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假如你是王朋，正通过e-mail和美国的友好姐妹学校的朋友Lucy交流校纪班规，请用英语向她介绍下面的“班级公约”。
【提示】
(1)文中不能出现真实姓名、校名;
(2)文章标题已给出，但不计入总词数;
(3)可适当发挥，以使行文连贯。
Dear Lucy,
I’d like to introduce my class rules made by us all. First, we should
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It’s our duty to follow all the rules above. What about yours? Please write soon.
Yours,
Wang Peng
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书面表达
假设你是李杰，正通过 e-mail 和美国友好姐妹校的朋友 Tom 交流校纪班规，请你用英语向他介绍下面的“班级公约”。
班级公约
准时到校穿校服，见到老师问个好；
上课专心勤思考，作业认真按时交；
教室保洁场打扫，离班熄灯关门窗；
和谐相处应友爱，互相帮助共进步。
要求：
1.内容完整，书写清楚，表达通顺，书写规范；
2.请勿逐字翻译，词数80左右，
不包含已给出的句子的词数。
参考词汇：school uniform; be active in thinking
Dear Tom,
I’d like to introduce my class rules made by us all. First, we should _______________________
It’s our duty to follow all the rules above. What about yours? Please write soon.
Yours,
Li Jie
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假设你是李杰，正通过 e-mail 和美国友好姐妹校的朋友 Tom 交流校纪班规，请你用英语向他介绍下面的“班级公约”。
要求：
1、内容完整，书写清楚，
表达通顺，书写规范；
2、请勿逐字翻译，词数90左右，
不包含已给出的句子的词数。
参考词汇：school uniform;
be active in thinking
Dear Tom,
I’d like to introduce my class rules made by us all. First, we should …
It’s our duty to follow all the rules above. What about yours? Please write soon.
Yours,
Li Jie
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假设你的名字是李华,给你新认识的朋友Jim 发个E-mail ,介绍你自己的基本情况（年龄，学习的学校．班级，爱好，家庭情况等,至少写出5个完整的句子）E-mail的开头与结尾已给出。
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself ．
Yours,
Li Hua
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假设你的名字是李华,给你新认识的朋友Jim 发个E-mail ,介绍你自己的基本情况（年龄，学习的学校．班级，爱好，家庭情况等,至少写出5个完整的句子）E-mail的开头与结尾已给出。
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself ．________
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Yours，
Li Hua
M: Tomorrow? No, I’m afraid I won’t be able to. I’m going on business to London.
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书面表达（共1小题，计15分）
假如你叫林斌，你美国友好学校的朋友John给你发来e-mail，邀你暑假前往美国游玩。你因故不能赴约，请给他回复。
要点提示：
1. 感谢并致歉；
2. 不能赴约的原因 (如陪伴家人，走亲访友，花费太高等)；
3. ……
要求：
1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear John，
I’m glad to receive your e-mail.
Yours，
Lin Bin
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书面表达
假如你叫林斌，你美国友好学校的朋友John给你发来e-mail，邀你暑假前往美国游玩。你因故不能赴约，请给他回复。
要点提示：
1. 感谢并致歉；
2. 不能赴约的原因 (如陪伴家人，走亲访友，花费太高等)；
3. ……
要求：
1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear John,
I’m glad to receive your e-mail.
Yours，
Lin Bin
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郭青是一名交换生，现在在美国学习，请帮他写一封信给他的笔友Jim,介绍一下他的学习生活，要点如下：
1.他来美国学习已经有三个月了。
2.通过看英语电影，和美国朋友交流，他的英语口语有了明显的提高。
3.他很想念远在中国的家人和朋友，希望能早日回家。
4.美国最重要的节日之一是圣诞节，家人们聚在一起分享爱和欢乐。
5.请补充一至两点美国人庆祝圣诞节的活动
6.参考词汇：节日 festival 团聚 get together 圣诞节 Christmas
Dear Jim,
Thanks for your letter.
As an exchange student,______
I’m looking forward to your reply.
Yours
Guo Qing
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书面表达
郭青是一名交换生，现在在美国学习，请帮他写一封信给他的笔友Jim,介绍一下他的学习生活，要点如下：
1.他来美国学习已经有三个月了。
2.通过看英语电影，和美国朋友交流，他的英语口语有了明显的提高。
3.他很想念远在中国的家人和朋友，希望能早日回家。
4.美国最重要的节日之一是圣诞节，家人们聚在一起分享爱和欢乐。
5.请补充一至两点美国人庆祝圣诞节的活动
6.参考词汇：节日 festival 团聚 get together 圣诞节 Christmas
Dear Jim,
Thanks for your letter.
As an exchange student,______
I’m looking forward to your reply
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A．你的好朋友Lucy 英语不是很好，单词记不住，听不懂老师的讲述，已丧失了学习的信心，想放弃。请你根据自己学习英语的体会，给她发封E－mail，告诉她如何学习英语，劝她别灰心，相信她一定能学好英语。（30～40词，共5分）
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