下面句子中给加点字注音和根据拼音写汉字,全部正确的一项是( )
A.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧(sāng)回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí(籍)的东西,又想起祖母,不禁(jìn)簌簌(sù)地流下眼泪。
B.若不是妙手偶得,便确是经过锤 liàn(炼)的语言的精华。黄与绿主宰(zhǎi)着,无边无垠(yín),坦荡如dǐ(坻)。
C.南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右 yì(翼)分子仍在梦中 yì(呓)语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩(kuì),那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁(dùn)形。
D.或者是重峦(liàn)叠 zhàng(障),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅 lì(历),胸中有丘壑(hè)。
八年级语文选择题中等难度题
下面句子中给加点字注音和根据拼音写汉字,全部正确的一项是( )
A.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧(sāng)回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí(籍)的东西,又想起祖母,不禁(jìn)簌簌(sù)地流下眼泪。
B.若不是妙手偶得,便确是经过锤 liàn(炼)的语言的精华。黄与绿主宰(zhǎi)着,无边无垠(yín),坦荡如dǐ(坻)。
C.南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右 yì(翼)分子仍在梦中 yì(呓)语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩(kuì),那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁(dùn)形。
D.或者是重峦(liàn)叠 zhàng(障),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅 lì(历),胸中有丘壑(hè)。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)
那年冬天,祖母死了,父亲的chāi( )使也交卸了,正是huò( )不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)
那年冬天,祖母死了,父亲的chāi( )使也交( )xiè了,正是huò( )不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)
那年冬天,祖母死了,父亲的chāi( )使也交( )xiè了,正是huò( )不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
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阅读下面一段文字,根据要求作答:
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
1.根据拼音写汉字或给加点字注音:交xiè( )奔丧( )
2.选出跟“祸不单行”短语类型相同的一项( )。
A.永久的悔 B.一片槐树叶 C.孙权劝学 D.穿过铁道
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阅读下面语段,回答问题。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路” !
⑴给加点字注音。
差使(__________) 奔丧(__________)
⑵ 文中有一个书写错误的词是___________,正确的写法是___________。
⑶ 文中画线句有一处标点使用错误,请写出修改意见。__________________________________________________
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阅读下面语段,按要求作答。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
(1)解释词语:
狼藉:_____________________________________________________________
(2)造句
祸不单行:___________________________________________________
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阅读下面一段文字按要求回答问题。(原创)
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè( )了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不仅sùsù( )地流下眼泪。
将语段的加字注音。
差使(_____)奔丧(____)(_____)
给拼音写出汉字。
交xiè(_______) sùsù (_______)(________)
改正文字出现的两个错别字。
____ 改 _____ ____ 改 _____
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阅读下面一段文字,完成问题。
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí的东西,又想起祖母,不禁sùsù地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是cǎn淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
(1)给加点字注音。(差、奔、赋、谋)
(2)给拼音填上正确的汉字。(交xiè 狼jí sùCǎn淡 )
(3)解释划线词语的含义。(祸不单行)
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阅读《背影》一文(节选)
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
1.选文中,“我”一共流了四次眼泪,这四次流泪的情感内涵有所差异,联系文中划线的句子简要分析“我”流泪的原因。
2.“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?谈谈你的看法。
3.文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”突出了一个“布”字,而“我”带的是父亲为“我”所订做的“紫毛大衣”,你认为这样写有什么作用?
4.结合下面两段文字材料,联系《背影》这篇文章,谈谈你的看法。
9月12日《北京青年报》报道:由于多数学生反对,《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是:《背影》中“父亲不遵守交通规则,随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
9月14日“搜狐网”:听到这个消息,台湾的年轻学子反应却是相当不以为然,而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊,《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。
“我”的看法:
5.生活中,相信你也曾为父爱而感动。认真阅读下面句子,在空白处仿写一个恰当的句子。
为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作________ ,为父亲 。
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