历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下图地图，理解正确的是A.冷战阴云笼罩...

历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图，理解准确的是：

A. 冷战风云笼罩，造成分裂与对抗

B. 柏林被分区占领，局部热战出现

C. 美苏操纵欧洲，北约与华约对峙

D. 德国实现统一，西欧走向联合

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下图地图，理解正确的是

A.冷战阴云笼罩，造成分裂与对抗

B.德国被分区占领，局部热战出现

C.美苏争霸欧洲，北约与华约对峙

D.德国实现统一，西欧走向联合

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。对下图理解正确的是

A. 冷战阴云笼罩，造成分裂与对抗

B. 德国被分区占领，局部热战出现

C. 美苏争霸欧洲，北约与华约对峙

D. 二战结束后，产生了多极化趋势

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要资料。对如图历史地图反映的历史事件理解正确的是

A. 1940年，德国突袭法国，法国兵败国降

B. 1940年，敦刻尔克大撤退，英法为反攻保存力量

C. 1940年，不列颠之战，英军痛击德军

D. 1944年，诺曼底登陆，盟军开辟欧洲第二战场

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要资料。对如图历史地图反映的历史事件理解正确的是

A. 1940年，德国突袭法国，法国兵败国降

B. 1940年，敦刻尔克大撤退，英法为反攻保存力量

C. 1940年，不列颠之战，英军痛击德军

D. 1944年，诺曼底登陆，盟军开辟欧洲第二战场

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要资料。对下图反映的历史事件理解正确的是

A.德国突袭法国，法国兵败国降 B.敦刻尔克大撤退，英法为反攻保存力量

C.不列颠之战，英军痛击德军 D.诺曼底登陆，盟军开辟欧洲第二战场

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要资料。对如图历史地图反映的历史事件理解正确

A.1940年，德国突袭法国，法国兵败国降

B.1940年，德军对英国实施轰炸

C.1937年，卢沟桥事变

D.1944年，诺曼底登陆，盟军开辟欧洲第二战场

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要资料。与如图反映的史实最相关的是

A.苏德战场 B.北非战场 C.欧洲第二战场 D.太平洋战场

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“这种‘两个世界夕对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40年间影响了部分国家和分地区的发展道路”。“两个世界”对抗的影响不包括

A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗

B．柏林被分区占领，局部热战出现

C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙

D．德国实现统一，西欧走向联合

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历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养，请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。

【时空观念】

材料一

（1）历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察以上历史地图，下列理解正确的是(   )

A.冷战阴云笼罩，造成分裂与对抗　　　 B.德国被分区占领，局部热战出现

C.美苏争霸欧洲，北约与华约对峙　　　 D.德国实现统一，西欧走向联合

【史料佐证】

材料二　　 下列两幅图片，描述的都与马歇尔计划有关。

（2）比较两幅图片（含注释材料）并结合所学知识，请你解说图片并指出创作者设计意图分别是什么？

【历史解释】

材料三　　 世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。

——《人民日报》2015年2月13日

（3）“一带一路”构想提出后，有学者称它为中国版的“马歇尔计划”，也有学者认为两者有本质区别。根据材料三并结合所学知识说明两者的不同。

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