阅读下列非连续文本,完成下列各题。
材料一:①1796年,科学家爱德华•詹姆把牛痘病毒注射到一个八岁男孩体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。但它是如何起效的?
②要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。
③这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如果身体太虚弱或者太年轻,这些抵抗就会显得微不足道。
④在这些人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。
⑤同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗——亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体,我们称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分,比如蛋白质或者多糖,这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。
⑥为使身体对特定病原体产生免疫反应,科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后,疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原,这会引发更强大的免疫反应,让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成,不含病原体或者其他危害人身体健康的物质,如果能研发成功,就必然在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。就像科学家爱德华•詹姆几十年前的发现促进了过去数十年的医学进步,随着疫苗技术的持续发展,也许有一天,我们可以对抗艾滋病、疟疾,或者埃博拉。
(选自《读者》)
材料二:2014年11月26日,美国国家卫生研究院(NIH)宣布,首个埃博拉疫苗已成功通过临床试验,接受疫苗的志愿者均产生了抗体,且未出现严重副作用。2016年12月23日,世界卫生组织宣布,由加拿大公共卫生局研发的疫苗可实现高效防护埃博拉病毒。这是世界上第一种可预防埃博拉出血热的疫苗,有望于2018年上市。这一疫苗通过了世卫组织领导的临床试验,近1.2万直接或间接接触过埃博拉患者的人参与了试验。
埃博拉病毒已被列为生物安全等级4级的病毒,应用埃博拉病原体的操作受到严格的限制和规定,因此阻碍了疫苗研发及其致病机制研究。且世界上拥有这种级别实验室的国家和地区本来就不多,故开展研究的难度比较大,以至于人们对于埃博拉了解得还不够深刻。常用的疫苗策略有减毒活疫苗和灭活疫苗,这两种策略在埃博拉病毒上都不适用,减毒活疫苗一旦出现病毒毒力回复,后果不堪设想,而灭活疫苗更是不可取,因为生产这种疫苗首先需要获得大量的埃博拉病毒,生产这么多病毒需要与四级生物安全同级别的工厂,而且培养这么大量的埃博拉病毒本身就是一件非常危险的事情。
1.结合材料一,概括疫苗起效的原理。
2.“如果能研发成功,就可能在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染”中的“可能”一词能否删去?为什么?
3.材料二中埃博拉病毒疫苗在生产过程中遇到了哪些困难?
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下列非连续文本,完成下列各题。
材料一:①1796年,科学家爱德华•詹姆把牛痘病毒注射到一个八岁男孩体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。但它是如何起效的?
②要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。
③这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如果身体太虚弱或者太年轻,这些抵抗就会显得微不足道。
④在这些人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。
⑤同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗——亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体,我们称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分,比如蛋白质或者多糖,这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。
⑥为使身体对特定病原体产生免疫反应,科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后,疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原,这会引发更强大的免疫反应,让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成,不含病原体或者其他危害人身体健康的物质,如果能研发成功,就必然在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。就像科学家爱德华•詹姆几十年前的发现促进了过去数十年的医学进步,随着疫苗技术的持续发展,也许有一天,我们可以对抗艾滋病、疟疾,或者埃博拉。
(选自《读者》)
材料二:2014年11月26日,美国国家卫生研究院(NIH)宣布,首个埃博拉疫苗已成功通过临床试验,接受疫苗的志愿者均产生了抗体,且未出现严重副作用。2016年12月23日,世界卫生组织宣布,由加拿大公共卫生局研发的疫苗可实现高效防护埃博拉病毒。这是世界上第一种可预防埃博拉出血热的疫苗,有望于2018年上市。这一疫苗通过了世卫组织领导的临床试验,近1.2万直接或间接接触过埃博拉患者的人参与了试验。
埃博拉病毒已被列为生物安全等级4级的病毒,应用埃博拉病原体的操作受到严格的限制和规定,因此阻碍了疫苗研发及其致病机制研究。且世界上拥有这种级别实验室的国家和地区本来就不多,故开展研究的难度比较大,以至于人们对于埃博拉了解得还不够深刻。常用的疫苗策略有减毒活疫苗和灭活疫苗,这两种策略在埃博拉病毒上都不适用,减毒活疫苗一旦出现病毒毒力回复,后果不堪设想,而灭活疫苗更是不可取,因为生产这种疫苗首先需要获得大量的埃博拉病毒,生产这么多病毒需要与四级生物安全同级别的工厂,而且培养这么大量的埃博拉病毒本身就是一件非常危险的事情。
1.结合材料一,概括疫苗起效的原理。
2.“如果能研发成功,就可能在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染”中的“可能”一词能否删去?为什么?
3.材料二中埃博拉病毒疫苗在生产过程中遇到了哪些困难?
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一篇文章,完成后面各题。
疫苗是怎么起效的
文/KelwalinDhanasarnsombut孙慕田/译
①1796年,科学家爱德华·詹纳把牛痘病毒注射到一个8岁男孩体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。
②但是为什么它是有效的?
③要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽,打喷嚏,炎症,发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时,这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责片付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。
④这样做可以帮助身体为抵杭病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如柯抵杭病原体,但是如果身体太虚弱或者太年轻,这些抵杭就会显得力道不足。
⑤在这些人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。
⑥同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫过程,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。
⑦还有另一种疫苗—亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体—称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分,比如蛋白质或者多糖,这类型疫苗可以立即触发特定反应。
⑧为使身体对特定病原体产生免疫反应,科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后,疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原,这会引发更强大的免疫反应,让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因物质组成,不含病原体或者其他危害人体健康的物质,如果能研发成功,就可能在几年内建立更有效的治疗方法来对抗病原体的感染。就像科学家爱德华·詹纳几十年前的发现促进过去数十年的医学进步,随着疫苗技术的持续发展,也许有一天,我们可以对抗艾滋病,疟疾,或者埃博拉。(选自《读者》2016年第12期)
1.第①节在文中有哪些作用?请作简要分新。
2.疫苗是怎么起效的?
3.第⑥⑦节主要运用了什么说明方法?请简析其说明效果。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
(三)阅读《疫苗是怎么起效的》一文,完成下列小题。
①1796年,科学家爱德华・詹纳把牛痘病毒注射到一个八岁男孩的体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。
②但它是如何起效的?
③要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时,这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。
④这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如果身体太虚弱或者太年轻,这些抵抗就会显得力道不足。
⑤在这些人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。
⑥同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。还有另一种疫苗—亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体—称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。
⑦为使身体对特定病原体产生免疫反应,科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后,疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原,这会引发更强大的免疫反应,让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成,不含病原体或者其他危害人体健康的物质,如果能研发成功,就(可能 必然)在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。
(选自《读者》2016年12期)
1.说说第①段在文中所起的作用。
2.根据要求完成下列两小题。
(1)选文⑥段主要运用了_______说明方法,条理清晰地说明了__________。
(2)请在第⑦段括号内选择恰当的词语并阐述理由。
3.简要概括疫苗起效的原理。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。
(材料一)目前,多地高考报名工作已陆续展开。2019年的高考报名,主要分为网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认三阶段。与去年相比,不少地区这三个阶段的时间均有所提前。据各地教育部门网站公告显示,四川、黑龙江、安徽等省份已经启动高考报名。
(材料二)早在今年3月,教育部在部署2018年普通高校招生工作时便强调,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。而在记者查阅2019年多省份的招生报名政策时,奥赛、特长生等加分政策也不见踪影。如在安徽省《2019年安徽省普通高校招生考试报名政策》中规定,全国性加分项目只有四项,分别为:烈士子女;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;自主就业退役士兵;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人。再如,在黑龙江明确,可享受加分政策的包括:自主就业退役士兵;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;烈士子女考生等几类考生。此外,为预防考生对加分资格造假,多省份还要求考生在申报加分项目前,签订诚信承诺书,承诺若存在弄虚作假、骗取相关加分资格,考生将取消当年高考报名、考试或录取的资格,违规事实也将记入国家教育考试诚信档案。
(材料三)随迁子女的高考在何处进行,也一直是人们关注的话题。多省份也在2019年高考政策中给出回答。例如,安徽就规定,不具有安徽省户籍的随迁子女,在安徽具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历,便能在学籍地参加高考。再如,湖南省则规定,外省户籍进城务工人员随迁子女在该省报名参加高考,普通高中应届、往届毕业生还须符合“自高中一年级起在流入地普通高中学校就读,取得就读学校学籍,并参加了我省普通高中学业水平考试”,且其父母在当地居住(含就业状况信息、房产证或租赁合同等)1年期以上的条件。而在考生回到户籍地考试方面,山西规定,具有山西省户籍在外省(市、区)普通高中就读的2019年应届毕业生,可回山西省参加2019年普通高考的报名及统考试。考生须到山西省招生考试管理中心登记普通高中学业水平考试(或会考)成绩和综合素质评价信息后,回户籍所在县(市区)招办办理报名手续。
(材料四)对2019年高考招生报名的资格审查,各地也纷纷细化程序,并要求对信息作假、“高考移民”等违规报名现象,要加大检查核实的力度。例如,江西要求,在资格审查的过程中要求,设区市招考办(教育考试院)进行重点复查,复查比例不低于10%。省教育考试院进行重点抽查,抽查比例不低于5%。此外,各地也都要求学生在进行高考报名之前,都必须填写《考生诚信考试承诺书》,以提醒广大考生诚信报名,诚信高考。在资格审查中,一些地区明确要求严查“高考移民”现象。例如,黑龙江提出,各级招考办需与当地教育行政部门、公安机关等有关部门密切合作,严格审查报名资格,严防“高考移民”。四川也要求综合治理,严防“高考移民”的违规报名事件,确保高考报名工作顺利进行,维护高考的公平公正和社会稳定。
1.请概括各材料的主要内容,每则材料不超过15个字。
2.下列选项中与文意相符的是( )
A. 截至目前全国高考报名工作已经完成。
B. 多个省份在申报加分项目前,要求考生签订诚信承诺书。
C. 江西在对加分项目进行审查的过程中,设区市招考办(教育考试院)进行重点复查。
D. 山西规定,具有山西省户籍在外省(市、区)普通高中就读的2019年应届毕业生,不可回山西省参加2019年普通高考的报名及统一考试。
3.请你简介一下2019年安徽省普通高校招生考试全国性加分项目的内容,并结合给重庆加分项目提出建议。
4.你认为《考生诚信考试承诺书》中应包含什么内容?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。
材料一:新闻播报
我国日益重视对核心价值观的宣传教育。为深入贯彻关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神,经中央批准,中央文明委2016年开展了第一届全国文明家庭评选表彰活动。2016年9月,各省(区、市)新疆生产建设兵团文明委和全国妇联等有关部门根据评选标准,共评选出了302户全国文明家庭。
材料二:网评《姥说》
风顺:2017年春晚,高晓攀、刘宪超的相声《姥说》挺逗人。姥姥说的话就是家风与家教,它对于形成良好正确的价值观,作用巨大。
叶子:《姥说》很温暖!想必大家都体会到了姥姥当年的唠叨,姥姥的温暖。
白云蓝天:《姥说》让很多人笑到肚子疼又感动到流泪。从姥姥的溺爱到姥姥最后的宠爱,相声接地气又不乏笑料,讲述的就是我们身边的亲人,我非常认同。
材料三:乐英中学对某农村86人(每人代表1户)的“家风家教”调查表:
家风知晓 | 比例 | 知晓来源 | 比例 | 是否有家风 | 比例 |
知道 | 38% | 在电视里、网上知道 | 78% | 认为自己有家风家教 | 14.30% |
听说过 | 33% | 从长辈言传身教中获知 | 16% | 没有家风家教 | 78.60% |
不知道 | 29% | 从学校获知 | 6% | 未作表示 | 7.10% |
(选自《中国未成年人网》)
材料四:专家讲坛
家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。良好的家风是社会美德的一种表现形式。家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用。以家风促民风,形成一个良好的、和谐的社会风气。家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是身体力行。亲情教育,“三分靠说,七分靠做。”生活在一个家风淳正、相亲相敬的环境,耳濡目染中自然会增强价值认同,实现道德传承。陈云对子女要求非常严厉,除了言教外,更多的是默默无闻地去做。他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影,用铅笔直到手实在握不住了才换掉,家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条……正是这些不起眼的小事情,塑造了子女们勤俭、自律等品质。
(选自《人民日报》)
1.下列对以上材料内容陈述正确的一项是( )
A. 2016年9月,各省(区、市)共推荐了302户全国文明家庭。
B. 《姥说》这个相声很逗,从姥姥的溺爱到宠爱,接地气又不乏笑料。
C. 调查统计显示,33%的人是从长辈的言传身教中获知家风家教的。
D. 家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是加强学习。
2.结合材料,请简要概括家风家教的作用。
3.结合材料三,概括出三点有意义的结论。
4.结合材料四,谈谈你家的家风家教是什么。
5.以上材料中运用哪些说明方法?请任举一例并分析其作用。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
非连续性文本阅读。
听见宇宙的“声音”
材料一:1993年在日本东京召开的国际无线电科学联盟大会上,与会科学家提出,要在全球电波环境恶化到不可收拾之前,建造新一代射电“大望远镜”。以时任中国科学院北京天文台副台长南仁东为首的中国天文学家提出了一个大胆的创新方案——在中国境内建造大型单口径射电望远镜。而当时中国最大的射电望远镜口径只有不到30米。在国家的支持下,工程开始实施了。然而,工程的艰难程度远超想象,2011年开工令下达,在5年半的工程建设过程中,先后有150多家国内企业相继投入FAST建设。工程之复杂可见一斑。从选址到2016年FAST正式建成,用了整整22年,其间,南仁东走过数十个窝凼。22年,8 000多个殚精竭虑的日子。作为“造梦者”的南仁东,从北京到贵州,带领科研工作者、普通工人、农民克服了不可想象的困难,实现了由跟踪模仿到集成创新的跨越。那时候,南仁东常和年轻人一起,在没有路的大山里攀爬。他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。
——《中国青年报》(2017年10月09日01版)
材料二:世界大型射电天文望远镜简表
名 称 | 口径(米) | 国 家 |
熊湖射电天文台 | 64 | 俄罗斯 |
帕克斯射电望远镜 | 64 | 澳大利亚新南威 尔士的帕克斯 |
金石70米射电望远镜 | 70 | 美国 |
卡利亚津射电天文台二号 | 70 | 俄罗斯 |
洛弗尔76米射电望远镜 | 76 | 英国 |
埃费尔斯贝格射电望远镜 | 100 | 德国 |
格林班克射电望远镜 | 100 | 美国 |
阿雷西博射电望远镜 | 305 | 波多黎各岛 |
“天眼” | 500 | 中国 |
材料三:FAST望远镜也叫中国“天眼”。去年9月25日,FAST在贵州省平塘县落成启用,现在进入了调试和试观测时期。经过一年多的调试,它的灵敏度已经达到了世界一流射电望远镜水平。在今年8月开始进行试观测的过程中,搜寻到一批高质量的脉冲星候选体,其中6颗得到了观测认证。它标志着我们的射电望远镜已经具备系统地发现脉冲星的能力,有希望系统地做出脉冲星的发现以及其他天文发现。
——《光明日报》(2017年10月25日07版)
材料四:据了解,FAST项目是我国重大科技项目,系目前世界上口径最大的单天线射电望远镜,是人类直接观测遥远星系行星、寻找类似太阳系或地球的宇宙环境,以及潜在智慧生命的重要设施。其科学目标主要是巡视宇宙中的中性氢、发现新脉冲星、主导国际甚长基线网、探测星际分子、寻找地外文明等,在航天工程及其他领域具有广泛用途。该项目的建设,使我国形成具有国际先进水平的天文观测与研究平台,为我国开展“暗物质”和“暗能量”本质、宇宙起源和演化、太空生命起源和寻找地外文明等研究活动提供重要支持。同时,填补美国、西班牙和澳大利亚三个深层空间跟踪站在经度分布上的空白。
——中国日报网
1.根据材料一,概括“天眼”得以建设成功的原因。(至少列出两点)
2.分析材料二,归纳出两条有意义的结论。
3.下列内容符合文意的一项是
A. “天眼”在调试时就已经搜寻到一批高质量的脉冲星。
B. 6颗得到了观测认证的脉冲星标志着我们的射电望远镜可以系统地做出脉冲星的发现以及其他天文发现。
C. 在世界单天线射电望远镜中,“天眼”是目前世界上口径最大的射电望远镜。
D. “天眼”可以开展寻找地外文明等研究活动。
4.综合以上材料,你认为“天眼”的建成有何重大意义?(至少列出两点)
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。
材料一
资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,(甲)在生活中应做到以下两点:
(1)要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
(2)要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,(乙)如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。
材料二
图1 图2
材料三
膳食平衡避免隐性饥饿(节选)
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。(丙)比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,(丁)6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。
重视学生一日三餐
据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。
1.请在材料一中找到一句话,用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。
2.下列对文本所使用的说明方法及其作用的分析,不正确的一项是( )
A.材料一画线句(甲)“在生活中应做到以下两点:(1)要控制饮食。(2)要增强运动。”运用分类别的说明方法,分别从“饮食”和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。
B.材料一画线句(乙)“如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。”运用举例子的说明方法具体说明了有哪些运动方式。
C.材料三画线句(丙)运用列数字的说明方法,具体说明不同年龄段,儿童应补充和保证哪些营养。
D.材料三画线句(丁)运用列数字说明方法具体说明儿童每天运动应达到的最低时间(或运动量)。
3.“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉?为什么?
4.小李同学是“小胖墩”,他正在为自己日渐攀升的体重而忧心。请你根据本文知识,为他提供两个科学控制体重的好方法。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的非连续性文本,完成小题。
(材料一)
昆曲,原名“昆山腔”、“昆腔”,是中国古老的戏曲声腔、剧种,清代以来被称为“昆曲”,现又被称为“昆剧”。昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。其流布区域,开始只限于苏州一带,到了万历年间,便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地。
昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种,它的基础深厚,遗产丰富,是中华民族文化艺术高度发展的成果,在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。昆曲表演最大的特点是抒情性强。其唱腔华丽婉转,其念白儒雅典致,其表演细腻、舞蹈飘逸,歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景,使昆曲在戏曲表演历史上达到了最高境界。正因如此,许多地方剧种,如晋剧、蒲剧、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、越剧、闽剧,都受过昆曲艺术多方面哺育和滋养。
昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》、《长生殿》、《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,曲牌有许多与宋词元曲相同。这为昆曲的发展打下了良好的文化基础,同时也造就了一大批昆曲作家和音乐家,如梁辰鱼、汤显祖、洪升、孔尚任、李玉、李渔、叶崖。
(材料二)
(皂罗袍)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。 (选自《牡丹亭》)
一曲中的每一句,都是阴阳结合,暗含着中国古典的思维方式。“原来姹紫嫣红开遍”,低沉缓慢地起头,直表这花园之美;而“似这般都赋予断井颓垣”,唱时在“断”字、“颓”字上吐字行腔,“断”井,“颓”垣,井栏都断了,墙都倒了,不美了。下一句“良辰美景奈何天”,“良辰美景”,“奈何天”——时间多么令人无可奈何,如宋词“无何奈何花落去”的意境。这里在“何”字上行腔,天指时间。上半句是好事,下半句立刻又转折了。同样“赏心乐事谁家院”,“赏心乐事”,“谁家院”——在谁家的院子里发生呢?这两句话化自谢灵运语“天下良辰美景赏心乐事,四者难并”。如此鲜明的转折和 A (填修辞手法),表达了杜丽娘面对春色美景时内心的 B (四个字)。
(材料三)
某中学对在校学生进行了有关“昆曲”的调查,有如下调查发现:
对昆曲兴趣及占比例 | 无兴趣的原因及占比例 | 了解渠道及占比例 | 关注点及占比例 | ||||
深厚 | 1% | 娱乐综艺节目更有意思 | 78% | 学校课堂 | 56% | 服饰唱腔 | 6% |
一般 | 10% | 缺少相关的专业性知识 | 85% | 剧院演出 | 5% | 名角表演 | 3% |
无兴趣 | 89% | 缺少时间 | 56% | 其他 | 39% | 剧本内容 | 15% |
(材料四)
“对我来说,《牡丹亭》跟我不只是半生缘,而是一生缘份。”从少年时在民国余晖的上海第一次听到梅兰芳的杜丽娘,到青年时遥望故土写下小说《游园惊梦》,再到年近古稀殚精竭虑打造青春版《牡丹亭》,流传300年的梨园雅部已化为白先勇的血脉,斩割不断。
四季轮回,又是一年春来到,5月6日,白先勇先生改编的青春版《牡丹亭》将在重庆市南岸区烟雨路施光南大剧院上演。春色令人如此沉醉,它是否能唤醒国民对昆曲的迷醉?
1.结合材料一内容,分析昆曲表演抒情性强的原因。
2.结合前后语境,在材料二横线处填上适当的词语或短语。
A. B.
3.研读材料三,探究学生在昆曲的传承上存在怎样的问题?
4.主办方将为青春版《牡丹亭》的上演设计宣传文案——《烟雨牡丹,非看不可》,请结合上述四则材料内容,为主办方提供几条“非看不可”的理由。
5.下列说法不符合以上材料内容的一项是 ( )
A. “清曲”、“昆腔”、“昆剧”同指昆曲。
B. “这为昆曲的发展打下了良好的文化基础”中“这”指昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,曲牌有许多与宋词元曲相同。
C. “朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船”,都是美好景物的描绘,十六个字,一个字一首歌,一个字一幅画。
D. 学校教学对昆曲文化的传播起了重要作用。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文本,完成下面小题。
(材料一)
什么是人工智能
1950年英国数学家图灵发表了“计算机与智能”的论文,在这篇论文中图灵认为“不要问一个机器是否能思维,而是要看它能否通过以下的测试:让人和机器分别位于两个房间,他们只可通话,不能互相看见。通过对话,如果人的一方不能区分对方是人还是机器,那么就可以认为那台机器达到了人类智能的水平。”从这一角度出发,人工智能就是能够让由软件和硬件组成的实体(即机器)适当地、有远见地执行其功能的一种活动,它强调实体通过感知+理解+决策来实现在所处环境中合理地行动,而合理地行动是建立在大量先验知识的基础上做出的相对合理的判断和决策。
因此,人工智能无论以何种形态出现,它所要做的就是能够像人一样思考、合理地行动。
(材料二)
人工智能在现实生活中的应用
虚拟个人助理
微软Cortana,中文名微软小娜,会记录用户的行为和使用习惯,分析、读取和“学习”手机中的文本文件、电子邮件,图片、视频等数据,来理解用户的语义和语境,从而实现人机交互。举个例子,假如手机中记录的日程显示将要参加会议,那么不需任何操作,小娜到时就会自动将手机调至会议状态。目前,微软小娜可在PC端、Android和IOS中使用。
智能音箱
华为在前段时间推出了一款名叫小艺的智能AI音箱。你可以语音告诉小艺想听的歌曲,还可以通过音箱APP播放音乐:“小艺小艺,打开蓝牙。”“好的,马上为您连接蓝牙。”即可轻松连接,播放手机、Pad、电脑中的音乐。小艺还能录制并区分多位家庭成员的声音,根据个人爱好,创建个性化音乐歌单。呼唤小艺,专属音乐,“响”你所想。
同时,你只需一句话,小艺便可轻松开关灯,调节亮度与空调温度,更可以定制回家、阅读、睡眠、离家等多种模式,智能家居,一语掌握。
除上述应用以外,人工智能目前还被用于安全监控、教育、医疗保健、欺诈检测等多种领域。
(材料三)
人们对于发展人工智能的三种态度
首先,对人工智能的研究抱有乐观态度的,一般是科技工作者。他们一般都集中于谷歌、微软、阿里巴巴、华为这样的公司,这些企业基本都处于人工智能研究的前沿领域。
第二种观点就是反对,强烈地反对,代表人物就是著名的物理学家霍金。霍金曾经在2014年接受BBC的采访,当被问到对于AI的态度时,他表明:“人工智能的全面发展将宣告人类的灭亡。”
他的担心并不是杞人忧天,现在已经有更多的科学家在警示人类,发展人工智能将会把人类送入坟墓。他们所依据的理论是:从目前看来,人工智能对人类并没有什么威胁,因为它们还处于弱人工智能阶段;但是等到人工智能通过深度学习掌握了向强人工智能进化的途径,那就会在很短的时间内超越人类。
第三种态度,保持中立,也就是观望。持这种态度的最多,大约有50亿人——你没有看错,就是这个数目。确切地说,就是我们绝大多数人,都在观望,都在期待科学家和专家们帮助我们解决这个难题,或者等待国家领导人来解决问题。但是在这里,我想告诉大家,这件事不仅和我们都有关系,而且有很大的关系,因为全人类是一个命运共同体。
(材料四)
人工智能会取代人类吗
AlphaGo是一款围棋人工智能程序,2016年3月它与围棋世界冠军、职业九段选手李世石进行人机火战,以4:1的总比分获胜;之后,又在中国棋类网站上与中日韩数十位围棋高手进行快棋对决,连续60局无一败绩。2017年5月,它又以3:0的比分战胜了世界排名第一的中国围棋选手柯洁。人工智能的不断进步,引发人类对于自己将被自己造出来的一堆“机器”淘汰的担忧。柯洁赛后在微博中表示:“现在的AI进步之快远超我们的想象……我相信未来是属于人工智能的。但同时,我认为无论AI再强大、再厉害,也无法替代人类棋手对弈给我们带来的乐趣。像我小时候和爸爸下棋,长大了代表国家比赛拿世界冠军,在空闲时候和小伙伴探讨棋局,为自己的进步开心,为自己的失误感到懊悔,这些有血有肉的情感体验是机器无法取代的。”
1.认真阅读材料二,结合材料一,说说微软小娜和智能音箱都具备人工智能的哪些特点?
2.材料二中划线部分采用了什么说明方法,其作用是是什么?
3.说说下列句子中加点词语的作用。
(1)对人工智能的研究抱有乐观态度的,一般是科技工作者。
(2)呼唤小艺,专属音乐,“响”你所想。
4.你认为人类有必要担忧被人工智能淘汰吗?请结合四则材料简要分析。
5.细读所给材料,分析不恰当的一项是( )
A.人工智能存在的形式是多样的,它所要做的就是能够像人一样思考,合理地行动。
B.以霍金为代表的部分科学家对研究人工智能持反对意见,是因为目前人工智能即将进化为强人工智能,将超越人类,并很快宣告人类的灭亡。
C.人工智能在安全监控、教育、医疗保健、欺诈检测等领域都有应用。
D.围棋人工智能程序AlphaGo在中国棋类网站上与中日韩数十位围棋高手进行快棋对决,连续60局无一败绩。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面非连续性文本,完成下面小题。
材料一:
第八条(严重惩戒)学生违规违纪、行为失范,屡教不改的,或者严重影响教育教学秩序的,或者有欺凌同学、辱骂殴打教师等恶劣情节的,教师应当提请学校采取以下措施进行教育惩戒:
(一)给予不超过一周的停课或者停学,要求家长带回配合开展教育;
(二)由法治副校长或法治辅导员予以训诫;
(三)安排专门的教育场所,由专业人员进行辅导、矫治;
(四)改变教育环境或者限期转学;
(五)学校校规规定的其他适当措施。
对违规违纪情节严重,或者经教育惩戒仍不改正的学生,学校可以给与警告、记过、留校察看的纪律处分。对高中阶段学生,还可以给予勒令退学或者开除学籍的纪律处分。
学生行为涉嫌违法、犯罪的,学校应当移送司法机关处理。对严重不良行为或者因违法、轻微犯罪行为但不予行政、刑事处罚的学生,学校可以按照法定程序,建议将其转入专门学校教育矫治。
——《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》
材料二:
中小学教师实施教育惩戒规则征求意见稿公布,从一味提倡赏识教育,到明确教育惩戒,这是回归教育规律的理性之举。没有惩戒的教育,是不完整的教育;把戒尺还给老师,才能让学生懂敬畏、明对错。制度为老师撑腰,但尺度、温度和限度更需合理把握。教师当惩戒有“界”,关爱方无“隘”。
——《人民日报》微博
材料三:
孩子就读市第六中学八年级的家长戴女士阅读教育部此次发布的《征求意见稿》后,表示支持。她认为,教学教导需要秩序与教师权威。没有惩戒,秩序和权威可能会逐渐被消解。对于调皮捣蛋的“熊孩子”,虽然不能像过去那样信奉“棍棒底下出孝子”“不打不成器”的理念,对孩子进行体罚。但是,适当的惩戒仍然需要,也是必不可少的。”说到底,教育惩戒权也是学生健康成长的一种保证,对于及早纠正学生的错误,对其健康成长势必产生更为积极的影响。希望教师教育惩戒权的实施细则尽快出台,以让教师不再明哲保身,让孩子健康成长。”戴女士称。
材料四:
教师杨刚在看完《征求意见稿》之后认为,没有惩罚的教育不是真正的教育,但很长一段时间以来,社会对惩罚和体罚界限不明,导致教师从“不敢管”到“不能管”。无所适从让教师成为了新的“高危”行业。
“条例各方面都考虑得比较细致,界线规定得比较明晰,惩罚行为哪些可为哪些不可为,条例里都有,既让教师有了适当管教学生的依据,也能让学生对校规产生敬畏心。”杨征表示,教师在实施惩戒的过程中,要严格掌握绝不体罚的原则。没有规矩不成方圆,儿童与青少年应该在规矩中成长。
1.下列对相关材料理解错误的一项是( )
A.根据《中小学教师实施教育惩戒规则(征水意见稿)》,对于滋事打架的王同学,学校可以勒令让其退学,根据情节轻重也可以开除其学籍。
B.赋予教师以惩戒权,是符合教育发展规律的,能够及早纠正孩子的错误,对孩子的健康成长产生积极的影响。
C.没有惩戒的教育,是不完整的教育。不尽快出台中小学教师实施教育惩戒细则,部分教师会继续明哲保身。
D.在实施惩戒的过程中,尺度、温度和限度需合理把握。教师也娶严格掌握绝不体罚的原则。没有规矩不成方圆,儿童与青少年应该在规矩中成长。
2.赋予教师以惩戒权有哪些作用?请分点概括。
3.张同学多次在课堂上起哄、喧哗,严重影响了老师的课堂教学。班主任要求张同学的爸爸将其带回家中教育,张同学的爸爸对此十分不解。请结合材料,分析班主任采取这种惩戒方式的原因。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析