下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A.天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城。
B.中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
D.《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员。
八年级语文选择题困难题
下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A.天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城。
B.中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
D.《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员。
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阅读下面文字的内容，完成问题。
苏州的一切，是那样的古典，那样的婉约，那样的文学。薄雾蒙蒙的清晨，它是柳永的“杨柳岸，晓风残月”；细雨霏霏的黄昏，它便是戴望舒的“雨巷”；夜色阑珊时，它便是 ；而无论何时，抬眼看去，则处处是马致远的“小桥流水人家”……这就是经典的江南，这就是诗意的江南。
(1)为文中空缺处补写一句话，使上下文通顺连贯。
(2)根据上文，请你为苏州旅游拟一则广告。
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下列加点的成语使用正确的一项是 (2分) ( )
A.由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 久久地站在河岸边，望着渐渐逝去的车影和朋友远去的方向，她不禁黯然失色，些许优思从心底涌出。
B. 《清明上河图》画面开卷描绘的是疏林薄雾，冰冻未解，寒风飕飕，春意盎然的汴京近郊风光。
C. 阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
D. 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦，其实稍不注意就会出现错误。
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下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B. 课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
C. 当电影《2012》里每一个微弱的生命不断拼死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。
D. 设计者别具匠心，使苏州园林里假山与池沼的配合达到了艺术美的效果。
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下列各句中，没有使用“夸张”修辞手法的一项是
A. “热的包子咧！刚出笼的……”十一二岁的小伙计，歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上，就有二三十个包子，毫无热气，冷冷地坐着。
B. 这山峡，天晴的时候，也成天不见太阳，顺着弯曲的运输便道走去，随便什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。
C. 红军十五天五战五捷，痛快淋漓地打破了敌人的第二次“围剿”。为此，毛主席写了光辉诗句：“七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。”
D. “愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”这滴泪，凄切、深挚，千年之后，于每一个朗月高悬的无眠之夜，在相思悲愁者的眉间、心上静静流淌。
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下列加点的成语使用正确的一项是 （2分） （ ）
A．由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C．我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D．课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A,由于接到请柬比较晚，感到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列各句中加横线成语使用正确的一句是（ ）
A．由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C．我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D．课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列各句中加线的成语使用正确的一句是（ ） （3分）
A．由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C．我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D．课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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