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寒假马上就要来临了，请你帮启辰学校学生会在2月1日放假前拟写一份“拒绝燃放烟花爆竹”的倡议书，号召全校师生拒绝燃放烟花爆竹，过一个文明、安全、快乐的春节。
燃放烟花爆竹的危害
一、引起火灾。每年春节燃放烟花爆竹引起的火灾全国有数千起。
二、燃放烟花爆竹使人员伤亡。根据各医院的诊疗报告，每年除夕都是烟花爆竹致伤的高发期，大多都是炸伤脸部、眼睛，炸断手指等，近距离燃放花炮者还可能造成永久性的伤害——耳聋 ，严重者甚至造成死亡。
三、环境污染。燃放烟花爆竹会产生大量二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体，使人引起气管炎等呼吸系统疾病，在空气中形成的酸雨，造成森林死亡，农作物减产或死亡。燃放时产生的金属氯化物的粉末和有害气体，会使空气重度污染，PM2.5严重超标至数十倍，使雾霾加重。产生的粉末和残留物含有砷（砒霜的主要成分），经雨水冲刷流入下水道污染河流，造成鱼虾死亡、甚至绝迹。
四、垃圾成山。新闻报道，北京除夕夜要出动23000余人次，清理烟花爆竹残屑等废弃物1423吨，动用近百辆清运车辆，环卫工人无法与家人团聚，劳累至极，不得休息。
五、烟花爆竹制造、装卸、运输，随时都会爆炸，是流动的炸弹。
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我校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。请以学校学生会的名义写一封倡议书，向全校师生发出保护身边文化遗产的倡议。（不少于150字）
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口语交际
为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”
你对李明说：“______________________。”
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阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一：春节临近，烟花爆竹摆上了各地的零售摊点，随之而来的，则是“今年放不放鞭炮”的大讨论。昨天，首都文明办发出倡议书，号召市民绿色环保、文明出行，留住“北京蓝”。北京市社情民意调查中心的民意调查显示，受访人群82.9％表示今年春节期间不打算燃放烟花爆竹，比去年同期上升6.4个百分点。按照规定，如果在春节期间遇到空气重污染橙色以上预警，北京市将全面禁放烟花爆竹。98.3％的受访者表示会严格遵守。昨天，法晚记者从新浪微博等多渠道随机截取的1.8万余条网络留言显示，近四成网友不想燃放烟花爆竹是出于保护空气环境考虑，另外，有近一半的网友建议各地组织一次集中燃放，既安全又环保。
（节选自2018年1月25日《法制晚报》）
材料二：近年来，随着雾霾天气的长期肆虐，人们对蓝天白云的迫切渴求，呼吁不放烟花爆竹的民声已经越来越强烈。首都文明办顺势而为，发出倡议，语言亲和平易，感情真诚友善，可谓顺应民心之举。相对于此前河南“禁炮令"的朝令夕改，高明了许多。穹顶之下，雾霾肆虐，没有人能独善其身，也少有人是彻底的无辜者。人类存在于城市之中，每个人都在排放碳，每辆车都会排放PM2.5，每个家庭都在使用和消耗能源。通过自身行为的克制，为环保尽一份力，应该成为每一位有识之士的自觉行动。然而，自觉行动是一码事儿，强制限制是另一码事儿，春节期间的“禁炮令"不是不能出台，是确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序，方可实施。在此之前，引导工作就非常有价值。
（节选自2018年1月25日《每日新报》）
材料三：烟花爆竹寄托着人们对新年的美好祝福，这个无可厚非。尽管烟花爆竹具有极大的安全隐患，我们亦不能一棍子将其打死。近年来，各地对于春节烟花爆竹的管理从限放到禁放，体现的是政府对环境治理的决心。而普通民众从对禁止放炮规则的抵制到主动遵守，也说明大家环保意识在增强，人人都希望过一个祥和绿色的健康年。电子鞭炮作为年货“新宠"持续走俏，就是环保宣传、民众自省的最佳佐证。事实上，“年味儿”并不等于“炮味儿”，传统的中国年有丰富的年俗，少了鞭炮，还有祭灶、除尘、写春联、挂年画、贴窗花、蒸年糕、包饺子、守岁、拜年、舞狮子、耍龙灯、逛花市、赏灯会等，这些方式都会使年更有味道。越来越多的市民开始承担责任，自觉放弃燃放爆竹，为改变公共环境尽一份力，形成了政府提醒、百姓配合的社会管理新局面。它的价值将远超春节不放爆竹本身。
1.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A.全国各地过春节主要的庆祝方式之一就是燃放烟花爆竹，然而有许多民众自觉遵守政府的倡议，主动不燃放烟花爆竹，是出于保护空气环境考虑。
B.传统的中国年有丰富的年俗，少了鞭炮，还有祭灶、挂年画、贴窗花、蒸年糕、舞狮子、赏灯会等等，所以为了保护空气环境，全面禁止燃放烟花爆竹总有一天是可以做到的。
C.政府对春节烟花爆竹管理变化和民众对禁止放炮规则的态度变化，说明政府对环境治理的决心和百姓的环保意识增强。
D.春节“禁炮令”并不单是政府的工作，政府的规定要得到民众的认可，要交由民众充分商讨，完成行政和法律程序。
2.下列对材料内容的分析，不正确的一项是（ ）
A.材料一中记者从微博中获取信息说明当前的媒体很注重网络，对网友的观点、态度很重视，同时也说明了网络成了大众表达心声的阵地。
B.材料二用首都文明办的倡议书顺应民心以及河南朝令夕改的“禁炮令”的对比说明“禁炮令”政策不能随心而为。
C.材料一画线句是假设复句，“如果……将……”是表示假定条件与结果关系的关联词。
D.材料三画线句子“这些方式都会使年更有味道。”的主语是“这些”。
3.有的民众对“禁炮令”有抵触情绪的原因有哪些？请根据文本说说你的看法。
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按要求回答问题。
保定作为历史文化名城，我们应该好好保护。下面是某校学生会面向全校师生和家长写的一份倡议书：
倡议书
全校师生及各位家长：
保定是我们的家乡，是一座具有悠久历史的文化名城，为了保护和发展它，特向大家发出如下倡议：
一、保定有很多古建筑，我们一定要保护好，给后人留下祖先走过的光辉足迹。
二、保定有很多有名的小吃，如驴肉火烧、白运章包子等，我们要多加宣传推广。
三、________________________________________________________________________
老师们、家长们、同学们，为保护好我们美丽的家乡，让我们一起努力！
2018年11月15日
校学生会
(1)请你为倡议书中的“三”补上一条具体的内容。
(2)请指出这份倡议书在格式上的错误并改正。
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阅读下列文字，按要求写作。
你们班准备向全校同学发出倡议，维护校园环境。现请你写一封告全校同学的倡议书，要求：语言得体，格式准确，要有感染力、号召力，不少于500字。
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金沙湖中学团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你把下面尚未完稿的倡议书写完整。
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今年的“文化遗产日”即将到来，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导关注并保护身边的文化遗产。
请你以班级的名义写一份倡议书。
要求：①介绍发出倡议的背景、目的，明确倡议书的主题，并提出活动的具体内容和要求。②注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。③注意倡议书写作格式，不少于600字。
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在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。
提示：①应介绍发出倡议的背景、目的，这样更容易让人理解和信服。②明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等，并提出活动的具体内容和要求。③注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。
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下列句子依次填入横线处顺序正确的是（ ） （3分）
某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收稻子的战斗中。
①就像勇猛的战士一样。 ②不顾一天行军的疲劳。
③马上扔下背包。 ④听到大雨来临的广播。
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②
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