某种多年生植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的...

某种多年生植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验，实验结果如下：

对此实验结果，生物小组内进行了讨论和交流，对该植物的花色遗传最后得出如下假设

假设一：由多对基因共同控制（A、a，B、b，C、c……），并且这些基因遵循自由组合定律。

假设二：由一对基因（A、a）控制，但含a的雄配子（花粉）部分不育。

（1）若假设一成立，该性状应由______对等位基因控制，做出此判断的理由是_________________________________________。

（2）为验证上述假设，该小组设计了如下最直观的杂交实验，请补充完整。从题干所给材料中选取F1紫花作父本，选取F2白花作母本，进行杂交，若子代____________，则假设一成立；若子代_________________________，则假设二成立。

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某自花授粉植物花色分为紫色、红色和粉色三种。某实验小组为验证其花色遗传特点，进行了以下杂交实验：（涉及的基因用A、a，B、b，C、c 以此类推）

Ⅰ、紫色（纯种）x 红色（纯种），F1表现为紫色，F2表现为紫色：粉色：红色=9：6:1

Ⅱ、取F2中某粉色① x 红色，后代表现全为粉色

Ⅲ、取F2中某粉色② x 红色，后代表现为粉色：红色=1:1

（1）该植物的花色遗传遵循的遗传规律是________，由________对遗传因子控制。

（2）实验Ⅱ中粉色①的基因型可能为________或。

（3）若Ⅱ中粉色① x Ⅲ中粉色②，后代出现性状分离。则杂交组合中含有________对等位基因。

（4）请写出实验Ⅰ的遗传图解。

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藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：　　

（1）藏报春开白花的纯种植株的基因型有_________________________________。 亲本中开黄花植株的基因型为___________。

（2）图乙中F2白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为______；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是_____________。

（3）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：

I．选择基因型为____________________的两个品种进行杂交，得到F1种子；

II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；

Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；

Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

（4）根据上述实验，回答相关问题：

①若F1植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是__________________。

②F2植株中开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占_____。

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藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：　　

（1）藏报春开白花的纯种植株的基因型有_________________________________。 亲本中开黄花植株的基因型为___________。

（2）图乙中F2白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为______；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是_____________。

（3）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：

I．选择基因型为____________________的两个品种进行杂交，得到F1种子；

II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；

Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；

Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

（4）根据上述实验，回答相关问题：

①若F1植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是__________________。

②F2植株中开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占_____。

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某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开红花，有的开白花，茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色（设由R、r基因控制）和茎色（设由Y、y基因控制）进行了两组杂交实验，结果如下表所示。请分析回答：

（1）实验一中，亲本均为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为___________分离，其中，紫茎为__________性性状。

（2）由实验二可知，______花为隐性性状；子代中白花与红花的比例接近于___________。

（3）控制花色与茎色的这两对基因遵循_____________________定律，R与r不同的根本原因是___________________。

（4）实验一中，亲本白花紫茎植株的基因型是______________，子代红花绿茎的基因型有__________种。

（5）实验二中，亲本白花绿茎植株产生了_________种类型的配子，子代表现型为白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为_____________。

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某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开红花，有的开白花，茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色（设由R、r基因控制）和茎色（设由Y、y基因控制）进行了两组杂交实验，结果如下表所示。请分析回答：

（1）实验一中，亲本均为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为_____分离，其中，紫茎为_____性性状。

（2）由实验二可知，_____花为隐性性状；子代中白花与红花的比例接近于_________。

（3）控制花色与茎色的这两对基因遵循__________定律，R与r不同的根本原因是____________。

（4）实验一中，亲本白花紫茎植株的基因型是_________，子代中红花绿茎的基因型有______种。

（5）实验二中，亲本白花绿茎植株产生了______种类型的配子，子代表现型为白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为________。

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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是____组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况________________。

(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为______，判断依据的是______组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________。

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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，叶片有宽叶和窄叶两种。同学们分析两组对该植物的花色、叶形进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为___________，最可靠的判断依据是____________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是_____________。

(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为____________________。

(4)从第二组叶形遗传的结果来看，隐性性状为_______________，判断依据的是___________组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________________。

(6)A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，原因是______________。

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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_______，最可靠的判断依据是________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是______________________。

(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据是________组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________________。

(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释原因： _____________。

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Ⅰ.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组：取90对亲本进行实验                 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交组合    F₁表现型         交配组合        F₁表现型

A：30对亲本   红花×红花   36红花∶1白花   D：绿茎×紫茎   绿茎∶紫茎＝1∶1

B：30对亲本   红花×白花   5红花∶1白花    E：紫茎自交     全为紫茎

C：30对亲本   白花×白花   全为白花         F：绿茎自交     由于虫害，植株死亡

(1) 从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据________组。

(2) 若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型及比例是________。

(3) 由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4) 从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________。

(5) 如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型及比例是________________。

Ⅱ. 某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。

①第3组杂交实验后代比例为2∶1，请推测其原因可能是_____。根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F₂的表现型及比例应为____。

②请用遗传图解表示第2组杂交实验。

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