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阅读下面文字，运用所积累的古诗文填空。
中华诗词里，说不完的是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。登咸阳城楼，山雨将至，风声满楼，许浑忽生历史沧桑之感慨“鸟下绿芜秦苑夕，（1）__________。”（《咸阳城东楼》）被赐金放还的李白，仍不减出世之志，唱出充满期望之强音“长风破浪会有时，（2）__________。”（《行路难》）描洞庭晚秋，范仲淹写世人悲喜，一语道破庙堂江湖为官真谛“（3）__________。”（《岳阳楼记》）被贬巴楚，刘禹锡廿二载归来，面对仕宦沉浮，尽显豁达襟怀“（4）__________，__________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，发出不惜残生之慨“（5）__________，__________。”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）谪守滁州的欧阳修，亭中饮少辄醉：“醉翁之意不在酒，（6）__________。”（《醉翁亭记》）一介书生杨炯，直接抒发了“（7）__________，胜作一书生”的壮志豪情。（《从军行》）
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
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阅读下面三则材料，完成后面小题
（A）消息（选自《环球网·科技》，有删改）
（环球科技报道）9月8日，阿里巴巴集团在杭州举行员工大会，庆祝18岁生日。马云对全体阿里人提出要求说，未来必须要有“家国情怀”和“世界担当”。
马云说：“一直让我担心的是环境问题、贫困问题、疾病问题、不公平问题。我们要思考，面对未来的问题，我们应该做一些什么。因为我们拥有了别人没有的东西，这不仅仅是财富，更是责任。18年以前，我们的理想就是做一家让世界尊重的中国公司。我们未来必须要有‘家国情怀’和‘世界担当’，必须考虑自己的家、考虑每个人的家，考虑这个社会，考虑这个国家，考虑世界的担当，阿里才会赢得尊重。未来5到10年，我们不是要超越谁，也不是要当世界前三，而是要为未来解决问题，要为中小企业、为年轻人、为我们当年让天下没有难做的生意这个承诺去付诸于行动。”
（B）《人民日报》评论《知识分子的家国情怀》（节选删改）
家国情怀首先表现为爱国情怀，是知识分子对国家、民族的挚爱之心。中国文化教导知识分子，读书治学的根本目的不是为了个人飞黄腾达，而是要精忠报国。这就要求知识分子在注重完善自我的同时，还要有积极入世、心系百姓的情怀。深明大义的知识分子都会对国家前途、民族命运怀有高度责任感和使命感，追求学有所用、报效国家、奉献民族。当家与国在具体利益上发生冲突时，家庭和个人利益要服从国家、民族利益。
新的时代条件下，有必要大力倡导知识分子培育家国情怀，自觉担负起对家庭、社会和国家的责任。当代知识分子要像习近平同志所要求的那样，“以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，刻苦钻研，勤奋工作，为全面建成小康社会、建设世界科技强国作出更大贡献”。
（C）人要有家国情怀
①“露从今夜白，月是故乡明”，处在安史之乱中的杜甫，忧虑着处在山东、河南这两个沦陷区的几个弟弟，他们是生还是死呀!颠沛流离中的他，在异乡的戍鼓和孤雁声中观望着秋夜月露，只能倍增思乡之情。山河破碎，没有“国”哪有“家”啊!
②杜甫心中有“家”，更有“国”。他漂泊四川成都，尽管自己处境艰难，茅屋为秋风所破，他仍向苍天呼喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他懂得推己及人，希望温暖能普照天下。
③“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，能将温暖与幸福惠及芸芸众生，这是一种大胸怀，这是一种大境界。
④小家温暖幸福只能是小家，全民温暖幸福才是大家。有首歌唱得好，“家是最小国，国是千万家;有了强的国，才有富的家”，生活在“家”与“国”中的每一个人，都应该有家国情怀。
⑤“家国情怀”，是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。
⑥“家国情怀”首先表现为爱国之情。苏武十九年持节不屈，就在于他心中有汉，心中有国。卫律的威逼利诱，没能让他叛“汉”；李陵的软话攻心，没能让他仇“汉”；单于的漫长折磨，没有让他忘“汉”。朔风凛冽，无法冻硬他的爱国热肠；胡茄幽怨，无法软化他的爱国衷心。饮雪吞毡，就等归汉之日。就要回汉了，新娶的胡女的眼泪留不住他;小儿子的小手拽不住他的衣襟。是他的心中没有妻儿吗?不是，只不过，在他心中，“国”远比“家”重要。
⑦“家国情怀”又表现为爱民之情。邓小平同志一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，赤子情怀溢于言表。“县委书记的榜样”焦裕禄，下乡看望一位生病的老大娘，虽素昧平生，却满含热泪地呼之为“娘”，视百姓为父母。
⑧“家国情怀”还表现为恪尽兴国之责。顾炎武曾说“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹也讲“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，作为社会中的每一员，都应该为国家的发展献计出力，将个人之梦融入到中国的复兴之梦。
⑨“家国情怀”不是要我们抛却小家，忘却亲人，而是要我们推己及人，由“家”到“国”，都捧出一颗爱心来。
⑩“家国情怀”是立身养德之本，我们每一个人都应该有“家国情怀”!
（2017年高考满分作文）
1.阅读材料（A），为这则消息拟一个恰当的标题。
2.阅读材料（A）（B），分别说出阿里人、当代知识分子的责任担当具体指什么。
3.材料（C）为什么从杜甫忧虑着沦陷区的弟弟写起？
4.结合材料（B）（C）的观点，谈谈自己对“家国情怀”的理解。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
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阅读下面一段文字，完成下列小题。
“忧乐情怀”是hán yǎng我们中华民族的一种民族精神，是liú tǎng在中华民族血脉中的文化基因。“忧”并不是悲天悯人的感情发泄，而是超越一己之利益得失的担当精神；“乐”也不是满足个人物质欲望的快乐，而是一种乐观huò dá的处世态度。千百年来，它始终是中华民族 A （经久不息 / 生生不息）的精神源泉之一。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字：
2.从括号内选择恰当的短语填在A处。
A处的词语是______________________。
3.根据这段文字画线句分句间的关系，判断此句是__________________复句。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
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阅读下面一段文字，完成后面小题
“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀流淌着中华民族的精神道统，zīrùn着每个人的精神家园，yùnxù着民族伟大复兴的精神力量。那种与国家民族 A （休戚与共/生死与共）的壮怀，来自那个叫做“家”的人生开始的地方。只有家庭秩序井然，国家才能安定和谐；只有个人完善自身修养，才能把家庭治理有序。我们更须切记，责任和担当，乃是家国情怀的jīng suĭ所在。更好地兼顾小家与国家，人生才能真正达成圆满。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是 。
（3）画线句子有语病，请写出修改意见。
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阅读下面这首古诗，完成小题。
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
1.颔联描绘了一幅什么样的画面？
2.“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”抒发了作者怎样的心境？请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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阅读下面文章，完成下面小题
将爱国主义写在青年奋进的旗帜上
（叶子鹏 王财忠）
①在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题；自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。
②“只有精忠能报国，更无乐土可为家”，爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感。在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原，这就是爱国的自觉。热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。
③“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，爱国是一份责任，爱国的责任是最无可推卸的责任。养育子女是父母的责任，孝顺父母是子女的责任；教书育人是老师的责任，刻苦学习是学生的责任；保家卫国是军人的责任，为民服务是干部的责任，热爱祖国是全体中华儿女的责任。这是一个万物互联的社会，生存在这个世界的每一个人都不可能是绝对的孤岛。人是一切社会关系的总和，只有敢于把各种关系中的责任扛在肩上、记在心中的靠谱的人才能营造有品质的社会关系，拥有内心充盈的精神生活，书写光明璀璨的人生华章。
④“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业、而创万古传奇。汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路，为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳；南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱，激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山；新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠的革命家气壮山河的爱国主义情怀。爱国情怀比天高、比海深。
⑤“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量。爱国，不能停留在口号上，只有把爱国转化为实践，把对祖国的深情厚谊转化为报效祖国的实际行动，爱国的力量方如有源之水，流之不竭；爱国的底气才似有本之木，直冲霄汉。人民的好总理周思来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量，大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。
⑥在这个伟大的时代，中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方，当代青年躬逢千年未有之盛世，务必要坚定爱国的自觉、扛起报国的责任、奋发为国的情怀、激发强国的力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。
（摘自人民网，有删减）
1.本文结构完整，论证严密。细读文章，梳理文章的论证结构，完成下面的填空。
2.本文第⑥段加点短语的顺序是否可以任意调换？为什么？
3.下列能证明本文观点的论据是（ ）
A.哲学家维特根斯坦说过：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”
B.孔子自述生平：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
C.上甘岭上黄继光用血肉之躯堵住了美帝国主义的枪口是爱国激发的杀敌力量。
D.越王勾践卧薪尝胆，最终一举消灭了吴国，成就了千秋霸业。
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阅读语段，按要求完成下面的题目。
①家国情怀， 是一种稍纵即逝的心灵感触， 说是生命自觉和精神传承。②无论是《礼记》里“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的执着忠诚，以及岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的冲天豪气，家国情怀是摄人心魄的文学书写和你我心中的精神归属。③常怀爱民之心；常思兴国之道；常念复兴之志：都是家国情怀的真实写照。
（1）第①句需要补写一组恰当的关联词语，请写在下面横线上。
__________________________________________________________________________
（2）请提取画线句子的主干，并写在下面横线上。
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（3）第③句标点使用有误，请将修改意见写在下面横线上。
__________________________________________________________________________
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请在下面横线上填上合适的古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
胸怀家国天下，肩扛使命担当，这是历代优秀中华儿女的本色。诸葛亮临危受命，“①______，奉命于危难之间”（《出师表》），心系社稷，忠贞不二；杜甫面对残破的国都，百感交集，“感时花溅泪，②______”（《③____》），忧国思家；（④____）戍边，写下“将军角弓不得控，⑤______”（《白雪歌送武判官归京》），不畏严寒，恪尽职守；范仲淹虽遭贬谪，却心忧国事，“先天下之忧而忧，⑥______”（《岳阳楼记》），胸怀宽广，抱负远大。苏轼打猎，“⑦______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），报效朝廷，壮心不已；辛弃疾梦回沙场，“了却君王天下事，⑧______（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），激昂悲壮，渴望功名；文天祥兵败被俘，“人生自古谁无死？⑨______”（《过零丁洋》），舍生取义，视死如归；秋瑾冲破家庭牢笼，投身革命“身不得，男儿列，⑩______，______。他们正是中华民族的脊梁！
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学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成下列任务。
1.阅读下面文字，完成小题。
2019年9月，第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片《德耀中华》在中央电视台多个频道播出后，受到社会各界高度好评。学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式。颁奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式，深刻阐述了人心的道德之美，生动诠释了道德模范的精神价值。这些道德模范中，有不顾个人安危，救老人于 ① 的“最美铁路人”徐前凯；有对党忠诚、 ② 、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄群；有浴血沙场、 ③ 、潜心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭；有深藏功名、尘封功绩，坚守初心、不改本色，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清；有见义勇为、一心为民、 ④ 勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵。活动中，同学们聆听道德模范的感人事迹，受到道德模范高贵品质的感染，就像接受了一次精神洗礼。
（1）依次给这段文字中加着重号的两个字注音，全都正确的一项是
A.潜（qiǎn） 绩 （jì） B.潜（qiǎn） 绩 （jī）
C.潜（qián） 绩 （jī） D.潜（qián） 绩 （jì）
（2）在这段文字的横线处依次填写词语，全都正确的一项是
A.①千均一发 ②克尽职守 ③精忠报国 ④义无反顾
B.①千钧一发 ②恪尽职守 ③精忠报国 ④义无反顾
C.①千均一发 ②恪尽职守 ③精忠报国 ④一无反顾
D.①千钧一发 ②克尽职守 ③精忠报国 ④一无反顾
2.同学们在活动过程中被人物事迹感动着，情不自禁想到这句话：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”下面是这这句话的书法作品，赏析有误的是
作品1 作品2 作品3 作品4
A.作品1是楷书，笔画平正，结构整齐。昭示同学们方正做人，勇挑重担。
B.作品2是行书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，让人联想到道德模范的英雄事迹。
C.作品3是篆书，有象形性，形体平衡对称，笔画圆劲均匀，极具强烈的中国传统文化气息。
D.作品4是隶书，横长竖短，整体略微宽扁，沉稳庄重，展现出君子的精神风貌。
3.同学们看到了一段有关“家国情怀”的文字，请你阅读这段文字，完成小题。
家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它 ， 。大禹治水，三过家门而不入[甲]戚继光抗倭，保家卫国……回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，陈毅的“取义成仁今日事，人间遍种自由花”[乙]家国情怀世代相传，已成为中国人的一种文化基因。
（1）第一句为本段的首括句，请根据这段文字的内容，将画线处语句补充完整。
（2）在[甲] [乙]两处填入标点符号，最恰当的一项是
A.[甲]逗号 [乙]省略号 B.[甲] 分号 [乙]省略号
C.[甲]分号 [乙]感叹号 D.[甲]逗号 [乙]感叹号
4.一位同学为时代楷模张玉滚老师的模范事迹打动，他想拟一幅对联表达对张老师的敬意，他已经完成上联：“一根扁担，挑起山里孩子的希望”，作为下联下面选项中恰当的一项是
A.三尺讲台，守住乡村教师的初心 B.一句承诺，点燃大山深处的梦想
C.不忘初心，造就了平凡中的伟大 D.无私奉献，十七年青春热血抛洒
5.“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。古今仁人志士都注重个人修身，重视亲情，心怀天下。“家国情怀”的经典作品比比皆是，灿若明珠，比如谆谆教导人们要“敏而好学，不耻下问”等重视个人修养的《 ① 》；表现 ② （作家）与民同乐的《 醉翁亭记》；鲁迅期望“他们应该有新的生活”并号召更多的人去追求新生活的《 ③ 》……
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家国情怀，是一种心灵感触，更是一种生命自觉。无论是孔子“修身齐家治国平天下”的人文理想，还是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，家国情怀是近乎你我内心深处的精神家园。江海初中拟组织“家国情·校园行”主题朗诵比赛，请你完成下面的任务。
（我写标语）围绕活动主题撰写标语。(至少用一种修辞）
（我来推荐）九（8)班班委会拟讨论本班朗诵比赛的诗歌篇目，如果你是班委会成员，你将推荐朗读下列哪首诗歌呢？说出你的理由。
①《我爱这土地》(艾青）；②《钱塘湖春行》(白居易）；③《乡愁》(余光中）；④《诫子书》（诸葛亮）
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