中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史，下面三幅图片反映的主题是A.中国的外交史 B.中国...

中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史，下面三幅图片反映的主题是

A.中国的外交史 B.中国的民族关系发展史

C.近代化的探索史 D.近代中国人民的抗争史

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下列图片反映的历史主题是

A. 近代前期民族资本主义发展史

B. 近代前期中华民族沉沦史

C. 近代前期中华民族探索史

D. 近代前期中华民族抗争史

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请仔细观察下面的三副图片，判断他们反映的共同主题 （　　 ）

A. 列强侵略　　 B. 民族抗争　　 C. 近代探索　　 D. 民族崛起

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下面的四幅图片反映了中国近代社会的一个主题是（　　）

A. 西方列强的侵略

B. 近代中国人民英勇的抗争

C. 近代中国人民不懈的探索

D. 新民主主义革命历程

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八年级历史兴趣小组收集了以下图片，请你为其确定一个合适的主题

A. 中国人民的抗争

B. 中国半殖民地化的历程

C. 中国近代化的探索

D. 中华民族的崛起

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你认为下列哪一选项反映了20世纪前的中国近代历史的特点（　 ）

A. 盛世前夜的危机　　 B. 帝国的彷徨与崛起

C. 列强侵略与民族抗争　　 D. 民族的屈辱与复兴

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一部近代史是中华民族的屈辱和抗争史，对下列图片抒发情感不正确的是 (　　 )

A.民族英雄　　 　　　 　 B.坚强意志　 　 　　 C.民族耻辱　　 　　 D.国际友人

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近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴在探索中，中国人寻找出正确的发展道路，道路自信关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一：

材料二：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。

——裴钰《改变中国》

材料三：近代以来，中国的仁人志士为挽救民族危机经过了走西方的路、走俄国的路到走自己的路的探索。中国共产党终于找到了一条使中国走上独立的正确道路，取得了新民主主义革命的胜利。

——《中国近代史资料汇编》

（1）根据所学知识并结合材料一中的A、C、D三次战争，说明近代中国是怎样步步沦为半殖民地半封建社会的。

（2）请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称，并指出近代化道路探索过程具有什么特点？

（3）结合所学知识回答，材料三中“使中国走上独立的正确道路”指的是什么道路？这一正确道路有什么显著特点？

（4）百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程。你从中获得什么启示？

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回顾近代中国，屈辱、抗争与探索交织，黑暗与光明搏击，构成了中国近代史上波澜壮阔，惊心动魄的历史画卷。

材料一　 历史图片中蕴含了丰富的历史信息，请结合所学知识，完成下列任务。

（1）请将上述图片反映的历史事件按时序排列（填写图片序号），并说明中国社会性质发生的变化。

材料二　 “春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。”

——丘逢甲《春愁》

（2）材料二的诗与哪一历史事件有关？你判断的依据是什么？

（3）有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中。你怎样理解这句话？

材料三　 鲁迅说：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁！”

（4）中国近代史也是一部中华民族反抗侵略的抗争史和探索史。列举1840—1949年间任意两例史实予以说明。

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如图是两本连环画的封面。它们反映的共同主题是

A.西方列强的侵略 B.中国人民的抗争

C.中国近代化的探索 D.中华民族的伟大复兴

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