在实验室利用以下装置制取气体。（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。用D收集氧气...

在实验室利用以下装置制取气体。

（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。用D收集氧气理由是____，用C收集氧气验满的方法是_____。

（2）用B制二氧化碳、氧气的化学方程式分别为______、_____。发生装置相同的原因是_____。

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在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验。　　

（1）用装置A制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为： ______、　 ______ ，发生装置相同的理由是：______，收集气体的方法是：___________ 。

（2）装置B观察到的现象是： ________ ，反应的化学方程式为 __________。

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在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验。　　

（1）用装置A制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为： ______、　 ______ ，发生装置相同的理由是：______，收集气体的方法是：___________ 。

（2）装置B观察到的现象是： ________ ，反应的化学方程式为 __________。

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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）上述装置中有一明显错误是_____；

（2）用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式表示为_____，若使用C装置收集氧气，实验结束时，应进行的操作是_____。

（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为_____，反应的发生装置为_____，用E装置收集二氧化碳气体的原因是_____。

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（15分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：

请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）用加热高锰酸钾制氧气选用发生装置是　　　　　 ；该反应的符号表达式为　　　　　　　　

若用装置G收集氧气，氧气应从　　　　　 端通入（选填“a”或“b”），用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法

（2）已知CO2能溶于水且与能水反应，密度比空气大，实验室可用块状大理石和稀盐酸来制取CO2，可选用的装置组合是　　 　　　 　　 ，若用F装置收集CO2，油层的作用是 　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的符号表达式为：　　　　　　　　 实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是　　　　　　　　 。

（4）小红同学通过互联网得知：CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解。

【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如果要确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后

【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-）为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。

①小红同学认为最不可能的是H2O，他的理由是 　　　　　　　　　　　　　 。

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动。

（5）.小玲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，该同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：

【提出猜想】猜想 I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；

猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出O2；

猜想Ⅲ：

【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想______错误；

第二组同学取高锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是__　　　　　　　　　　　 ____．

【拓展延伸】实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？

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（6分）在实验室常用以下装置制取气体。

（1）利用高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为___________________________，可选择的发生和收集装置是（填字母序号，下同）_______________；

（2）利用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳的化学方程式为__________________________，应选择的发生和收集装置是_________________；

（3）选择气体发生装置的依据是____________________、__________________________。

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（10分）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

（1）写出图中序号对应的仪器名称：①　　　　　　　　　 ，② 　　　　　　　　　　 ；

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是　　　　　　 （填字母标号）。

（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是　　　　 （填序号）。

A．CH3COONa固体和碱石灰 　　 　　 B．Al4C3固体和水　 　 　　 C．CO和H2

（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到　　　　　　　　　　　　　　　　 ，说明气密性良好。

（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从　　　 （填“a”或“b”）端通入。

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在实验室常用以下装置制取气体。

（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，选择发生装置的依据是_____。

（2）选择装置B制取氧气的化学方程式为_____，收集气体采用的是_____法。

（3）用装置B制取二氧化碳的化学方程式为_____，实验过程中，长颈漏斗的末端应保持在_____。

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如图是常见气体制备的装置图．（有的空格用图中序号填即可）

（1）写出仪器名称：a　　　　 ；b　　　　 ．

（2）利用高锰酸钾制取氧气可选用　　　　 反应装置制取，写出发生反应的化学方程式为： 　　　　　　　　 ；可用装置收集氧气　　　　 ；

（3）实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用　　　　 反应装置制取，写出反应的化学方程式　　　　 ；检验二氧化碳是否装满的方法是：　　　　 ．

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回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题．

（1）写出制取原理的化学方程式：　　　　　　 　　 　　 　　 ．

（2）如图2所示，发生装置应选用　　 　　　 　　 （填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是　　 　　 　 ．

（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图1装置　 　　　 　　 （填编号）．

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