如图是化学实验室制取气体的常用装置。
（1）请写出图1中仪器名称①_____。
（2）如果将图1装置B中的单孔橡胶塞换成图2中的b，则优点为_____。
（3）如图3六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气，请你写出图中物质X的名称_____，实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____如用D装置收集氧气，当_____ （填实验现象）证明氧气已满。
（4）实验室中用来制取二氧化碳所用的药品是_____。
（5）已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从图1中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合_____（填字母）
九年级化学实验题中等难度题
如图是化学实验室制取气体的常用装置。
（1）请写出图1中仪器名称①_____。
（2）如果将图1装置B中的单孔橡胶塞换成图2中的b，则优点为_____。
（3）如图3六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气，请你写出图中物质X的名称_____，实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____如用D装置收集氧气，当_____ （填实验现象）证明氧气已满。
（4）实验室中用来制取二氧化碳所用的药品是_____。
（5）已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从图1中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合_____（填字母）
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下图是化学实验室制取气体的常用装置。
（1）请写出图中仪器名称② ___________。
（2）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取____(填字母)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。
（3）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。
请你写出上图中物质X的名称_________，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为：________________。
（4）实验室中用来制取二氧化碳所用的药品是_______________________，选择的收集装置是________(填字母)。将燃着的木条放在瓶口，若观察到_______________________，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 _____________。
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某化学兴趣小组的同学来到实验室准备做制取气体的实验。如图是实验室制取气体的常用装置：
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____；b_____。
（2）实验室常用B装置作为制取氧气的发生装置，写出反应的化学方程式_____。
（3）小组同学想用大理石和稀盐酸反应制取CO2，则他选择B装置作气体发生装置的优点是_____，若要制得干燥的CO2，还应该将气体通入_____（填装置编号，下同）装置。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，则选用的发生装置和收集装置分别为_____、_____。
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如图是实验室常用的装置．请据图回答：
（1）写出仪器①的名称 ．收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体化学式为 ；写出制取该气体的化学方程式：
（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），若选取装置B制取氧气，化学方程式为 ．可选取的收集装置为 ．
（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，如图2所示，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填小写字母接口）．
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化学兴趣小组的同学欲用如图装置制取常见气体，请回答问题：
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①____________、②______________．
（2）选用上图部分仪器和单孔橡皮塞______________（选填“能”或“不能”）完成用高锰酸钾制取氧气的实验，理由是___________________．
（3）若用A、B和F组成气体发生装置，它可以用来制取的气体有_______________（写出一种即可），该反应的化学方程式为________________．此时，若要收集干燥的气体，可选用的收集装置是______（填装置序号）．
（4）已知，乙炔是一种难溶于水、密度比空气略小的气体．实验室常用块状的电石（主要成分CaC2）和水在常温下反应制取乙炔（C2H2），同时生成氢氧化钙．该反应比较剧烈，且反应放出大量的热，若操作不当，会使反应容器发生炸裂．写出实验室制取乙炔的化学方程式_______________．为了保证实验安全，你认为应该选用上述仪器中的________________（选填装置序号，下同）等仪器组成发生装置；收集时，应选用的装置是_________________．
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如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．
（1）写出图中标号仪器的名称是：① ②
（2）实验室可加热KMnO4固体制取O2，请写出该反应的化学方程式 ，用选用的气体发生装置是 （填字母），气体收集装置是 （填字母，写出一种即可）
（3）实验室可用Zn与稀硫酸反应制取H2，若选用C装置，其优点是便于控制反应的发生和停止，此时Zn时用放置于 ．
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如图1是实验室制取气体的常用装置．
（1）写出标有序号的仪器名称：① ，②
（2）加入药品之前应对实验装置进行的一个重要操作步骤是
（3）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择 （填序号），写出反应的化学方程式；
（4）若选用B装置制备气体时应考虑哪些因素？
（5）如图2所示装置为一氧化碳还原氧化铁的实验．请回答：
①写出该装置存在的一个主要问题 ；
②实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳？
③写出实验中有白色沉淀生成的化学方程式 ．
（3）用100t含氧化铁80%的赤铁矿石，最多可炼出含铁96%的生铁多少吨？
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（9分）如图1是实验室常用的装置，据图回答：
（1）写出仪器①的名称 、仪器②的名称 ．收集某气体只能用E装置，据此推测该气体具有的性质是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 ．实验室制H2应选用的发生装置是 （填字母）。
（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按照气流方向依次经过如图2中的装置 和装置 （填“Ⅰ”“Ⅱ”，且CO2不与碳酸氢钠溶液反应）。
（4）镁条点燃后，插入装有纯净干燥的二氧化碳气体集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，燃烧后，集气瓶内壁有黑色固体，瓶底有白色粉末。经分析黑色固体属于单质，白色粉末的组成与镁条在氧气中燃烧得到的粉末组成一致。写出该反应的化学方程式 ，由此获得的认识中，说法错误的是( )
A．该反应属于置换反应
B．镁是不活泼的金属
C．燃烧不一定要有氧气参加
D．不是所有可燃物的燃烧都能使用二氧化碳灭火
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