综合性学习。
七(1)班开展了一次以“结交益友”为主题的综合性活动,你作为班级的一员,也参与活动之中,请完成以下任务。
(1)(自我介绍)与朋友交往第一步需要自我介绍,请从以下两个姓名中任选一个,向同学们加以巧妙地介绍,使大家印象深刻。
王砺锋 袁鸿翔
(2)(发出邀请)班级推选你以班委会的名义拟写一则邀请函,邀请学校政教处王老师于1月17日下午三点到学校报告厅,为全班同学作一次以“交友之道″为主题的讲座。请在下面的邀请函空格处填写相关内容,注意格式及礼貌用语。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
七(1)班开展了一次以“结交益友”为主题的综合性活动,你作为班级的一员,也参与活动之中,请完成以下任务。
(1)(自我介绍)与朋友交往第一步需要自我介绍,请从以下两个姓名中任选一个,向同学们加以巧妙地介绍,使大家印象深刻。
王砺锋 袁鸿翔
(2)(发出邀请)班级推选你以班委会的名义拟写一则邀请函,邀请学校政教处王老师于1月17日下午三点到学校报告厅,为全班同学作一次以“交友之道″为主题的讲座。请在下面的邀请函空格处填写相关内容,注意格式及礼貌用语。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
为了提高同学们的道德修养,班级准备开展以“道德修养大家谈”的主题班会活动。如果你是该班的一名学生,一定会积极地参与到活动之中去,相信你能完成以下任务。
⑴.请结合活动主题,用简练的语言拟一条富有感染力的宣传标语。
标语: 。
⑵.请你为此次活动设计两个项目。
项目一: 。
项目二: 。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
你所在的班级将开展以“生活处处皆语文”为主题的综合性学习活动,你积极地参与这一活动,请你完成以下任务。
(1)为了营造氛围,让同学们积极主动地参与活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。
(2)请你为这次活动设计两个项目。
① ;②
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1) [积累]请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。______________________
(2) [读图]观察下面这幅图,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?____________________
②用简洁的语言描述画面内容。______________________ 。
(3) [拓展]通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
__________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展以“弘扬传统,孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你参与,完成下面的任务。
(1)[积累] 请写出一句与父爱、母爱有关的名言、 俗语或两句前后连贯的古诗。
___________________________________________
(2)[读图]观察下面这幅图,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?____________________________
②用简洁的语言描述画面内容。_________________________
(3)[拓展] 参与这次“弘扬传统,孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
__________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务。
(1)请你仿照示例设计两项活动。
示例:开展主题班会活动。
(2)现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。
A.子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”(《孝经·开宗名义章》)
B.父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。(《诗经·小雅·蓼莪》)
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
班级将要开展以“感知童话、寓言故事的魅力”为主题的读书活动,请你积极参与并完成下列任务。
1.为激发同学们阅读童话、寓言故事的兴趣,请你拟写一条宣传标语。
2.下面一则寓言故事准备贴在“班级阅览角”上,请你给它拟一个醒目的小标题。
有一只猴子,胆子很大,天不怕地不怕,但是只怕一样,那就是怕听到公鸡的叫声。它每次听到公鸡打鸣,就忍不住两腿颤抖,浑身的毛都会惊悚得竖立起来。
一天,它将自己心中的恐惧说给大象听,谁知大象听了哈哈大笑。“公鸡鸣叫一嗓子就能伤害到你吗?”就在这时,一只蚊子飞了过来,在大象的头顶飞旋,大象吓得又躲又闪。“如果蚊子钻进我的耳朵里,我就死定了!”大象一边惊叫,一边甩动鼻子驱赶蚊子。
现在轮到猴子哈哈大笑了。
3.班级的“图书角”有《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子》《一千零一夜》四部名著,请你选择一部给同学们并写几句推荐语。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展以“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务.
(1)请你仿照示例设计两项活动。
示例:开展主题班会活动
_________________________
(2)现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。
A、子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”
(《孝经开宗明义章》)
B、父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极!
(《诗经 小雅 蓼莪》)
_________________________________________________________________
(3)为弘扬中华传统美德,增强师生“感恩父母,孝亲敬老”的意识,你校将在本周五(6月22日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式,请全体师生按时参加。请你以教务处的名义写一则通知。
______________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习活动。
你所在的班级开展了一次“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(抒发情怀)
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲; , ;热爱祖国的文字,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。
请仿照前后句式再写一句关于爱国表现的句子。要求:句式相同,字数相等,符合语境。
(关注时事)
(新华社4月26日快讯) 今天下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会。会上,国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋通报了最新战“疫”消息。经过武汉和全国援鄂医务人员的共同努力,至4月26日,武汉在院新冠肺炎患者清零,下一步将落实中央要求,继续做好外防输入、内防反弹工作。
你一看到这则报道,立即兴奋地向全班同学说:“好消息, _______ 。”
请你从上面的快讯中提炼关键信息填写在上面的横线上。
(激发心志)
下图是一幅宣传我国抗击新冠病毒的漫画,请你仔细观察,然后用简洁的语言介绍一下漫画内容并说出它的含义。
漫画内容: ________________________________________
漫画含义: ________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)(拟写标语)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
(2)(探究材料)阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析