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阅读下面文字，完成小题。
江上
董颖①
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③。
（注）①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。③钓舟：指行舟。
1.与本诗体裁不同的一项是（ ）
A.《十一月四日风雨大作》 B.《天净沙.秋思》
C.《江南逢李龟年》 D.《潼关》
2.诗歌第二句运用了什么修辞手法？试具体描绘该诗句表现的画面。
3.结合全诗，简要分析第四句表达了诗人什么思想感情？
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江 上
董颖①
万顷沧江②万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲③数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟④。
（注）①董颖:北宋诗人，作者是一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计常年奔走异乡。②沧江：因江水呈青色苍色故称“沧江”。③摩挲：用手抚摸。④钓舟：行舟。
1.下面对诗句的理解与赏析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首七言绝句，构思新颖别致，以双鸥相伴来衬托诗人的孤寂。
B. 此诗思路严谨，总体上由近观到远望，由所见到所思。
C. 一二句分别写静景与动景，动静结合，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力。
D. 用“万顷”“一双”数量上的对比，写出了秋景的辽阔澄明，也使形象鲜明突出。
2.请从修辞角度赏析诗的三四句。
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江 上
董颖①
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③。
【注】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。③钓舟：指行舟。
1.前两句写出了“水”、“天”_______________________________的特点。
2.诗中蕴含的感情与下列诗句中的那一句相似？请结合诗句简要分析。
A.会当凌绝顶，一览众山小。B.此地一为别，孤蓬万里征。
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古诗鉴赏
江上
[宋]董颖
万顷沧海万顷秋，
镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，
待汝成阴系钓舟。
1.前两句诗写出了“水”“天”怎样的特点？
2.诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。
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阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个“爱”字。
（秦湄毳《芬芳的蜡梅花》）
（乙）仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
（魏巍《我的老师》）
（1）（甲）（乙）两段文字共同的人物描写方法是什么？
（2）分别说说你对（甲）段中“小胖”和（乙）段中“我”的行为的理解。
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阅读下面一段文字，按拼音写汉字。（4分）
我们的家乡万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就（qiǎo） 然露出花蕊；接着，摇曳多（zī） 的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲（xiá） 的老人们带着孙儿漫步在林阴小道上，享受着天（lún） 之乐。美丽的家乡，温馨的家园！
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
雪虽然下得不是很大，可是整个（cāng） 茫的大地比往常宁静了许多。漫天的飞雪是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步地浇灭了人们内心的烦（zào）和不安；路上三三两两的车仍在穿（suō） ，与飞雪的纠缠更添大地的娇（mèi） 。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
① （cāng） 茫 ②烦（zào） ③穿（suō） ④娇（mèi）
（2）根据语境，判断下面哪一项词语的感情色彩发生了变化。（ ）
A．宁静 B．时尚 C．炫耀 D．不安
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阅读下面文章，完成下面小题。
鄱阳看水
佚名
到都鄱阳湖看水，真是开了眼了。
这是中国最大的淡水湖啊，湖区面积在平水位（14至15米）时就达到3150平方公里，据说，丰水季节波浪汹涌，浩瀚万顷，水天相连，非常壮观。我去时是春初，正是鄱阳湖的枯水期，可也是浩浩汤汤，茫无际涯。
进入平坦的鄱阳湖区，河面开阔，水流缓慢，雍容大度。珠湖自然清新，湖水碧绿，宛如镶嵌在鄱阳湖畔的一颗明珠。东湖是鄱阳县域众多水泊中最古老也是最大的湖，曾经的“东湖十景”虽已成纸上风景，然而余韵绵绵，令人怀想。
初春，鄱阳的水是安静的，柔美的，像梦中的睡美人刚刚睁开惺松的媚眼。然而，鄱阳的水并不总是这样安静，这样温柔。它也有暴跳如雷的时候，也有桀骜不驯的时候，也有肆意妄为的时候。鄱阳人尽得水之利、尽享水之乐，但也曾备受水之害、备尝水之苦。历史上鄱阳水灾频仍，给当地百姓带来巨大损害。“明永乐四年（1406年），洪水暴涨，城墙被冲坏，房屋受淹，淹死人畜甚多。”“明宣德六年（1431年）六月，大雷雨，洪水猛涨，饥荒遍地。”“明宣德八年（1433年）六月，大雷雨，江湖水涨，农田受淹，民房漂没甚多，淹死的人无数。”翻开《鄱阳县水利志》，这样的记载比比皆是。今天的鄱阳，人与水和谐共处，是几千年摸索、努力的结果，所以万物生长，百鸟翔集，草木葱茏，人民安居。
不说田地里丰收的庄稼了，仅是鄱阳湖中就有丰富的水生维管束植物、浮游生物、鱼类、贝类等等。濒危的江豚，在鄱阳湖中的数量就有两三百头。这么好的生态环境，造就了一个候鸟的天堂。每年秋末冬初，有成千上万只候鸟，从俄罗斯西伯利亚、蒙古、日本、朝鲜以及中国东北、西北等地来此越冬。如今，保护区内鸟类有三百多种、近百万只，占世界总数98%以上的白鹤都来这里越冬。鄱阳湖湖区成为亚洲最大的越冬候鸟栖息地，世界最大的鸟类保护区，被称为“白鹤世界”“珍禽王国”。
大量候鸟的到来，让冬日冷清的鄱阳湖有了生趣。
在鄱阳大地行走，随时、随处可以看到各种鸟类。它们在沟渠，在水田，在水边，在一切有水的地方。鄱阳湖两岸的草滩上，茂盛的青草像梳理过一样密集整齐，无边无际。湖边的草潍上成群结队的大雁静静地耳鬓厮磨；湖中的天鹅在尽情嬉戏；偏僻的湖汊，白鹤、、灰鹤在自由地觅食。显然，这里是候鸟们的第二故乡，它们在这里无拘无来地享受生活。
为了给这些远道而来的客人提供最佳的越冬环境，鄱阳湖保护区采了最严格也最周全的保护措施。连续多年对白鹤等珍稀候鸟的主要食物苦草进行调查，监测其生长状况，还通过科学调控水位，营造适宜的觅食环境。沿湖各保护站都有人员在湖区监测和巡护，严防盗猎，营造安全的栖息环境，让这些尊贵的客人“住得安心，吃得舒心”。
其实，把鸟儿们当成“客人”，那是见外了。俗话说：“花木管时令，鸟鸣报农时。”花草树木、鸟兽飞禽均按照季节活动，因此它们规律性的行动，被看作区分时令节气的重要标志。所以，候鸟是原始的气象专家。在传统的农耕社会，人们根据它们南来北往的节奏，正确地顺天应人，治人事天，守大道和天地的度、数、信，让自己的生活更加幸福与安宁。即使在现代社会，它们依然用自己的选择对我们的行为做出无声的评价。所以，与其说它们是人类的朋友，不如说它们是人类的老师。
我去鄱阳湖看水，看到的岂止是水啊！
1.作者去鄱阳除了看到了水，还看到了什么？请简要概括作答。
2.说说下列各句的表达方式，并简要说说其在文中的作用。
（1）这是中国最大的淡水湖啊，湖区面积在平水位（14至15米）时就达到3150平方公里，据说，丰水季节波浪汹涌，浩瀚万顷，水天相连，非常壮观。
（2）湖边的草潍上成群结队的大雁静静地耳鬓厮磨；湖中的天鹅在尽情嬉戏；偏僻的湖汊，白鹤、灰鹤在自由地觅食。
3.文中在介绍鄱阳湖之水的时候，主要运用了什么表现手法？有什么作用?
4.为什么作者把候鸟当作人类的老师?
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阅读下面这首词，完成后面小题。
旅 宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然
。寒灯思旧事，断雁
警愁眠。远梦归侵晓
，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。（注）
悄然：这里是忧郁的意思。
断雁：失群之雁。
侵晓：破晓。1.下面对诗的理解错误的一项是( )
A. 第二句写忧郁之离愁，凝固不动。
B. 第五句突出归家之梦时间的短暂。
C. 第六句突出家书到达时间的久远。
D. 最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船，表现诗人对渔夫命运的关切。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。
B. “寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现诗人居旅馆时天气寒冷。
C. “断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂，同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。
D. “凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。
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阅读下面古诗，完成小题。（4分）
旅宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然①。寒灯思旧事，断雁②警愁眠。
远梦归侵晓③，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。
【注】①悄然：这里是忧郁的意思。②断雁：失群之雁。③侵晓：破晓
1.下面对诗的理解错误的一项是（ ）A．第二句写忧郁之离愁，凝固不动。
B．第五句突出归家之梦时间的短暂。
C．第六句突出家书到达时间的久远。
D．最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船，表现诗人对渔夫命运的关切。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A．本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。
B．“寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现了诗人居旅馆时天气寒冷。
C．“断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂，同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。
D．“凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。
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。寒灯思旧事，断雁
警愁眠。
，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。
悄然：这里是忧郁的意思。
断雁：失群之雁。
侵晓：破晓。