例:社名:浅草
理由:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。别小看了自己,大地正由小草来装点。
你所拟的文学社名:____________。其理由是:_______________。
2.毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。同学们在学习了毛泽东的《沁园春?雪》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。(4分)
要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。
3.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近。(4分)
眼睛很宽容,
能装下整个世界;
它又很苛刻,
容不得一粒沙尘。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成综合性学习任务。
《北京市节约用水办法》已于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”,培养学生的节水意识,某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中,请你完成下面的任务。
⑴分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。
主要信息:①
现状:②
⑵京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县,是北京市重要的水源和生态屏障地,保障全市50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料,概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。
(材料一)
延庆县治理白河流域的主要措施有:围绕白河主干河道,加强水土保持监督执法力度;营造水保林,发挥灌草植被的生态功能,以实现山区自然保水;规整河道,修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程,以保护水资源。
(材料二)
密云县治理石匣小流域的主要措施有:建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程,增加蓄水量;构建拦水、蓄水的三道防护体系,层层设防,节节拦蓄,以减少水土流失;推行清洁农业,控制农药、化肥的施用,以解决生态污染问题;营造适宜生长、具有保水保土功能的林草,以涵养水源。
相同的措施:①
②
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A. 几个学校的领导严肃地研究了学生们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
B. 努力改善景区环境,提高景区工作人员的服务水平,大力发展包头市的旅游文化产业,有利于推动包头市的经济发展。
C. 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山的主峰,为世界最高的山峰之一,不少登山爱好者最大的梦想就是能够征服它。
D. 在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中有较高的信誉是决定交际能否成功的关键。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析