阅读《湖心亭看雪》，完成下列小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.解释下列加点的词。
（1）拥毳衣炉火（______）
（2）余拏一小舟（______）
（3）湖中焉得更有此人（______）
（4）余强饮三大白而别（______）
2.翻译文中画线的句子。
3.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A.文章中西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照，表达了作者清高自赏的感情和怀才不遇的孤独感。
B.“独往湖心亭看雪”中一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
C.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。
D.文章开篇交代看雪的时间、目的地、天气状况，作者选择“人鸟声俱绝”时去赏雪，可见他与众不同的情趣。
4.阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出两文表达的思想感情的不同之处。
（链接）此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑[1]之胜境，静者[2]之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
——元结《右溪记》
（注释）[1]都邑：都会城镇。[2]静者：喜欢清静的人。
九年级语文课内阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
[甲]《湖心亭看雪》
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ， 、 、 、 。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
[乙]《龙山雪》
张岱
天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱⑤之竞不得醉。马小卿唱曲，界生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（注释）①霁：雨后或雪后转晴。②李芥（jiè）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：通“喝”。
1.解释下列句中加点词。
①是日更定矣（__________）
②余拏一小舟（__________）
③大雪深三尺许（__________）
④坐久清冽（__________）
2.请用/为下边的文言句子断句。
余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 不 得 醉
3.请在（甲文）（乙文）中各找一个与“上下一白”中的“一”意思相同的文言词。
4.用现代汉语翻译下列句子。
①湖中焉得更有此人！
②声为寒威所慑，咽涩不得出。
5.请找出并抄写（乙文）中描写雪景的句子。并指出该句用了什么写作手法？
6.甲、乙两文均是情景交融的佳作，细细品味，很有意趣。
①这两篇文章中作者都是在晚上去看雪，流露出作者怎样的思想感情？
②这两篇文章都是作者在明朝灭亡后所写，为什么还采用明朝年号纪年，这表明了作者什么样的情感？
7.积累链接：请写出《湖心亭看雪》中空白处的咏雪名句。
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阅读（甲）（乙）文言文选段，完成下列小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
（乙）江出西陵，始得平地；其流奔放肆①，南合湘、沅，北合汉、沔②，其势益张；至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜；而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍③，涛澜汹涌，风云开阖；昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫、樵夫之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所驰骛，其风流遗迹，亦足以称快世俗。
（选自苏辙《黄州快哉亭记》）
（注释）①肆：极，甚。②沔：沔水。沅、湘、汉沔都是江水名称。③一舍：三十里。
1.请用“/”为下面句子的朗读停顿。（只标一处）
其流奔放肆大
2.解释文中加点词语。
①拥毳衣炉火 ②湖中焉得更有此人
③以览观江流之胜 ④余兄子瞻名之曰“快哉”
3.把下列句子翻译成现代汉语。
①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
②其流风遗迹，亦足以称快世俗。
4.概括（乙）文“快哉亭”命名的两点原因。
5.（甲）（乙）两文画线句同写远望之景，简要分析两文各具特色的描写方法。
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阅读《湖心亭看雪》，完成下列小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.解释下列加点的词。
（1）拥毳衣炉火（______）
（2）余拏一小舟（______）
（3）湖中焉得更有此人（______）
（4）余强饮三大白而别（______）
2.翻译文中画线的句子。
3.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A.文章中西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照，表达了作者清高自赏的感情和怀才不遇的孤独感。
B.“独往湖心亭看雪”中一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
C.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。
D.文章开篇交代看雪的时间、目的地、天气状况，作者选择“人鸟声俱绝”时去赏雪，可见他与众不同的情趣。
4.阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出两文表达的思想感情的不同之处。
（链接）此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑[1]之胜境，静者[2]之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
——元结《右溪记》
（注释）[1]都邑：都会城镇。[2]静者：喜欢清静的人。
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阅读下面文言文，完成下列各题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已.
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.解释下列句子中加点的词
（1）是金陵人，客此 （2）拥毳衣炉火
（3）余拏一小舟 （4）湖中焉得更有此人
2.下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）
A.①上下一白 ②余强饮三大白而别 B.①上下一白 ②及下船
C.①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人 D.①湖中人鸟声俱绝 ②千山鸟飞绝
3.用现代汉语翻译下面的句子
莫说相公痴，更有痴似相公者。
4.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”句中连用三个“与”字写出了什么景象？
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文言文阅读
阅读文言文，完成下列小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》节选）
1.解释下面句中划线的词。
（1）雾凇沆砀 ________
（2）望之蔚然而深秀者，琅琊也________
（3）饮少辄醉______
2.选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项（ ）
A. 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
B. 何陋之有？
C. 晦明变化者，山间之朝暮也。
D. 属予作文以记之。
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）余强饮三大白而别。
（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
4.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。
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阅读下面两个语段，完成下列小题。
(一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(张岱《湖心亭看雪》)
(二)天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
(选自张岱《龙山雪》)
（注释） ①霁：雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē)：通“喝”。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 余拏一小舟 拏：撑(船)
B. 拥毳衣炉火 拥：裹，围
C. 雾凇沆砀 沆砀：白汽弥漫的样子
D. 湖中焉得更有此人 更：更加
2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
湖中焉得更有此人！
3.语段(一)中有关“湖上影子”的描写有什么特点？
4.语段(一)和语段(二)均是情景交融的佳作，请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。
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阅读下面两个语段，完成下列小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（乙）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫：才一举头，已不觉日酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁西二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1.解释下列加点字词的意思。
（1）人鸟声俱绝____
（2）从武林门而西____
2.把（甲）文中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。
3.从（甲）文中找出描写雪景的语句，谎说作者是从哪几个角度来描写雪景的。
4.比较（甲）（乙）两文在写景方法和抒发情感方面的不同，请分别作答。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（柳宗元《江雪》）
1.请解释下列加点词在文中的意思。
（1）是日更定矣____
（2）余拏一小舟____
（3）雾凇沆砀____
（4）余强饮三大白而别____
（5）千山鸟飞绝____
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）湖中焉得更有此人！
（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3.甲文中“______”一句运用写意的手法，巧妙地从听觉的角度写出了满是冰雪的西湖万籁无声的寂然景象；乙诗中“______，______”两句也写出了江上极其幽静与沉寂的景象。二者有异曲同工之妙。
4.从甲文“独往湖心亭看雪”和乙诗“独钓寒江雪”两句中的“独”字，可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度？
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阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
（注）①雪子：雪粒。往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。
1.解释加点词语在文中的意思。
（1）拥毳衣炉火____
（2）上下一白____
（3）湖中人鸟声俱绝____
（4）辄复不遂____
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）湖中焉得更有此人！
（2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
3.对以上两文理解有误的一项是（ ）。
A.甲文中“湖中人鸟声俱绝”写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的意境；乙文中“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬夜的寂静。
B.甲文“湖中人鸟声俱绝”一句的停顿应为“湖中人/鸟声/俱绝”；乙文“暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣”的正确断句应为“暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣”。
C.甲文出自明末清初文学家张岱的回忆录《陶庵梦忆》，作者在文中不着痕迹地融入了自己对故国往事的怀恋。
D.乙文写夜雪之景，抓住特征，简笔勾勒，传形写照，笔触轻灵，极富韵味。
4.甲、乙两文都展现了文人高雅的情趣，其雅趣分别体现在哪里？请各概括出一点。
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文言文阅读，完成下列小题
（甲）湖心亭看雪
明代：张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（乙）满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
1.解释下列加点的词。
①问其姓氏，是金陵人，客此。 客：
②是日更定矣。 是：
③风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 虽：
④而此地适与余近，余之游将自此始。 适：
2.用“∕”标出下面句子的一处朗读停顿。
湖中人鸟声俱绝。
3.翻译下列句子。
①莫说相公痴，更有痴似相公者。
②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
4.这两篇写景散文情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景（_________）的特点；乙文则表现了满井早春（______________）的特点。
5.甲文在写景的同时，抒发了作者独特的感受。说说你从文章中读出了作者怎样的心情？
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