下面实验设计能达到目的是（ ）
| 实验目的 | 实验设计 | |
| A | 鉴别Na2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、盐酸、硫酸五种溶液 | 组内物质相互反应即可鉴别 |
| B | 除去Na2SO4溶液中混有的Na2CO3 | 滴加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
| C | 从KCl和MnO2的固体混合物中提取KCl | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | 测定某溶液的酸碱度 | 取少量样品，加入几滴石蕊试液 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题困难题
下面实验设计能达到目的是（ ）
| 实验目的 | 实验设计 | |
| A | 鉴别Na2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、盐酸、硫酸五种溶液 | 组内物质相互反应即可鉴别 |
| B | 除去Na2SO4溶液中混有的Na2CO3 | 滴加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
| C | 从KCl和MnO2的固体混合物中提取KCl | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | 测定某溶液的酸碱度 | 取少量样品，加入几滴石蕊试液 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列实验方案设计中，能达到实验目的的是
A.用铁粉和稀硫酸制备Fe2(SO4)3
B.用稀盐酸鉴别木炭粉、铁粉和氧化铜粉末
C.用适量的Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4
D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2
九年级化学多选题中等难度题查看答案及解析
以下实验方案设计中，能达到实验目的是( )
| 选项 | 目的 | 方案 |
| A | 除去NaCl中的少量Na2CO3 | 加入适量Ca(OH)2溶液 |
| B | 除去铁粉中混有的少量Fe2O3 | 加入足量稀盐酸 |
| C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样，加熟石灰，研磨 |
| D | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
以下实验方案设计中，能达到实验目的是( )
| 选项 | 目的 | 方案 |
| A | 除去NaCl中的少量Na2CO3 | 加入适量Ca(OH)2溶液 |
| B | 除去铁粉中混有的少量Fe2O3 | 加入足量稀盐酸 |
| C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样，加熟石灰，研磨 |
| D | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作（ ）
| 选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | 蔗糖和食盐 | 鉴别 | 取样，分别滴加浓硫酸，观察现象 |
| B | Na2CO3（Na2SO4） | 检验 | 取样，滴加BaCl2溶液，观察现象 |
| C | CO（H2） | 除杂 | 通入灼热的CuO |
| D | NaCl和MgCl2溶液 | 分离 | 加入过量NaOH溶液，过滤、洗涤，向所得固体中加入适量稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验方法中，不能达到实验目的的是
A．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体
B．用AgNO3溶液检验H2中混入的少量HCl气体
C．用Ba（OH）2溶液除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质
D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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下列方案能达到实验目的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 除去NaNO3中的Na2SO4 | 加入过量的 Ba（NO3）2溶液 |
| B | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量稀硫酸 |
| C | 鉴别NaCl和NH4NO3固体 | 分别加少量水溶解，触摸容器外壁 |
| D | 检验某物质中是否含有碳酸根 | 加入稀盐酸，观察是否有气泡冒出 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验中，能够达到实验目的是（ ）
| 实验 | 目的 | 目的 |
| A | 制备Cu（OH）2 | 将CuO与H2O混合，过滤、洗涤、干燥 |
| B | 鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液 | 取样，分别加入Na2CO3溶液 |
| C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
| D | 分离AgNO3和NaNO3溶液 | 加入适量的NaCl溶液，过滤、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 除去食盐中少量的硫酸钠 | 溶解，过滤 |
| B | 除去氮气中的少量氧气 | 将气体通过灼热的铜网 |
| C | 鉴别硬水和软水 | 观察样品颜色 |
| D | 鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液 | ___________ |
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案中，实验设计能达到实验目的是
| 序号 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液 |
| B | 鉴别氯化钡、硫酸钾、碳酸钾、稀盐酸四种溶液 | 将组内物质相互混合，观察现象 |
| C | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 加入足量的水，溶解，过滤 |
| D | 验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳 | 点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊 |
A.A B.B C.C D.D
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