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“夏传子，家天下”，开启了中国的____________制度；“封建亲戚，以藩屏周”描述的是西周的___制度。
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读下列材料以及 “西周等级示意图”，结合所学的知识，回答下列问题。
材料 “ 封建亲戚，以藩屏周，兼制天下,立七十国。”
——《左传》
（1）材料中反映的西周建立之初所实行的什么制度？
（2）西周实行实行这种制度的目的是什么？
（3）这种制度的主要内容有哪些？
（4）这种制度到了西周后期以及东周时期产生了什么影响？
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周朝是我国历史上重要的时期，阅读相关材料，回答以下问题，加深对周朝历史的理解。
材料一
“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”。
（1）这反映了西周实行什么制度管理国家？
（2）西周实行这种制度的目的是什么？
（3）这种制度在当时起到了怎样的作用？
（4）结合下面的地图分析这种制度存在怎样的弊端。
材料二
图一春秋时期形势图
图二战国时期形势图
（5）图二中A、B、C是战国七雄中哪三个国家？
A_______；B_______；C_______。
（6）春秋与战国时期，都是战争不断。从目的上看，两个时期的战争有什么不同？
（7）观察两幅图片，看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国数量，有什么变化？这反映了当时历史发展的什么趋势？
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史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周的政治制度是
A.禅让制 B.选举制 C.世袭制 D.分封制
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史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周的政治制度是
A．禅让制 B．郡县制 C．世袭制 D．分封制
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史书记载，西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ）
A.世袭制 B.郡县制
C.分封制 D.宗法制
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“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国。”反映了西周实行的制度是
A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制
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“封建亲戚，以藩屏周”描述的是西周的________制度。
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阅读材料回答问题
材料一 “封建亲戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一国
材料二
请回答：
（1）材料一反映了西周实行的什么政治制度？
（2）材料二的西周等级示意图中，（从上往下）第一层和第二层人物的身份分别是什么？
（3）材料二的西周等级示意图中，（从上往下）第二层人物应对第一层人物履行什么义务？
（4）依据材料，根据所学知识，指出当时实行这种制度的主要目的是什么？
（5）材料反映的制度对周朝统治起到了怎样的作用？
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史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。根据这一制度，选出下列属于西周时期诸侯对周王的义务有
① 交纳贡品 ② 交纳田租
③ 朝觐、服役 ④ 服从命令
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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