填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
艺术观点是不断变化的,①中国文字的传承是恒久的,它涉及我们文明的存废。②在今天,③书法已经失去普及性和实用性,很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解,④就体现在对“书法”的理解上,⑤古人学习书法是“认”“念”“写”三位一体,⑥这三个部分在书法教育中被完全割裂;认,对汉字的研究,交给了中文系;念,交给了表演系;写,则交给了美术系。中国书法首先是文字,然后才是艺术,如果把文字的内涵都剥掉了,就剩下一个艺术的壳,那就实之不存了。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 但 | 特别 | 因此 | / | 首先 | 其次 |
B | 但 | 尤其 | 因为 | 首先 | 过去 | 现在 |
C | 因而 | 尤其 | 因为 | 首先 | 虽然 | 但是 |
D | 因而 | 特别 | 因此 | / | 过去 | 现在 |
A. A B. B C. C D. D
高三语文选择题简单题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
艺术观点是不断变化的, ① 中国文字的传承是恒久的,它涉及我们文明的存废。 ② 在今天, ③ 书法已经失去普及性和实用性,很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解, ④ 就体现在对“书法”的理解中, ⑤ 古人学习书法是“认”“念”“写”三位一体, ⑥ 这三个部分在书法教育中被完全割裂;认,对汉字的研究,交给了中文系;念,交给了表演系;写,则交给了美术系。中国书法首先是文字,然后才是艺术,如果把文字的内涵都剥掉了,请剩下一个艺术的壳,那就实之不存了。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 但 | 特别 | 因此 | / | 首先 | 其次 |
B | 但 | 尤其 | 因为 | 首先 | 过去 | 现在 |
C | 因而 | 尤其 | 因为 | 首先 | 虽然 | 但是 |
D | 因而 | 特别 | 因此 | / | 过去 | 现在 |
高三语文选择题简单题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
艺术观点是不断变化的,①中国文字的传承是恒久的,它涉及我们文明的存废。②在今天,③书法已经失去普及性和实用性,很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解,④就体现在对“书法”的理解上,⑤古人学习书法是“认”“念”“写”三位一体,⑥这三个部分在书法教育中被完全割裂;认,对汉字的研究,交给了中文系;念,交给了表演系;写,则交给了美术系。中国书法首先是文字,然后才是艺术,如果把文字的内涵都剥掉了,就剩下一个艺术的壳,那就实之不存了。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 但 | 特别 | 因此 | / | 首先 | 其次 |
B | 但 | 尤其 | 因为 | 首先 | 过去 | 现在 |
C | 因而 | 尤其 | 因为 | 首先 | 虽然 | 但是 |
D | 因而 | 特别 | 因此 | / | 过去 | 现在 |
A. A B. B C. C D. D
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阅读下面的文字,完成后面小题。
书法的当代文化功能
艺术观点是不断变化的,但中国文字的传承是恒久的,它涉及到我们文明的存废。尤其在今天,因为书法已经失去普及性和实用性,很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解,首先就体现在对“书法”的理解上,过去古人学习书法是“认”、“念”、“写”三位一体,现在这三个部分在书法教育中被完全割裂:认,对汉字的研究,交给了中文系;念,交给了表演系;写,则交给了美术系。中国书法首先是文字,然后才是艺术,如果把文字的内涵都剥掉了,就剩下一个艺术的壳,那就实之不存了。
文化是民族的根,对于中华文化,汉字是它的根。没有文字,哪来的诗歌、历史和哲学?中国书法向来不缺少审美依据,博大精深的书法史论,有延续两千年的完整、缜密的评判标准。如果汉字的书写内涵都被剥离出去了,成了纯艺术,那就必然导致已延续了数千年至今依然在使用的汉字的消亡,中华文明的繁衍就会遇到问题。由此而言,对传统书法的传承,是一个非常严肃的文化安全问题。
当代书法是建立在当代美术基础之上的一种尝试,也是东西方艺术相互碰撞的结果。现代社会大不一样,随着时代发展,科学进步,在短短的几十年中,人们对字的要求大大降低。真正认真写字的人越来越少。眼下人们基本上连硬笔字都很少写了.更不用说练书法,我们通过键盘,就可以“敲”出文字。在当代究竟应该如何处理现代的“艺术”和古老的“文字”两者间的关系呢?显然,既不能以中国传统文字的观念完全覆盖纯艺术的观念,也不能完全用艺术的观念来覆盖我们文字的传承。现在有一种观点认为,“我们不应该一直背着传统的包袱,而要大胆创新”,这观点没错,但当下的现实恰恰在于我们还没有继承到传统,反而徒然背上创新的包袱。书法界有一种怪象:如果你跟古人写得相似,似乎就不叫创新。其实古人早就讲过: “如将不尽,与古为新”这很有道理。
就当下社会而言,我们必须重新认识书法的位置,我们不应把书法仅仅视为中华民族的“艺术”的瑰宝,这其实是对书法的低估。书法是中华民族文化的根,是中华文化最古老、最有标志性的符号。弘扬“中国精神”,为中华民族铸魂,首先要做的,就是把中国的汉字写好。就中华文明而言,汉字对于我们民族性格塑造也起了非常大的作用。我们常说“字如其人”,西汉杨雄也曾说“书,心画也”,意思是说,一个人平时的为人,最后都能通过字体现出来。在古代,书法是衡量一个人学识、才气、风度、品行的重要标准,从来没有一个时代放弃过对书法的要求,这种标准已经延续了两千多年。
我们现在可以做的,就是与时俱进,有效提炼出书法与文化的时代精神和活力。书法的教育,书法的传播,要接地气,要深入到社会每一个空间,要结合当下的文化和社会现实。如果我们现在还仅仅只是局限在一个小范围内聊书法,仅仅是局限在一种所谓的书法“界”,局限在文人趣味、展厅效应,那是狭隘的。
(节选自《光明日报》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A.在书法失去普及性和实用性的今天,很多人对书法产生了误解,把它理解成了脱离书写[内涵的纯艺术。
B.博大精深的中国书法史论中有完整、缜密的审美评判标准。今天,中文系继承了对这些审美评判标准的研究。
C.人们对书法产生误解的原因之一是“认”、“念”、“写”三位一体的方式在今天的书法教育中被完全割裂。
D.延续了数千年的文字是中华民族文化的根,能不能把握好汉字的内涵,关系到能不能弘扬好“中国精神”。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.文字是诗歌、历史、哲学的载体,从这个角度说,在文化的传承中,汉字的书写内涵比其书写艺术更重要。
B.随着科技的进步,人们通过键盘就可以“敲”出文字,认真写字的人越来越少,这阻碍了当今的书法教学。
C.当代书法,要处理好现代的“艺术”和古老的“汉字”之间的关系,我们就不应背着传统的包袱,而要大胆创新。
D.把书法视为中华民族的“艺术”瑰宝是对书法的低估,重新认识书法的位置,需要人们认识到书法是民族文化的根。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.对中国书法,我们可以形象地说,丈字为“皮”,艺术为“毛”,如果丢掉了文字的内涵,那就是“皮之不存,毛将焉附”。
B.传统书法的传承不仅关系到审美艺术,而且关系到中华文明的繁衍,这是一个非常严肃的文化安全问题。
C.古人常有通过书法衡量一个人的学识、风度、品行的做法,所以说汉字在民族性格的塑造上起着很大的作用。
D.当下,书法教育存在着局限在书法“界”、局限在展厅效应的现象,这不仅是狭隘的.而且没有做到与时俱进。
高三语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成文后小题。
书法的当代文化功能
艺术观点是不断变化的,但中国文字的传承是恒久的,它涉及到我们文明的存废。尤其在今天,因为书法已经失去普及性和实用性,很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解,首先就体现在对“书法”的理解上,过去古人学习书法是“认”、“念”、“写”三位一体,现在这三个部分在书法教育中被完全割裂:认,对汉字的研究,交给了中文系;念,交给了表演系;写,则交给了美术系。中国书法首先是文字,然后才是艺术,如果把文字的内涵都剥掉了,就剩下一个艺术的壳,那就实之不存了。
文化是民族的根,对于中华文化,汉字是它的根。没有文字,哪来的诗歌、历史和哲学?中国书法向来不缺少审美依据,博大精深的书法史论,有延续两千年的完整、缜密的评判标准。如果汉字的书写内涵都被剥离出去了,成了纯艺术,那就必然导致已延续了数千年至今依然在使用的汉字的消亡,中华文明的繁衍就会遇到问题。由此而言,对传统书法的传承,是一个非常严肃的文化安全问题。
当代书法是建立在当代美术基础之上的一种尝试,也是东西方艺术相互碰撞的结果。现代社会大不一样,随着时代发展,科学进步,在短短的几十年中,人们对字的要求大大降低。真正认真写字的人越来越少。眼下人们基本上连硬笔字都很少写了,更不用说练书法,我们通过键盘,就可以“敲”出文字。在当代究竟应该如何处理现代的“艺术”和古老的“文字”两者间的关系呢?显然,既不能以中国传统文字的观念完全覆盖纯艺术的观念,也不能完全用艺术的观念来覆盖我们文字的传承。现在有一种观点认为,“我们不应该一直背着传统的包袱,而要大胆创新”,这观点没错,但当下的现实恰恰在于我们还没有继承到传统,反而徒然背上创新的包袱。书法界有一种怪象:如果你跟古人写得相似,似乎就不叫创新。其实古人早就讲过:“如将不尽,与古为新”。这很有道理。
就当下社会而言,我们必须重新认识书法的位置,我们不应把书法仅仅视为中华民族的“艺术”的瑰宝,这其实是对书法的低估。书法是中华民族文化的根,是中华文化最古老、最有标志性的符号。弘扬“中国精神”,为中华民族铸魂,首先要做的,就是把中国的汉字写好。就中华文明而言,汉字对于我们民族性格塑造也起了非常大的作用。我们常说“字如其人”,西汉杨雄也曾说“书,心画也”,意思是说,一个人平时的为人,最后都能通过字体现出来。在古代,书法是衡量一个人学识、才气、风度、品行的重要标准,从来没有一个时代放弃过对书法的要求,这种标准已经延续了两千多年。
我们现在可以做的,就是与时俱进,有效提炼出书法与文化的时代精神和活力。书法的教育,书法的传播,要接地气,要深入到社会每一个空间,要结合当下的文化和社会现实。如果我们现在还仅仅只是局限在一个小范围内聊书法,仅仅是局限在一种所谓的书法“界”,局限在文人趣味、展厅效应,那是狭隘的。
(节选自《光明日报》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A.在书法失去普及性和实用性的今天,很多人对书法产生了误解,把它理解成了脱离书写内涵的纯艺术。
B.博大精深的中国书法史论中有完整、缜密的审美评判标准。今天,中文系继承了对这些审美评判标准的研究。
C.人们对书法产生误解的原因之一是“认”、“念”、“写”三位一体的方式在今天的书法教育中被完全割裂。
D.延续了数千年的文字是中华民族文化的根,它对弘扬“中国精神”有着重要的作用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.文字是诗歌、历史、哲学的载体,从这个角度说,在文化的传承中,汉字的书写内涵比其书写艺术更重要。
B.随着科技的进步,人们通过键盘就可以“敲”出文字,认真写字的人越来越少,这阻碍了当今的书法教学。
C.古人说“如将不尽,与古为新”,意思就是在书法上我们如果跟古人写得太相似,就不是创新了。作者觉得这很有道理。
D.把书法仅仅视为中华民族的“艺术”瑰宝是对书法的低估,我们需要重新认识书法的位置,要认识到书法是民族文化的根。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.对中国书法,我们可以形象地说,文字为“皮”,艺术为“毛”,如果丢掉了文字的内涵,那就是“皮之不存,毛将焉附”。
B.传统书法的传承不仅关系到审美艺术,而且关系到中华文明的繁衍,这是一个非常严肃的文化安全问题。
C.为了塑造民族的性格,古人常把书法作为衡量一个人的学识、风度和品行的标准,这已经延续了两千多年。
D.当下,书法教育存在着局限在书法“界”、局限在展厅效应的现象,这样的书法教育没能结合当下的文化社会现实,是狭隘的。
高三语文现代文阅读困难题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
文字是语言的艺术, (1) 语言的功能是很奇妙的。 (2)语言的表现力又是有限的,(3)是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。中国的文学家深知“言不尽意”的道理,(4)特别注重语言的暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。中国文学的鉴赏,要从语言入手,但(5)不被语言局限,做到从言内到言外,(6)能品尝到那些言外的滋味。
(1) (2) (3)(4) (5)(6)
A. 因而 同时 虽然 / 只要 就
B. 而 尽管 即使 就 能够 /
C. / 虽然 纵然 由于 / 定
D. / 然而 即使 所以 只有 才
高三语文选择题简单题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
“书”本是指文字符号,现在提到的“书”_______从文字符号讲,________从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法是一种艺术,_______是广大人民喜闻乐见的艺术。汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望,如甲骨文,________字形繁难复杂,________不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。新高三7 月语文试题第9 页
A. 不是 也不是 并且 固然 却
B. 是 也是 还 虽然 但是
C. 不是 不是 而且 即使 也
D. 不是 也不是 而且 虽然 但是
高三语文选择题简单题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
中国文化要走出国门,我想 ① 是通过概念或内容题材走向世界, ② 要有高超的艺术, ③ 艺术中表达的民族文化的精神、艺术家的个性和时代的个性, ④ 让外国人认可并感染他们。这次我们展览的主题叫“中国写意”, ⑤ 以中国写意美学为特征、以中华美学精神为主导、以中国民族精神为核心的当代创作。这里有中国老中青优秀艺术家的作品, ⑥ 经过了中国美术馆专家们的精心遴选。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 如果 | 那么 | 因为 | 必须 | / | 还 |
B | 不仅 | 更 | / | 要 | 就是 | 都 |
C | 不但 | 而且 | 以及 | / | 于是 | 甚至 |
D | 虽然 | 但是 | 并且 | 正是 | 即 | / |
A. A B. B C. C D. D
高三语文其他题中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
判定一种艺术样式是雅 ① 俗, ② 要看其作者身份, ③ 要看作品的精神取向和艺术旨趣。中国古典戏曲热衷以“琐屑”的市井生活为主要描写对象,将贩夫走卒,贫寒书生,风尘妓女悲欢离合的日常生活搬上戏台,许多剧作堪称社会生治的风俗画。 ④ 是以历史为題材,古典戏曲 ⑤ 多半摄取经过民间淘洗的历史演义和传说,少有雄浑冷峻的风云气, ⑥ 多显家长里短的世俗气。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 和 | 既 | 更 | 虽 | 却 | 更 |
B | 还是 | / | 也 | 即使 | 却 | 而 |
C | 和 | / | 也 | 虽然 | 却 | 更 |
D | 还是 | 既 | 更 | 即使 | 也 | 而 |
A. A B. B C. C D. D
高三语文名句名篇简单题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
近百年深重的民族忧患、激烈残酷的政治斗争使文学艺术逐渐 ① 现实主义到功利主义, ② 堕落为政治的附庸。当中国艺术沿着愈来愈实用主义的路子走去时,西方 ③ 兴起了夺张、抽象、隐喻的湖头,汹涌而为现代派-到80年代后半叶,中国画家蓦然回首,发现汉代画像石、敦煌壁画 ④ 早具西方现代派绘画的精意.⑤把《羿射九日》原原本本拿出来加些色彩, ⑥ 可看作现代派作品。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,在横线上续写一段话,从不同方面阐述写好汉字的意义,并写一句建议性结语。要求:角度恰当,观点明确,语言得体,不超过60字。
书法是源于中国文字的一门艺术,它与京剧、武术、针灸并称为中国“四大国粹”。书法艺术本身既是中国文化的一个组成部分,又是中国文化的重要载体之一,在展示其独特的艺术魅力的同时,也充当了文化使者的角色。作为一个中国人,写好汉字应当成为一种自觉。___________________________________________________________________。
高三语文语言运用中等难度题查看答案及解析