斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者之所以对美国革命有这样的评价，是因为它
A.摆脱殖民统治，实现民族独立 B.确立共和体制，实行三权分立
C.解放黑人奴隶，维护国家统一 D.战胜封建王权，建立共和政体
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价,是因为它脱离英国殖民统治,实现了民族独立。
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者之所以对美国革命有这样的评价，是因为它
A.摆脱殖民统治，实现民族独立 B.确立共和体制，实行三权分立
C.解放黑人奴隶，维护国家统一 D.战胜封建王权，建立共和政体
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“从世界史的观点看，美因革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它
A.脱离殖民统治，实现民族独立
B.确立共和体制，实行三权分立
C.解放黑人奴隶，维护国家统一
D.战胜封建王权，实行君主立宪
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在人类历史上，制度创新与科技创新在决定人类社会走向中起着关键作用。
阅读材料，完成下列要求。
材料一斯塔夫里阿诺斯认为，从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家。而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家，……《美国百科全书》认为，“没有哪一位总统的施政纲领能比新政对国内局势产生过更大的影响。”
（1）依据材料一，分析美国建国以来在政治、经济领域里出现的两次大的制度创新分别是什么？
材料二“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够住着拐杖走动了！“……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大的突破。
（2）材料二中所说的俄国“能够住着拐杖走动了”得益于谁的政策创新，这一政策被称为什么？为什么说“这个结果”是对马克思主义理论的重大突破？
材料三第三次科技革命时代大致在1946年到1970年左右，从20世纪四五十年代开始的新科学技术革命，以原子能、航天技术和电子计算机的应用为代表。也凸显了科技创新在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用。
（3）第三次科技革命浪潮兴起时世界政治格局怎样？在政治、经济上分别有何表现？
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ）
A. 赢得了民族独立 B. 建立了民主共和制
C. 维护了国家统一 D. 建立了君主立宪制
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ）
A.赢得了民族独立 B.建立了民主共和制
C.维护了国家统一 D.建立了君主立宪制
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命
A. 赢得了民族独立
B. 建立了民主共和制
C. 维护了国家统一
D. 建立了封建君主制
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独立战争——美国崛起的开始。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
――（选自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》）
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
――（选自吴于廑、齐世荣《世界史》）
（1）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识，指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。
（2）结合材料二和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
回答：
（1）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？
（2）结合材料二和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
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【联邦合唱——美国篇】
材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
(1)材料三中“不同类型的国家”指的是什么？材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？（3分）
【学史明智——感悟篇】
（2)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。（1分）
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