阅读诗词,完成小题。
西江月 遣兴①
辛弃疾
醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古人书,信着全无是处。
昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”?只疑松动要来扶,以手推松曰“去”!
(注)①这首词大约为辛弃疾后期闲居瓢泉时所作。
(1)这首词题目“遣兴”的意思 ;上片前两句写 ,后两句写
(2)全词三见“醉”字,隐含着词人怎样的情感?请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读诗词,完成小题。
西江月 遣兴①
辛弃疾
醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古人书,信着全无是处。
昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”?只疑松动要来扶,以手推松曰“去”!
(注)①这首词大约为辛弃疾后期闲居瓢泉时所作。
(1)这首词题目“遣兴”的意思 ;上片前两句写 ,后两句写
(2)全词三见“醉”字,隐含着词人怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面的诗歌,回答问题。
西江月·遣兴①
辛弃疾
醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信著全无是处。
昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰“去”!
(注)①遺兴:遣发意兴,抒写意兴。此词当作于作者闲居瓢泉期间,此时南宋朝廷不思恢复。作者创作此词以抒写情怀。
有人说“味稼轩之词,词中有戏”,请结合下片描述这个戏剧性场面,并说说表达了作者怎样的思想感情。
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诗词赏析
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前,
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.这首词写的是什么季节?从哪些词语看出来?
2.有人认为画线句采用了拟人的修辞手法,你认为如何?请简要分析。
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阅读下面的词,完成后面小题
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
1.请根据词意,完成下面填空。
词的上片(______)、(______)、(______)几种景象暗示了当时正值(______)季。
2.“路转溪桥忽见”表达了作者怎样的情感?
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阅读下面这首诗,完成后面的问题。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
请写出“明月别枝惊鹊”句中“惊”字具有怎样的表达效果?
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阅读下面这首诗,完成小题。(3分)
西江月
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。(3分)
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阅读下面这首诗,完成小题。
西江月
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。
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阅读下面的文字,完成题目(6分)
近来,古典诗词和散文传承不断成为公众关注的焦点。一方面,一些地方的中小学教材里古诗词严重缩水;另一方面,“国学”热度持续上升,众多家长纷纷把孩子送往各类“国学班”接受传统文化教育。教材“减负”该不该拿古诗词开刀?
说说你的观点和理由。不少于100字。
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阅读下面的古诗词,完成下面小题
清平乐·金风细细
晏殊(宋)
金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。
紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。
1.下面对词的内容理解不正确的一项是 ( )
A. 词的上片是写酒醉以后的浓睡,起首二句在写景中点明时间,渲染环境。
B. “初”“易”二字,让人觉得词人的酒量不大,浅尝辄醉。
C. 下片是写次日薄暮酒醒时的感觉。词人一醉就睡了整整一个昼夜,浓睡中无愁无忧,酒醒后状态如何呢?它直接表明心情悠闲,神态慵怠。
D. 本词以精细的笔触,描写细细的秋风、衰残的紫薇、木槿、斜阳照耀下的庭院等意象,通过精致的小轩窗下目睹双燕归去、感到银屏微寒这一情景,营造了一种冷清寂寞的意境。
2.下列对词赏析不正确的一项是( )
A. 这首词的特点是风格闲雅,气象华贵,二者本有些矛盾,但词人却把它统一起来,形成表现自己个性的特殊风格。
B. “细细”“叶叶”两组叠词,用“细细”形容金风,就没有秋风惯有的那种萧飒之感,而显得平静、悠闲。以“叶叶”这两个名词连用,就在读者面前展开一片片叶子飘落的景象,显得很有次序。
C. “双燕欲归”,为下句“银屏昨夜微寒”起了一个铺垫和烘托作用。双双紫燕即将归了,这个景象使词人想到昨夜醉后独自一个人,一种凄凉情绪,落寞情怀,不禁油然而生。
D. 因节序更替、岁月流逝而引发的一丝闲愁,使这首词里,弥漫着萧瑟伤感的悲秋情绪。
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阅读下面两则材料,完成题目。
材料一:①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词, ”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词題目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二:下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(1)结合语段内容补充文章空白处,形成一副对联。
(2)请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。
(3)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?(一点即可)
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