为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小华同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验.
(1)下列A、B、C是小华提出的四个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个.
猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;
猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的有关;
猜想C:浮力可能与液体的________有关;
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出.小华运用这一知识设汁了如图所示的三个实验.
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证浮力的大小与________的关系;
实验二是想验证浮力的大小与________的关系:
实验三是想验证浮力的大小与________的关系:
(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟________和________有关,跟________无关.
八年级物理实验题中等难度题
为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小华同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验.
(1)下列A、B、C是小华提出的四个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个.
猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;
猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的有关;
猜想C:浮力可能与液体的________有关;
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出.小华运用这一知识设汁了如图所示的三个实验.
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证浮力的大小与________的关系;
实验二是想验证浮力的大小与________的关系:
实验三是想验证浮力的大小与________的关系:
(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟________和________有关,跟________无关.
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为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小华同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验.
(1)下列A、B、C是小华提出的四个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个. 猜想A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;
猜想B:浮力可能与物体浸没在液体中的有关;
猜想C:浮力可能与液体的________有关;
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出.小华运用这一知识设汁了如图所示的三个实验. 请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证浮力的大小与________的关系;
实验二是想验证浮力的大小与________的关系:
实验三是想验证浮力的大小与________的关系:
(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟________和________有关,跟________无关.
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为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小林同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验。
(1)下列 A、B、C、D 是小林提出的四个猜想,题中已经写出两个,请写出另外两个。猜想 A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;
猜想 B:浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想 C:浮力可能与液体的_______有关;
猜想 D:浮力可能与物体的_______有关。
(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题:
实验一是想验证浮力的大小与_____________的关系;
实验二是想验证浮力的大小与____________的关系;
实验三是想验证浮力的大小与____________的关系;
(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟________和_______有关,跟物体_______无关。
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为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证.
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个.
猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的 有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的 有关.
(2)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验二是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验三是想验证 相同时,液体 的压强都相同.
(3)根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?
答: (填“有关”或“无关”)
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为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。
猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的 _____________有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的_____________ 有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作_____________ 法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证_______________相同时,液体的压强与_____________的关系;
实验二是想验证________________相同时,液体的压强与____________的关系;
实验三是想验证________________相同时,液体_______________的压强都相同。
(3)根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?
答:___________(填“有关”或“无关”)
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在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中。
(猜想和假设)
小李同学猜想:浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积、物体浸在液体中的深度有关。
(设计、进行实验)
为了验证以上猜想,小李同学进行了如图所示的一系列实验:
(分析与论证)
(1)由①~④实验现象可以看出:当物体浸入液体的过程中,所受的浮力_______,而当物体完全浸没液体中时,所受的浮力_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)说明浮力与_______有关。
(2)⑤中弹簧测力计的读数是_______N,比较④、⑤的实验数据可知:物体浸没在水中所受的浮力_______(选填“>”、“﹦”或“<”)浸没在盐水中所受的浮力,两者对比可说明浮力与_______有关。
(评估)
通过实验分析,小李得出结论:“物体所受的浮力与液体密度、物体浸在液体中的体积有关,与物体浸在液体中的深度无关”。这一结论的不妥之处是:_______。
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试验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做______运动.
(2)由图______和图______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与______有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
由实验记录可知,猜想C是______(选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动。
(2)由图_____和图_____两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关。
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与_____有关。
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
试验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是_____(选填“正确”或“错误”)的。
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是_____。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法。
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试验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
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