阅读下列材料，回答问题。
材料一 1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋……在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。
（1）结合材料分析，哥伦布的主要成就是什么？
材料二 “地理大发现”有着非同寻常的意义，使当时的欧洲乃至整个世界都发生了巨变。
材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——马克思
（2）结合材料二，说出“地理大发现”使“欧洲”和“世界”发生的巨变是什么。
（3）材料三反映了新航路开辟带来了什么影响？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋……在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。
（1）结合材料分析，哥伦布的主要成就是什么？
材料二 “地理大发现”有着非同寻常的意义，使当时的欧洲乃至整个世界都发生了巨变。
材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——马克思
（2）结合材料二，说出“地理大发现”使“欧洲”和“世界”发生的巨变是什么。
（3）材料三反映了新航路开辟带来了什么影响？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题.
材料一：1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行
材料二：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
（1）哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲？率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁？
（2）结合材料及所学知识，概括新航路开辟的影响。
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1492年，他获得西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。该材料描述的是
A. 达·伽马到达印度
B. 哥伦布发现美洲大陆
C. 迪亚士发现好望角
D. 麦哲伦环球航行
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1492年，他受西班牙王室的资助，率领由三艘不大的船组成的船队，从西班牙启程，开始向西航行横渡大西洋，经过两个月的航行，历经千辛万苦，他们到达了……
请回答：
（1）材料中的“他”是谁？
（2）他向西航行的目的是什么？为什么要选择向西航行？
（3）他始终认为自己到达了哪里？称当地居民为什么人？
（4）你认为我们应该学习航海家的什么精神？
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阅读材料，解决问题。
材料一 1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。
（1）哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲？率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁？
材料二 （新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
（2）结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。
材料三 哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往东方寻找财富，为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远航行的成功创造了条件。
（3）从哥伦布的经历中，你能够得到哪些关于做事成功的启示？
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阅读材料，启迪智慧。
（了解新航路开辟的史实）
材料一：1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆--①……1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（1）哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆--①”是哪个洲？率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁？
（理解新航路开辟的影响）
材料二：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编：《世界史纲》（下册）
（2）结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。
（探寻航海家成功的秘诀）
材料三：哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可•波罗行纪》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
（3）从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？
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“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是（ ）
A. 哥伦布发现美洲大陆 B. 达·伽马到达印度
C. 迪亚士发现好望角 D. 麦哲伦环球航行
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“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是（ ）
A. 哥伦布发现美洲大陆 B. 达·伽马到达印度
C. 迪亚士发现好望角 D. 麦哲伦环球航行
九年级历史单选题简单题查看答案及解析
“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是（ ）
A. 哥伦布发现美洲大陆 B. 达·伽马到达印度
C. 迪亚士发现好望角 D. 麦哲伦环球航行
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是（ ）
A、达·伽马到达印度 B、迪亚士发现“好望角”
C、哥伦布发现美洲 D、麦哲伦环球航行
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