在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。1937年7月,日本侵略者发动全面侵华战争后,中国共产党与中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,加快建立抗日民族统一战线的步伐。1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(1)国共两党第一次合作正式形成的标志性事件是什么?根据材料一并结合所学知识,概括促使国共两党实现第二次合作的因素有哪些?国共两党第二次合作与第一次合作在目的上有什么不同?
材料二 抗战胜利后,国民党企图恢复抗战前“一党专制,一人独裁”的局面,1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后,通过三年的军事较量,中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治,赢得了执政党的合法地位,领导人民当家做主。
(2)材料二中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件?“三年的军事较量”中揭开了人民解放军战略进攻序幕的是哪一军事行动?从材料看,通过“三年的军事较量”中国共产党取得了怎样的成果?
(3)综合上述材料和所学知识,概括中国近代史上国共两党关系的特点。
(4)通过对以上材料和问题的探究,请你写出从国共两党关系的演变中得到的启示。
八年级历史综合题简单题
2016年11月,习近平会见中国国民党主席洪秀柱,两岸关系又向新发展。在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一 1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才……
——摘编自《剑桥中华民国史》
材料二 1927—1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中,中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四 1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻,全面内战爆发。
——摘编自人教版八年级上册
请回答:
(1)结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。
(3)据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。并写出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
(4)材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2016年11月习近平会见中国国民党主席洪秀柱,两岸关系又向新发展。在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才……
——摘编自《剑桥中华民国史》
材料二:1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三:四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四:1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻,全面内战爆发。
——摘编自人教版八年级上册
请回答:
(1)结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。
(3)据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。并写出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
(4)材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
八年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
2016年11月习近平会见中国国民党主席洪秀柱,两岸关系又向新发展。在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。
阅读材料,回答问题。
材料一:1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才……
——摘编自《剑桥中华民国史》
材料二:1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三:四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四:1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻,全面内战爆发。
——摘编自人教版八年级上册
请回答:
(1)结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。
(3)据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。
(4)材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
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2016年11月习近平会见中国国民党主席洪秀柱,两岸关系又有新发展。在中国历史上国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答下列问题。
材料一 1924年1月,国共两党合作正式形成。孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才
——摘自《剑桥中华民国史》
材料二 1927-1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机
——摘自《内战百科》
材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军
——摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(1)根据材料一和所学知识,概括第一次国共合作时期的两大主要成果。
(2)根据材料二,指出国裂带来的危害。
(3)根据材料三,分析抗日战争取得胜利的主要原因。结合所学知识写出抗战以来共产党领导的敌后战场取得的第一个胜利和国民党领导的正面战场取得的最大的一场胜仗的名称。
(4)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2016年11月习近平会见中国国民党主席洪秀柱,两岸关系又有新发展。在中国历史上国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答下列问题。
材料一 1924年1月,国共两党合作正式形成。孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才。
——摘自《剑桥中华民国史》
材料二 1927-1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘自《内战百科》
材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四 1946年6月蒋介石公然违背 “双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区,全面内战爆发。
——摘自人教版八年级《历史》上册
(1)根据材料一和所学知识,概括第一次国共合作时期的两大主要成果。
(2)根据材料二,指出国共分裂带来的危害。
(3)根据材料三,分析抗日战争取得胜利的主要原因。结合所学知识写出抗战以来共产党领导的敌后战场取得的第一个胜利和国民党领导的正面战场取得的最大的一场胜仗的名称。
(4)材料四中的“双十协定”是哪一事件取得的成果?通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重安的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才
(1)结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
材料二 1927—1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机.
(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。
材料三:四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
(3)据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。通过历史课本学习,中华民族在抗日战争中付出了巨大的牺牲。请你举出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
材料四:1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻,全面内战爆发。
(4)材料四中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。1937年7月,日本侵略者发动全面侵华战争后,中国共产党与中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,加快建立抗日民族统一战线的步伐。1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(1)国共两党第一次合作正式形成的标志性事件是什么?根据材料一并结合所学知识,概括促使国共两党实现第二次合作的因素有哪些?国共两党第二次合作与第一次合作在目的上有什么不同?
材料二 抗战胜利后,国民党企图恢复抗战前“一党专制,一人独裁”的局面,1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后,通过三年的军事较量,中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治,赢得了执政党的合法地位,领导人民当家做主。
(2)材料二中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件?“三年的军事较量”中揭开了人民解放军战略进攻序幕的是哪一军事行动?从材料看,通过“三年的军事较量”中国共产党取得了怎样的成果?
(3)综合上述材料和所学知识,概括中国近代史上国共两党关系的特点。
(4)通过对以上材料和问题的探究,请你写出从国共两党关系的演变中得到的启示。
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国共两党90多年的风雨历程,影响着中国历史发展的进程。下面请同学们阅读材料,回答问题。
(一)兄弟齐心,其利断金
材料一 1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才……
——摘编自《剑桥中华民国史》
(1)结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
(二)兄弟反目,民族之殇
材料二 1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三 1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻,全面内战爆发。
——摘编自人教版八年级上册
(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。
(3)材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?
(三)兄弟之和,共谋未来
材料四 2018年7月13日,中共中央总书记习近平在北京人民大会堂会见中国国民党前主席连战率领的台湾各界人士参访团。习近平强调,大道之行、人心所向,势不可挡。
(4)面对今天的台海形势,你最大的愿望是什么?通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?
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在中国近代史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州举行。大会通过了国民党“一大”宣言,确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,并重新解释了三民主义。国民党“一大”成为第一次国共合作正式形成的标志。
材料二 1927—1937年,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷的灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三 四万万同胞,同仇敌汽,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,是日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军,国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(1)据材料一和所学知识,概括第一次国共合作的主要成果。
(2)据材料二分析日本发动九一八事变的背景。
(3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?据材料三分析抗日战争胜利的主要原因。
(4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2015年11月7日,习近平主席与国民党主席马英九在新加坡进行了历史性的会面,两岸关系又向新发展。在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程,阅读材料,回答问题。
材料一:1924年1月,国共两党合作正式形成…孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练平官的军事学校,为北伐培养军事政治人才
——摘编自《剑桥中华民国史》
(1)据材料一结合所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
材料二:1927—1937年间,国民党各派军集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“国剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。
材料三 我们亲爱的将士们:双十二抗日救国运动……为争地盘吗?不是。为泄私愤吗?也不是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。”
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》
(3)材料中的“双十二抗日救国运动”是指什么历史事件?这一事件的和平解决有何意义?
材料四 1937年8月22日,国民政府军事委员会(南京)正式宣布原西北主力红军,即中国工农红军一、二、四方面军改编成“国民革命军第八路军”,朱德、彭德怀任正、副总指挥。1937年9月国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,承认了中国共产党的合法地位。
(4)写出中国人民全民族抗战开始的标志事件。试分析这则材料所述的事件给中国抗战带来的的影响。
材料五 中国人民抗日战争异常激烈,从战略防御到战略相持,进而发展到战略反攻,无论是正面战场还是敌后战场,中国人民同仇敌忾、共赴国难,铁骨铮铮、视死如归,奏响了气壮山河的英雄凯歌。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争胜利69周年座谈会上的讲话》
(5)根据材料四结合所学知识,写出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
(6)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?
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