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阅读下面的材料,完成下列小题。

(热点背景)

云南曲靖一农家男孩在建筑工地上收到北大录取通知书,引发社会关注。在不少网友为这位靠努力改变命运的男孩“点赞”的同时,网上也出现另一种声音——“高考不如当网红,读书不如去整容”,“读书没有前途”。此前,也曾出现过90后网红直播撕书、中学生看网红有钱可赚要退学等闹剧,“读书无用论”正在网络空间死灰复燃。

(图画解析)

(数据统计)

在社会统计领域,有无数权威统计资料证明受教育水平和收入水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈无可争议的正相关。

(理性思考)

从业人员收入水平与文化程度呈正相关关系     受教育程度与平均寿命的关系 

两张图就能说明一切,可是为什么这样的问题在中国社会还会引起争议?换句话说,为什么这年头网上越来越多的人,大肆地鼓吹读书无用论?上面的图表是否引发你一些思考。

(权威论坛)

言论一:大学生毕业起始工资和熟练技术工比不科学,受过良好教育的和没有受过教育的人,其思维方式、谋生本领、处世能力和思想内涵等等是迥然相异的,发展前景必然不同;再者这种比较也没有必要,因为对技术人员及体力劳动者的尊重,也是一个社会进步的体现。

言论二:反对读大学和一味夸大读大学的作用,都是一种盲目的功利主义思维。读大学不是去超市买商品需要等价交换,人们读大学的价值在于从这里收获一种更加健全、多元和独立的价值观,孕育好“独立之精神、自由之思想”的精神土壤。

言论三:义务教育,它让穷人和富人,城市和农村的竞争中有了一条公平的跑道,在这条跑道上,无论你是什么颜色的队伍,哨声一响,全凭实力。

言论四:世界全球化加剧贫富差距,使20%的人搭乘快车一路驰骋,80%的人会被“边缘化”。有一种“奶头乐”理论,认为可以给80%的被边缘者塞上一个“奶嘴”,让其心安理得接受被抛弃的命运,以此避免与20%的精英间的冲突。同理,读书无用论就是塞在庸人嘴里的奶头乐,让他们安于低学历的现状,放弃改变命运的机会。

班级举行“读书是否有用”的辩论会,你收集了以上材料。

(1)请认真观察(图画解析)和(理性思考)中的五幅图,分析概括网友支持“读书无用论 ”的原因。

(2)为了反驳“读书无用”的观点,请从材料中筛选有用信息,写一段议论性的文字。

写作提示:①观点明确,论证合理,至少运用一种论证方法;②语言流畅,150字左右。

九年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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