鲁迅先生看到生活中孩子照相的情况,“曾经想了一想”提出自己的批评。请听一听阿东和小北的对话,也“想一想”,发表自己的看法,字数150字左右。
小北:没有引用名人名言,我的作文总是显得不够高大上。怎么办?
阿东:好办。哥教你一绝技。需要引用的时候,就写:“沃·兹基硕德说过:……”至于说什么,你爱写什么写什么。
小北:啊?这人是谁啊?是俄国人吗?可是怎么能把我自己的话说成是他说的呢?
阿东:沃·兹基硕德就是“我自己说的”,咱又没骗人。反正老师们只要一看外国人就觉得像个名人,才不会去弄清楚呢。你作文就高大上了。哥也是吃尽苦头得来的绝技,我爸就经常假传圣旨,把自己让我做的作业说成是老师要求做的。哼,咱也得机灵点不是。
温馨提示:先分析现象,再提出观点,并论证观点。
九年级语文作文题困难题
鲁迅先生看到生活中孩子照相的情况,“曾经想了一想”提出自己的批评。请听一听阿东和小北的对话,也“想一想”,发表自己的看法,字数150字左右。
小北:没有引用名人名言,我的作文总是显得不够高大上。怎么办?
阿东:好办。哥教你一绝技。需要引用的时候,就写:“沃·兹基硕德说过:……”至于说什么,你爱写什么写什么。
小北:啊?这人是谁啊?是俄国人吗?可是怎么能把我自己的话说成是他说的呢?
阿东:沃·兹基硕德就是“我自己说的”,咱又没骗人。反正老师们只要一看外国人就觉得像个名人,才不会去弄清楚呢。你作文就高大上了。哥也是吃尽苦头得来的绝技,我爸就经常假传圣旨,把自己让我做的作业说成是老师要求做的。哼,咱也得机灵点不是。
温馨提示:先分析现象,再提出观点,并论证观点。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
名著阅读。
1.________是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集,共收十篇回忆散文,
其中________一篇,既讽刺了庸医,也批评了封建主义的孝道,提出了一种崭新的人道主义态度。(2分)
2.《水浒传》中有一段文字:
鲁提辖假意道:“你这厮诈死,酒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死!酒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
①这段文字是《水浒传》“________”中的一段描述(1分)
②《水浒传》中的李逵和鲁智深性格相近,但又有差异,请作简要分析。(3分)
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
下列加点词语,运用不恰当的一项是( )
A.鲁迅先生曾经说过,“强聒不舍虽然是勇壮的行为,但我所奉行的,却是‘不可与言而与之言,失言’这一句古老话。”
B.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘生活中的快乐,经常为自己提供一剂养生的“处方”,再平凡的工作也是有意义的。
C.每年的九月份,各种各样的菊花就“统治”了我的小院子。这时候,左邻右舍就成为了我家的常客,其中几位老友还跟我一起细心地侍奉这些院子的“小主人”。
D.这个严冬的夜晚,月光皎洁、天气干冷。凛冽的寒风从后窗缝里灌进来,我身边的登山队员接二连三地从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(6分)
(1) 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中《藤野先生》一文中 和 (事件)令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了 的想法。 (3分)
(2) 下列关于《朝花夕拾》内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )(3分)
A.《阿长与〈山海经〉》中阿长曾经教给我很多道理,如:“饭粒落在地上,必须捡起来。”这其中包含了要珍惜劳动成果的道理。
B.《从百草园到三味书屋》中先生读书入神时,学生“做戏”“画画”,侧面说明儿童对所学内容不感兴趣,进一步说明封建教育内容脱离儿童的实际。
C.《五猖会》描写被父亲强迫背《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D.《琐记》回忆了与衍太太交往的几件琐事,在南京矿路学堂、江南水师学堂、日本的东京和仙台求学的经历。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下列表述有误的一项是( )
A. 2013年春晚“于谦遭网友吐槽”;“郑州东站停车收费比机场停车收费还贵引发网友吐槽。”“吐槽”是“爆料、诉苦、批评、抱怨和发表看法”的意思。
B. “2012年,莫言荣获诺贝尔文学奖。”这句话的主语是“莫言”。
C. “注意上面,”王悦说,“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。
D. 春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
⑴《朝花夕拾》里的 《______》和《______》中,都有对鲁迅先生儿时读书场景的生动描
写,这两篇文章都包含了作者对____的温和批评。
⑵下列关于文学名著的表述,有错误的两项是(____)____
A.《格列佛游记》中,作者用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,剖析了当时的英国社会现实。
B.大人国国王公正无私、治国有方,作者借这一形象批判了英国不合理的政治制度。
C.《二十四孝图》一文对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。
D.《阿长与〈山海经〉》运用欲扬先抑的手法,塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象。
E.徐锡麟被杀,鲁迅主张打电报到北京痛斥满政府,遭到一个“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人”反对,经询问这人叫范爱农,这是他们第一次见面。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
⑴《朝花夕拾》里的 《________》和《________》中,都有对鲁迅先生儿时读书场景的生动描写,这两篇文章都包含了作者对________的温和批评。
⑵下列关于文学名著的表述,有错误的两项是(________)
A.三打白骨精使得唐僧要赶走悟空,悟空说还有“一个心愿未了”,这心愿指的是让师父松掉紧箍咒,让自己以后活个自在。
B.大人国国王公正无私、治国有方,作者借这一形象批判了英国不合理的政治制度。
C.课文《“海盗”生活》中,通过对圣彼得堡旁边森林优美宁静自然风光的描写,充分烘托了三个小“海盗”自由自在、无拘无束的生活情趣。
D.《阿长与〈山海经〉》运用欲扬先抑的手法,塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象。
E.徐锡麟被杀,鲁迅主张打电报到北京痛斥满政府,遭到一个“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人”反对,经询问这人叫范爱农,这是他们第一次见面。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
⑴《朝花夕拾》里的 《___________》和《__________》中,都有对鲁迅先生儿时读书场景的生动描写,这两篇文章都包含了作者对_________________的温和批评。
⑵下列关于文学名著的表述,有错误的两项是(____)(_____)
A.三打白骨精使得唐僧要赶走悟空,悟空说还有“一个心愿未了”,这心愿指的是让师父松掉紧箍咒,让自己以后活个自在。
B.大人国国王公正无私、治国有方,作者借这一形象批判了英国不合理的政治制度。
C.课文《“海盗”生活》中,通过对圣彼得堡旁边森林优美宁静自然风光的描写,充分烘托了三个小“海盗”自由自在、无拘无束的生活情趣。
D.《阿长与〈山海经〉》运用欲扬先抑的手法,塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象。
E.读书对人的性格形成影响很大,《钢铁是怎样炼成的》中保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《暴风雨所诞生的》。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
从孩子照相说起
鲁迅
①做儿子时,以将来的好父亲自命,待到自己有了儿子的时候,先前的宣言早已忘得一干二净了。况且我自以为也不算怎么坏的父亲,虽然有时也要骂,甚至于打,其实是爱他的。所以他健康,活泼,顽皮,毫没有被压迫得瘟头瘟脑。
②但那健康和活泼,有时却也使他吃亏,九一八事件后,就被同胞误认为日本孩子,骂了好几回,还挨过一次打——自然是并不重的。这里还要加一句说的听的,都不十分舒服的话:近一年多以来,这样的事情可是一次也没有了。
③中国和日本的小孩子,穿的如果都是洋服,普通实在是很难分辨的。但我们这里的有些人,却有一种错误的速断法:温文尔雅,不大言笑,不大动弹的,是中国孩子;健壮活泼,不怕生人,大叫大跳的,是日本孩子。
④然而奇怪,我曾在日本的照相馆里给他照过一张相,满脸顽皮,也真像日本孩子;后来又在中国的照相馆里照了一张相,相类的衣服,然而面貌很拘谨,驯良,是一个道地的中国孩子了。
⑤为了这事,我曾经想了一想。
⑥这不同的大原因,是在照相师的。他所指示的站或坐的姿势,两国的照相师先就不相同,站定之后,他就瞪了眼睛,伺机摄取他以为最好的一刹那的相貌。孩子被摆在照相机的镜头之下,表情是总在变化的,时而活泼,时而顽皮,时而驯良,时而拘谨,时而烦厌,时而疑惧,时而无畏,时而疲劳……照住了驯良和拘谨的一刹那的,是中国孩子相;照住了活泼或顽皮的一刹那的,就好像日本孩子相。
⑦驯良之类并不是恶德。但发展开去,对一切事无不驯良,却决不是美德,也许简直倒是没出息。“爸爸”和前辈的话,固然也要听的,但也须说得有道理。假使有一个孩子,自以为事事都不如人,鞠躬倒退;或者满脸笑容,实际上却总是阴谋暗箭,我实在宁可听到当面骂我“什么东西”的爽快,而且希望他自己是一个东西。
⑧但中国一般的趋势,却只在向驯良之类——“静”的一方面发展,低眉顺眼,唯唯诺诺,才算一个好孩子,名之曰“ ”(A.有趣 B.乖顺)。活泼,健康,顽强,挺胸仰面…… 固有文化,这才是爱国,这才不是奴隶性。
⑨其实,由我看来,所谓“洋气”之中,有不少是优点,也是中国人性质中所本有的,但因了历朝的压抑,已经萎缩了下去,现在就连自己也莫名其妙,统统送给洋人了。这是必须拿它回来——恢复过来的——自然还得加一番慎重的选择。
⑩即使并非中国所固有的罢,只要是优点,我们也应该学习。即使那老师是我们的仇敌罢,我们也应该向他学习。我在这里要提出现在大家所不高兴说的日本来,他的会摹仿,少创造,是为中国的许多论者所鄙薄的,但是,只要看看他们的出版物和工业品,早非中国所及,就知道“会摹仿”决不是劣点,我们正应该学习这“会摹仿”的。“会摹仿”又加以有创造,不是更好么?否则,只不过是一个“恨恨而死”而已。
1.通读全文,简要概述本文的论证思路,补全思维导图。
2.下列四个句子出自《论语》,哪一句更符合文章的立意?( )
A.有朋自远方来,不亦乐乎? B.择其善者而从之,其不善者而改之。
C.君子喻于义,小人喻于利。 D.里仁为美,择不处仁,焉得知?
3.根据全文语言风格,选择合适的词语序号填入空缺处,并说明理由。
我选_____,理由是______________
4.有人将鲁迅《故乡》中“闰土的故事”作为本文的论据,你觉得合适吗?阐述你的理由。
5.鲁迅先生看到生活中孩子照相的情况,“曾经想了一想”提出自己的批评。请观察下边漫画,也“想一想”,发表自己的观点,150字左右。温馨提示:先分析现象,再提出观点,并论证观点。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
依据所给信息填空。
笔锋以犀利著称的鲁迅先生,也有着常人一样温暖柔情的一面,他在散文集《 》中回忆曾经的少年岁月,展现了真实而丰富的内心世界。其中,有我们学过的 (任选一篇即可)。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析