图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、N、O、Na、S、Cl、Ca、Cu中的两种或三种元素组成。A、B、C物质类别相同，A、G、H、I由两种元素组成且H、I为氧化物，汽车用铅酸蓄电池中含有C，农业上可用D与F等配制波尔多液。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：
C__________，G__________，H__________。
（2）写出化学方程式：
A→B_________，D→E________。
九年级化学推断题困难题
图中A﹣H分别表示初中化学常见的八种物质，A、B、D、E属于不同类别的物质（类别指酸、碱、盐、氧化物），A是大理石的主要成分，B由两种元素组成，E、G是组成元素相同的两种气体，C、F，H都是黑色粉末状固体。（图中用”一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质；图中部分反应物和生成物及反应条件已略去；图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题：
（1）写出F、H物质的化学式。F：_____，H：_____。
（2）B和C反应的化学反应方程式为_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）。
（3）物质D在日常生产生活中的一个用途_____。
（4）A→E有多种途径，写出一个属于分解反应的化学反应方程式_____。
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图中 A～G 是初中化学常见的物质，且分别是由 H、C、O、Na、Ca、Cu 中的两种或两种以上元素 组成。B 可用于配制农药波尔多液；C、D 是常见的氧化物，A、B、F 物质类别相同，且过量的 B 与 D、过量 的 B 与 E 两两反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关 系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出物质 B 的一种俗名：______________。
（2）写出物质 A 的化学式：______________。
（3）写出 E→D 反应的化学方程式：_______。 写出 G→F 反应的化学方程式：_________。
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如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E是不同类别的化合物，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“
”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。请回答下列问题。
（1）分别写出 A、B、F 物质的化学式
A ________、B________、F _________。
（2）写出D与E发生反应的化学方程式_________。
（3）写出少量A的粉末与过量的B发生反应的实验现象__________。
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图中A—H是初中化学常见的物质，且分别是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一种或几种组成，其中A、E、G属于同一类别的物质；H、D都属于氧化物，且H中氧元素质量分数为60%，F是一种常见的建筑材料，A是胃液的主要成分，可以帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“
”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：C_________。
（2）写出AE反应的化学方程式：_________________________________。
（3）写出DC反应的化学方程式：_________________________________。
（4）写出H与F反应的化学方程式：_________________________________。
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E、F分别属于五种不同类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，D可以用于制取洗涤剂。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“
”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。
（1）分别写出D、F物质的化学式: D_____，F_____。
（2）图中还有一个初中常见的转化关系没有标出来，请写出此转化关系的化学方程式_____。
（3）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_____。
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图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同，只有C、F、G、H、I由两种元素组成，B、C中含有一种相同的元素，F是常见的调味品，J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，E和J分别与足量I反应得到的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：J_____，B_____。
（2）写出G的一种用途_____。
（3）C与D能发生反应的原因是_____。
（4）写出D与F反应的化学方程式_____。
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图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、N、O、Na、S、Cl、Ca、Cu中的两种或三种元素组成。A、B、C物质类别相同，A、G、H、I由两种元素组成且H、I为氧化物，汽车用铅酸蓄电池中含有C，农业上可用D与F等配制波尔多液。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：
C__________，G__________，H__________。
（2）写出化学方程式：
A→B_________，D→E________。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H 、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系,其中D是一种蓝色的固体。请回答:
（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、____________ 。
（2）B 转化成C 的化学反应方程式为______________。
（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为_________。
（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收Cu 并制备ZnO的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率，可以采取的措施有_____________。(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:__________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有______________元素的物质转化成固体单质而分离。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答:
（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、______________。
（2）B 转化成C 的化学反应方程式为____________。
（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为___________。
（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收 Cu 并制备 ZnO 的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率，可以采取的措施有_______________(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:___________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有_________________元素的物质转化成固体单质而分离。
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以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图（如图所示）。图中字母均表示初中化学中的常见物质，分别由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一种或多种元素组成，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答:
（1）分别写出物质 D、G 的化学式:___________、______________。
（2）B 转化成C 的化学反应方程式为____________。
（3）已知 E 转化成 F 的反应不属于基本反应类型，则该反应的化学方程式为___________。
（4）实验室利用废弃干电池的铜帽（主要成分为 Zn 和 Cu）回收 Cu 并制备 ZnO 的部分实验过程如图所示:
①为提高溶解速率，可以采取的措施有_______________(写一种)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起将 Cu 转化成 CuSO4 和水，请写出该过程中发生反应的化学方程式:___________。
③实验中加入适量锌粉的目的是将含有_________________元素的物质转化成固体单质而分离。
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