用下图装置进行实验。（1）实验A，高锰酸钾分解的化学方程式为_____。（2）实验B，关闭...

用下图装置进行实验。

（1）实验A，高锰酸钾分解的化学方程式为_____。

（2）实验B，关闭K，通入氢气，点燃，将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红不熔断；打开K，通入氧气，火焰更明亮、铁丝网熔断，说明物质燃烧的剧烈程度与氧气的_____有关。

（3）实验C，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是_____。

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用下图装置进行实验。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为______。

（2）铁丝在氧气中燃烧的现象是______。

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（7分）下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：

⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是　　　　　　 ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列

　　　　　　 （选填“甲”或“乙”）作为发生装置。

⑵利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来。某次实验的操作过程如下：先将瓶子装满水，打开a、b，从右边导管通入氢气至水面降至400mL，水从左边导管流出（如图），然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL，关闭b。此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为　　　　　　 。打开b，再从左边导管向瓶中加水，使混合气体全部排出，并用一次性保鲜袋收集，直接点燃保鲜袋内的混合气体。实验共四次，实验数据及现象记录如下表，请将表中漏填的数据及现象补填上。

由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和氢气的体积分数有关。

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某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验。

⑴实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。

②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。

⑵反应原理：加热高锰酸钾制氧气。化学方程式为____________________________。

⑶仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①______________，②______________。

⑷装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：

a→(     ) →(     )→d

⑸问题分析：①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_________________________；

②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是____________________________________________。

③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________________________。

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某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．

实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．

②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积．

反应原理：加热高锰酸钾制氧气．化学方程式为________．

仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①________，②________．

装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：________________

问题①实验过程发现瓶中的水变红了，原因是________；

②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是________．

③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值．如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________．

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