黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力
A.两队拉力一样大
B.甲队拉力大
C.乙队拉力大
D.无法判断
八年级物理单选题中等难度题
黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力
A.两队拉力一样大
B.甲队拉力大
C.乙队拉力大
D.无法判断
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黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力
A.两队拉力一样大
B.甲队拉力大
C.乙队拉力大
D.无法判断
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黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力
A.两队拉力一样大
B.甲队拉力大
C.乙队拉力大
D.无法判断
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黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力
A.两队拉力一样大
B.甲队拉力大
C.乙队拉力大
D.无法判断
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黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,则甲乙两队的拉力
A.两队拉力一样大
B.甲队拉力大
C.乙队拉力大
D.无法判断
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在学校举行的体育活动周中,小明所在的八(1)班与小军所在的八(2)班进行了一场拔河比赛。下列关于拔河比赛说法中错误的是( )
A.选体重大的运动员,能增大地面对人的摩擦力
B.比赛时拉力较大的一组一定能获胜
C.比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜
D.运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心
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学校运动会要举行拔河比赛,体育委员组队时,和同学们有不同意见.为解决问题,同学们进行了分析和实验探究:
(1)理论分析:拔河比赛过程中,甲队对乙队的拉力_____乙队对甲队的拉力,假如甲队获胜,则甲队受到的地面的摩擦力_____乙队受到地面的摩擦力.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)实验探究:为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,同学们做了如图甲所示的实验.实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速运动,这样做的目的是_____;若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的拉力将_____(填“偏大”、“偏小”或“准确”).
(3)归纳总结:实验现象说明,滑动摩擦力的大小与_____和_____有关.在拔河比赛中可以通过_____(选填“增大”或“减小”)接触面的粗糙程度和_____来增大人与地面的摩擦力,使班级贏得比赛.
(4)成果应用:组队时,应选体重______(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图乙中______(选填“A”“B”或“C”)种鞋.
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学校运动会要举行拔河比赛,体育委员组队时,和同学们有不同意见。为解决问题,同学们进行了分析和实验探究:
(1)理论拔河比赛过程中,甲队对乙队的拉力_____乙队对甲队的拉力,假如甲队获胜,则甲队受到的地面的摩擦力_____乙队受到地面的摩擦力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)实验探究:为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,同学们做了如图甲所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速运动,这样做的目的是_____;若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的拉力将_____(填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
(3)归纳总结:实验现象说明,滑动摩擦力的大小与和_____有关。
(4)成果应用:组队时,应选体重_____(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图乙中_____(选填“A”“B”或“C”)种鞋。
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体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛,已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河,若两队都用3500N的力拉绳子,则绳______(选填“会”或“不会”)被拉断,在拔河比赛时,同学们都要穿上鞋底花纹深的鞋子,目的是为了_____。
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