史论结合是学习历史的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
九年级历史选择题中等难度题
史论结合是学习历史的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项,史实与推论对应正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是学习历史的基本方法。下表中的选项,史实与推论对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是学习历史的基本方法。在下表中,史实与推论对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
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史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1935年,日本加紧侵略华北 | 中国民族危机空前严重 |
B | 1936年12月,西安事变和平解决 | 十年内战基本结束 |
C | 1937年,平型关大捷 | 抗战以来的第一次大捷 |
D | 1938年,台儿庄战役 | 提高了共产党和八路军的威望 |
A. A B. B C. C D. D
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史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1935年,日本加紧侵略华北 | 中国民族危机空前严重 |
B | 1936年12月,西安事变和平解决 | 十年内战基本结束 |
C | 1937年,“七七事变” | 日本挑起全面侵华战争 |
D | 1938年,台儿庄战役 | 提高了共产党和八路军的威望 |
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史论结合是历史学习的基本方法。下表中选项、史实与推论对应正确的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1842年,《南京条约》签订 | 中国的半殖民地化程度进一步加深 |
B | 1858年,《天津条约》签订 | 帝国主义列强瓜分了中国 |
C | 1895年,《马关条约》签订 | 大大加深了中国的半殖民地化程度 |
D | 1901年,《辛丑条约》签订 | 中国完全丧失了国家的独立主权 |
A. A B. B C. C D. D
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史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项,史实与推论对应不正确的是
选项 | 史实 | 推论 |
A | “九一八”事变 | 中国局部抗战开始 |
B | 西安事变和平解决 | 促进了国共合作抗日局面的出现 |
C | “七七”事变 | 揭开了中华全民族抗战的序幕 |
D | 百团大战 | 提高了国民党军队的威望 |
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史论结合是学习历史的基本方法。下表选项中史实与推论对应正确的是
选项 | 史实 | 推论 |
A | 甘地发起非暴力不合作运动 | 促进非洲民族独立运动进入高潮 |
B | 列宁领导彼得格勒武装起义 | 社会主义由空想变为科学理论 |
C | 20世纪30年代,美国人申请向苏联移民的数量剧增 | 美国经济大萧条,苏联计划经济成效显著 |
D | 苏联红军攻克柏林 | 世界反法西斯战争最终取得胜利 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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史论结合是学习历史的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1953—1956年,国家对资本主义工商业进行社会主义改造 | 赎买政策是社会主义改造中的创举 |
B | 1966年,国民经济调整的任务基本完成 | 经济的发展需要国家的宏观调控 |
C | “大跃进”严重阻碍中国社会经济的发展 | 经济建设必须遵循客观规律 |
D | “文化大革命”期间,国家主席刘少奇被迫害致死 | 我国的教育科学文化事业遭到严重摧残 |
A.A B.B C.C D.D
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