请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务。（研究课题）探究热水壶底部水垢...

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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务。

（研究课题）探究热水壶底部水垢的主要成分。

（查阅资料）该同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热时，这些离子趋于生成溶解度更小物质-（为碳酸盐、碱等混合物），中一定含有Mg（OH）2和CaCO3同时，他们还查阅到下列有关物质溶解性：

物质	Ca（HCO3）2	Mg（HCO3）2	Ca（OH）2	Mg（OH）2	CaCO3	MgCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

（提出猜想）除一定含有Mg（OH）2和CaCO3之外，还可能含有Ca（OH）2和_____

（设计方案）

（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入Na2CO3溶液，没有白色沉淀，说明中无Ca（OH）2；

（2）乙同学设计下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐成分，步骤如下：

①按图组装仪器，将50g试样放入锥形瓶中，加入足量酸溶液；

②测量一定时间内干燥管内物质增加质量（见下列曲线）；

③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量空气；

④再次称量干燥管内物质增加质量；

⑤重复③和④操作，直至干燥管内物质质量不变

a仪器D、E名称分别是_____、_____；若要检查盛放浓硫酸洗气瓶双孔塞上导气管与橡皮塞接触地方（即上图装置中C处）是否漏气，应在装药品之_____（填“前”或“后”）。

检查，请写出检查C处是否漏气方法：_____。

b步骤①所加酸溶液是_____；请写出中难溶性物质与酸反应化学方程式：_____、_____；

c装置Ⅱ作用是_____；从导管A处缓缓鼓入一定量空气时，装置Ⅰ作用是_____。

d研究性同学通过简单计算，认为中一定含有MgCO3，理由是_____。

（实验结论）通过上述可知：水垢的主要成分有_____。

九年级化学科学探究题困难题

相关试题

（2010•南通模拟）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．
写出上述实验中有关的化学方程式：______，______．
[问题]滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
[猜想]请补充完成下列猜想．

猜想	（1）	（2）	（3）	（4）
滤液A的溶质	NaOH	NaOH Na₂CO₃	NaOH Ca（OH）₂	______
白色固体B的成分	CaCO₃	______	CaCO₃	CaCO₃、Ca（OH）₂

[实验]实验得知，猜想（3）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（3）的滤液A]报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	溶液中的溶质是 NaOH和Na₂CO₃

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
（1）小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．写出上述实验中有关的化学方程式：________，________．
问    题：滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
（2）猜    想：请补充完成下列猜想．

猜想（1）（2）（3）（4）

滤液A的溶质 NaOH NaOH
Na₂CO₃ NaOH
Ca（OH）₂ ________

白色固体B的成分 CaCO₃ ________ CaCO₃ CaCO₃Ca（OH）₂

实   验：实验得知，猜想（2）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（2）的滤液A]报告．

实验步骤实验现象实验结论

________ ________ 滤液A中的溶质是NaOH和Na₂CO₃

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．
写出上述实验中有关的化学方程式：______，______．
[问题]滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
[猜想]请补充完成下列猜想．

猜想	（1）	（2）	（3）	（4）
滤液A的溶质	NaOH	NaOH Na₂CO₃	NaOH Ca（OH）₂	______
白色固体B的成分	CaCO₃	______	CaCO₃	CaCO₃、Ca（OH）₂

[实验]实验得知，猜想（3）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（3）的滤液A]报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	溶液中的溶质是 NaOH和Na₂CO₃

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．
写出上述实验中有关的化学方程式：，．
【问题】滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
【猜想】请补充完成下列猜想．

猜想（1）（2）（3）（4）

溶液A的溶质 NaOH NaOH
Na₂CO₃ NaOH
Ca（OH）₂

白色固体B的成分 CaCO₃ CaCO₃ CaCO₃
Ca（OH）₂

实验得知，猜想（2）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（2）的滤液A]报告．

实验步骤实验现象实验结论

溶液A的溶质是
NaOH和Na₂CO₃

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
化学实验小组的同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，过滤，得到无色滤液．请你参与化学实验小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
写出上述实验中有关的化学方程式______、______．
【提出问题】滤液里可能含有哪些溶质呢？
【猜想与假设】
甲同学猜想可能含有NaOH和Ca（OH）₂；
乙同学猜想可能含有NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂；
丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH；，
丁同学猜想可能含有______．
【实验验证】请你对甲同学的猜想，设计一个简单的实验加以证明．

实验步骤实验现象实验结论

取少量滤液于试管中，______． ______ 甲同学的猜想成立

【反思与评价】
（1）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？哪位同学猜想是错误的______．
（2）化学小组同学可选用______溶液对丁同学的猜想进行验证．
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（2008•芜湖）请参与某化学学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
（提出问题）在学习金属与酸反应生成氢气的过程中，同学们发现，不同情况下金属与酸反应的剧烈程度不同．于是他们选择“金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（假设一）相同条件下，不同金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与金属活动性有关．
（实验方案）常温下，取相同大小的镁片和铁片，各加入足量相同浓度、相同体积的盐酸溶液．
（实验记录）镁片与盐酸反应更为剧烈．
（结论）相同条件下，不同金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与金属活动性有关，通常金属活动性较强的金属与酸反应更剧烈．
（假设二）相同条件下，同种金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与金属表面积大小有关．
（实验方案）常温下，取相同质量的锌粉和锌片，各加入足量相同浓度、相同体积的盐酸溶液．
（实验记录）锌粉与盐酸反应更为剧烈．
（结论）（1）______．
金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究（只要提出假设和实验方案）
（假设三）（2）______．
（实验方案）（3）______．
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请参与某化学学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
[提出问题]在学习金属与酸反应生成氢气的过程中，同学们发现，不同情况下金属与酸反应的剧烈程度不同．于是他们选择“金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
一、[假设一]相同条件下，不同金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与金属活动性有关．
[实验方案]常温下，取相同大小的镁片和铁片，各加入足量相同浓度、相同体积的盐酸溶液．
[实验记录]①______．
[结论]相同条件下，不同金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与金属活动性有关，通常金属活动性较强的金属与酸反应更剧烈．
二、[假设二]相同条件下，同种金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度与金属表面积大小有关．
[实验方案]常温下，取相同质量的锌粉和锌片，各加入足量相同浓度、相同体积的盐酸溶液．
[实验记录]锌粉与盐酸反应更为剧烈．
[结论]②______．
金属与酸反应生成氢气的反应剧烈程度还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究（只要提出假设和实验方案）
三、[假设三]③______．
[实验方案]④______．
[反思与评价]探究了金属与酸反应的剧烈程度与哪些因素有关后，在生产、生活及实验中应注意哪些问题（或有哪些应用）
⑤______．
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请参与某化学学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
（1）为了验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，小明同学设计如下实验方案：
a．将金属镁和铁分别放入到稀酸溶液中；b．将铜片放入到硝酸银溶液中．
①在步骤a中，所控制的实验条件是______．
②小红同学认为，小明同学的实验方案不足以说明铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，还需要进行一个实验，该实验的实验步骤是______．
（2）小王同学选择“镁丝和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．下表是他分别用相同质量的镁丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据：

实验编号硫酸的质量分数/% 反应的温度镁丝消失的时间/s

① 3 20 500

② 6 20 300

③ 6 30 80

①实验②和③表明：该反应快慢与______有关．
②能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：______和______．
③如果实验①中硫酸的质量分数改为4%，请推出镁丝消失的时间（用t表示）的取值范围______．
④该实验除了用镁丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗？方法______．
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下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务．
【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物
【查阅资料】
（1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：

名称	分子式	颜色、状态	溶解性	熔点（°C）	密度（g/cm³）
草酸	H₂C₂O₄	--	易溶于水	189.5	1.900
草酸晶体	H₂C₂O₄•2H₂O	无色晶体	--	101.5	1.650

（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色
【作出猜想】
第一种：草酸分解产物CO₂和H₂
第二种：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O
第三种：草酸的分解产物是______、______（你猜想的产物化学式）
【设计实验】

【实验操作】
甲同学按其设计的实验装置（如图1）实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了，乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了，这些现象证明产物中一定有______；无水CuSO₄变蓝，证明产物中还有______若产物中有CO，则乙的对应实验现象是______证明CO生成的化学反应方程式是______ 2CO₂

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

（研究课题）探究草酸晶体受热分解的产物。

（查阅资料）

（1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：

名称	化学式	颜色、状态	溶解性	熔点（℃）	密度（g/cm3）
草酸	H2C2O4	﹣	易溶于水	189.5	1.900
草酸晶体	H2C2O4•2H2O	无色晶体	﹣	101.5	1.650

（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色

（作出猜想）第一种：草酸分解产物CO2和H2第二种：草酸分解产物是CO2、CO 和H2O

第三种：草酸的分解产物是 CO2、CO 和 H2

（设计实验）

（实验操作）

甲同学按其设计的实验装置（如图1）实验时观察到澄清的石灰水变浑浊，乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊，且无水 CuSO4变蓝。若产物中有 CO，则图二中玻璃尖嘴处用火柴点燃观察到的实验现象是_____。

（得出结论）若第二种猜想是正确的，请你写出草酸分解的反应方程式_____。

（反思评价）乙认为甲设计的实验装置有缺陷：由于试管口向下倾斜，草酸晶体熔点较低，加热到 182℃便开始熔化，因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。

①请你谈谈图二装置比较图一装置的优点（写出一点）_____。

②利用图二设计的装置证明产物中没有 H2的方法是：_____。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

实验编号	硫酸的质量分数/%	反应的温度	镁丝消失的时间/s
①	3	20	500
②	6	20	300
③	6	30	80

实验步骤	实验现象	实验结论
________	________	滤液A中的溶质是NaOH和Na₂CO₃