根据语境作答。初秋的北方，确实让人触摸到秋天的味道了。早晨的天空显得既高且远，几朵白云棉花...

根据语境作答。

初秋的北方，确实让人触摸到秋天的味道了。早晨的天空显得既高且远，几朵白云棉花糖似地点缀着，一轮红彤彤的初阳正冉冉升起。树叶间，草尖上，刚刚绽开的花儿的嫩蕊里，到处都是晶莹晶莹的露珠儿，像是昨夜遗失的星星，也贪恋俗世间那点点滴滴的浪漫。路边的杨柳树轻轻抖动着自己还算齐整的绿叶儿，任A（顽皮 顽固）的阳光的斑点在枝头追逐，任啸叫了整个夏天的知了继续演绎最后的激情。草坪里曾经不断疯长的草儿，被园林师傅无数次地清理后，已远远没有从前的疯狂势头，倒是静静B（羡慕 仰慕）起一些高耸着的法桐树的气魄来。

（1）为文中括号处选择恰当的词语。

（2）文中画线句有语病，请修改。

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根据语境仿写句子（2分）

青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的天空；　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 。

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现代文阅读训练

半个中秋

张 娟

几场小雨过后，酷暑难熬的时节已渐渐被阵阵凉爽的秋风替代了。早晚渐觉凉意袭人，季节变换，预示着又一个秋天已来临。天空日渐高朗澄澈，一轮圆圆的月亮张开饱满的笑脸……一年一度的中秋节在不知不觉中走近了。

仰视日渐丰满的中秋圆月，孩童时的点点思绪袭上心头。小时候最有盼头的是过年有新衣服，中秋有月饼。那时的月饼品种单一却很好吃，不知道是经济差没有什么好吃的东西，还是别的原因，至今还是怀念能在中秋尝到一两块月饼。记得小时候买食品需要凭粮票，月饼也不例外。每年母亲都会拉着我一同去，只有那年的中秋在我的记忆里挥散不去。

那年中秋节下小雨，母亲留我在家等候，独自打伞买月饼去了。我搬着小板凳坐在屋檐下盼雨停，希望妈妈能早点回来。可雨停了，月亮已经从云层中露出笑脸，母亲却迟迟不归。当熟悉的脚步声在山墙头渐渐近了，是妈妈回来了，我冲了出去。令人疑惑的是母亲两手空空，她拉着我进房子，把我抱在怀里说，“妞妞，妈妈和你说件事情，你不许哭鼻子，今天买月饼的人多，等轮到妈妈，就剩下一块了，你知道娇娇的姥姥嘛，快八十岁了，这几天病重了，她家人都忙着照顾她，没有时间买月饼，我回来的路上看见娇娇哭着问她妈妈要月饼，我就把咱家的月饼给娇娇了。妞妞，不要难过。你想想，你上下学都是娇娇的爸爸骑车接送你们，你坐在前面，娇娇坐在后面……”

“妈妈，是不是今年没有月饼吃了，我想吃月饼”，委屈的眼泪已经爬上我的脸颊。母亲从怀里拿出一个小纸包，拨开后是半块月饼，“这是娇娇的妈妈硬是掰了半块给我家的馋猫”，母亲刮着我的鼻子，我破涕而笑。母亲仅是嘴唇碰了碰月饼，剩下都是我的。对于小孩子来说，一块月饼就是一个中秋，而那半块月饼，是母亲用慈爱的心为我和娇娇拼凑了一个中秋节。我吃的半块月饼没有以往的香酥，因为母亲没有吃上月饼。

虽然已过了近二十个中秋节，但我却难以忘怀对已逝岁月的回忆。然而，童年的那种对月饼的渴望与期盼，却永远深留在我的心中。

选自《石河子广播电视报》2008年9月29日出版 926、927期 A15版

1.联系全文，说说作者为什么“至今还是怀念能在中秋尝到一两块月饼”？

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2.小时候特别爱吃月饼的“我”，为什么感觉那半块月饼没有以往的香酥？

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3.你如何理解“童年的那种对月饼的渴望与期盼，却永远深留在我的心中”这句话？

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4.联系全文，说说对“半个中秋”这个题目的理解。

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5.对文章主题理解正确的一项是：（    ）

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阅读下面的文字，完成小题。（21分）

秋天的声音   丁大卫

①瓦蓝的天空温柔和空旷，裹着白云的内敛而细致的风从一个山坳里冒了出来，然后穿过一面面绿色的山坡和一弯弯金色的田园，把山影和秋色越擦越亮。金黄的稻田虔诚地守望着黄昏的村庄里升起的袅袅炊烟，看着饱满的果实在阳光下闪着金灿灿的光。那沐浴在秋风秋阳里的农人，已经抑制不住内心的欣喜，兴奋地听着稻穗流淌的声音，哼唱着自然给予他们慷慨而仁慈的奖赏，他们脸上流露出的满足和喜悦，简直就是天地间至美的一幅油画。

　②草开始黄了，在起伏的秋风中，不由引发出流浪人内心深处的悲戚。偶尔一两只鸟飞过，它们的翅膀驮着浓浓秋意，在村庄的上空无声地滑动，略显孤独的样子，让漂泊他乡的人有种说不出来的滋味。从空中飞过的鸟始终没有停止的迹象，它是在努力地穿透灰暗的时空，向着遥远的天堂进发啊。似乎它也已经意识到这是一次遥远的旅程，所以，鸣叫着盘旋在空中，久久不愿离去。

　③“唧唧”、“嚯嚯”、“吱吱”、“嗤嗤”……墙根下、草丛中、石缝里、花池边、台阶旁，蟋蟀们的演奏专注投入，有的清脆响亮，有的低缓抒情，有的高亢激越，有的婉转深情……独奏、二重奏、合奏，时而如悠悠白云静静地飘浮在蓝天之上，时而似潺潺小溪欢快地流淌在山谷里，时而像沙沙细雨多情地浇灌着肥沃的土地，它们个个在深情歌唱。

　④农人再次把即将出征的镰刀磨得锃亮，背上背篓，赤着脚，迎着秋风站立在荡起层层波浪的包谷地里，唱着小曲，把大片大片的包谷秆一排排放倒。牛车、机动车来来往往，村庄里、田野上，还有可爱的孩子，在秋的怀中奔忙着，点缀和温暖着秋日的村庄。那些在山风山雨中茁壮成长的英俊小伙，在核桃树下挥舞着长长的柔韧竹竿，把核桃一个个打落到地上；树下的欢声笑语，伴着竹竿敲打核桃的“劈啪”声和核桃果落地的“滴答”声，组合成了一曲生机蓬勃、饱满和谐的交响乐。而那些洒落在秋风中的汗滴，随即便融入了土地，揉进了粮仓，并把一年里最悲壮的情感深深地埋进了下个季度的轮回……

⑤秋天的声音，像江南女子低缓的评弹越语，徐缓而从容，凄清而缠绵，充满了乡愁，充满着淡淡怀旧。它们不掩饰，不做作，把一个完整的自我毫无保留地袒露在人们面前。而此刻，我只想采一缕秋阳，让自己的脚步走出思念的惆怅和故土的牵引，去感悟秋的喜悦和芬芳，再掬上一捧秋水，怀着一颗恬淡、从容的心，一步一个脚印用双脚丈量着秋天土地的广度。

《毕节日报》2009年9月9日

1.本文依次写了秋天里的这些声音：农人的哼唱、________、________、田间的交响乐，它们具有________的特点。（前两空每空1分，最后一个空2分，共4分）

2.文中②③④三个自然段可不可以调换位置？请发表自己的看法，并说明理由。（4分）

3.批注是一种传统的读书方法。请你仿照示例中的批注，任选一个角度为所选语句作批注。（4分）

例句：裹着白云的内敛而细致的风从一个山坳里冒了出来，然后穿过一面面绿色的山坡和一弯弯金色的田园，把山影和秋色越擦越亮。

批注：从“冒”、“穿过”、“擦”等动词来看，该句使用了拟人的修辞，写出了秋风活泼、多情、轻快爽利的特点。

所选语句：（蟋蟀们的演奏）时而如悠悠白云静静地飘浮在蓝天之上，时而似潺潺小溪欢快地流淌在山谷里，时而像沙沙细雨多情地浇灌着肥沃的土地。

批注：________

4.文章结尾段划线的语句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

5.除了文中提到的，你还听到了哪些秋天的声音，请用几句生动的文字把它描绘出来。（150字左右）（5分）

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冬日漫步

我们一觉醒来，正是冬天的早晨。万籁无声，雪厚厚地堆着，窗槛上像是铺了厚厚的棉花；窗格子显得加宽了，玻璃上结了冰纹，光线暗淡而寂静，更加强了屋内舒适愉快的感觉。早晨的安静，似乎静在骨子里，我们走到窗口，挑了一处没有冰霜封住的地方，眺望田野的景色；可是我们单是走这几步路，脚下的地板已经在吱吱地响。窗外一幢幢的房子都是白雪盖顶，屋檐下、篱笆上都累累地挂满了雪条；院子里像石笋似的站了很多雪柱。大树小树四面八方地伸出白色的手臂，指向天空；本来是墙壁篱笆的地方，形状更是奇怪，在昏暗的大地上，它们向左右延伸，如跳如跃，似乎大自然一夜之间，把田野风景重新设计过了，好让人间的画师来临摹。

我们悄悄地拔去了门闩，雪花飘飘，立刻落到屋子里来；走出屋外，寒风迎面扑来，利如刀割。星光已经不那么闪烁光亮，地平线上笼罩着一层昏昏的铅状的薄雾。院子里的雪地上，狐狸和水獭所留下的脚迹犹新。这使我们想起：即使在冬夜最静寂的时候，自然界的生物没有一个钟头不在活动，它们还在雪上留下痕迹。把院门打开，脚步轻快，我们跨上寂寞的乡村公路。农舍窗上虽然积雪很多，但是屋里的农夫已经早把蜡烛点起，烛光孤寂地照射出来，像一颗暗淡的星。树际和雪堆之间，炊烟也是一处一处地从烟囱里往上飞升。

太阳最后总算从远处的林间上升，阳光照处，空中的冰霜都融化，隐隐之中似乎有铙钹伴奏，铙钹每响一次，阳光的威力逐渐增加；时间很快从黎明变成早晨，早晨也愈来愈老，很快地把西面远处的山头，镀上一层金色。我们匆匆地踏着粉状的干雪前进，因为思想感情更为激动，内心发出一种热力，天气也好像变得像十月小阳春似的温暖。假如我们能改造我们的生活，和大自然更能配合一致，我们也许就无需畏惧寒暑之侵，我们将同草木走兽一样，认大自然是我们的保姆和良友，她是永远照顾着我们的。

大自然在这个季节，特别显得纯洁，这是使我们觉得最为高兴的。残干枯木，苔痕斑斑的石头和栏杆，秋天的落叶，现在被大雪掩盖，像上面盖了一块干净的手巾。寒风一吹，无孔不入，一切乌烟瘴气都一扫而空，凡是不能坚贞自守的，都无法抵御；因此凡是在寒冷荒僻的地方(例如在高山之顶)，我们所能看得见的东西，都是值得我们尊敬的，因为它们有一种坚强的淳朴的性格——一种清教徒式的坚韧。别的东西都寻求隐蔽保护去了，凡是能卓然独立于寒风之中者，一定是天地灵气之所钟，是自然界骨气的表现，它们具有天神一般的勇敢。空气经过洗涤，呼吸进去特别有劲。空气的清明纯洁，甚至用眼睛都能看得出来；我们宁可整天处在户外，不到天黑不回家。我们希望朔风吹过光秃秃的大树一般吹彻我们的身体，使得我们更能适应寒冬的气候。我们希望借此能从大自然借来一点纯洁坚定的力量，这种力量对于我们是一年四季都是有用的。

1.用自己的话简要概括文章的主要内容。

2.细读课文，分析本文第一段的景物描写在文中的作用。

3.“我们”把大自然比作了“保姆和良友”，你觉得这样的比喻好吗？为什么？请作具体的分析。

4.找出表明作者思想感情变化的词句，然后分析作者感情变化的原因。

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散文阅读

阅读下面这篇文章，完成下列小题。

冬日漫步

我们一觉醒来，正是冬天的早晨。万籁无声，雪厚厚地堆着，窗槛上像是铺了厚厚的棉花；窗格子显得加宽了，玻璃上结了冰纹，光线暗淡而寂静，更加强了屋内舒适愉快的感觉。早晨的安静，似乎静在骨子里，我们走到窗口，挑了一处没有冰霜封住的地方，眺望田野的景色；可是我们单是走这几步路，脚下的地板已经在吱吱地响。窗外一幢幢的房子都是白雪盖顶，屋檐下、篱笆上都累累地挂满了雪条；院子里像石笋似的站了很多雪柱。大树小树四面八方地伸出白色的手臂，指向天空；本来是墙壁篱笆的地方，形状更是奇怪，在昏暗的大地上，它们向左右延伸，如跳如跃，似乎大自然一夜之间，把田野风景重新设计过了，好让人间的画师来临摹。

我们悄悄地拔去了门闩，雪花飘飘，立刻落到屋子里来；走出屋外，寒风迎面扑来，利如刀割。星光已经不那么闪烁光亮，地平线上笼罩着一层昏昏的铅状的薄雾。院子里的雪地上，狐狸和水獭所留下的脚迹犹新。这使我们想起：即使在冬夜最静寂的时候，自然界的生物没有一个钟头不在活动，它们还在雪上留下痕迹。把院门打开，脚步轻快，我们跨上寂寞的乡村公路。农舍窗上虽然积雪很多，但是屋里的农夫已经早把蜡烛点起，烛光孤寂地照射出来，像一颗暗淡的星。树际和雪堆之间，炊烟也是一处一处地从烟囱里往上飞升。

太阳最后总算从远处的林间上升，阳光照处，空中的冰霜都融化，隐隐之中似乎有铙钹伴奏，铙钹每响一次，阳光的威力逐渐增加；时间很快从黎明变成早晨，早晨也愈来愈老，很快地把西面远处的山头，镀上一层金色。我们匆匆地踏着粉状的干雪前进，因为思想感情更为激动，内心发出一种热力，天气也好像变得像十月小阳春似的温暖。假如我们能改造我们的生活，和大自然更能配合一致，我们也许就无需畏惧寒暑之侵，我们将同草木走兽一样，认大自然是我们的保姆和良友，她是永远照顾着我们的。

大自然在这个季节，特别显得纯洁，这是使我们觉得最为高兴的。残干枯木，苔痕斑斑的石头和栏杆，秋天的落叶，现在被大雪掩盖，像上面盖了一块干净的手巾。寒风一吹，无孔不入，一切乌烟瘴气都一扫而空，凡是不能坚贞自守的，都无法抵御；因此凡是在寒冷荒僻的地方(例如在高山之顶)，我们所能看得见的东西，都是值得我们尊敬的，因为它们有一种坚强的淳朴的性格——一种清教徒式的坚韧。别的东西都寻求隐蔽保护去了，凡是能卓然独立于寒风之中者，一定是天地灵气之所钟，是自然界骨气的表现，它们具有天神一般的勇敢。空气经过洗涤，呼吸进去特别有劲。空气的清明纯洁，甚至用眼睛都能看得出来；我们宁可整天处在户外，不到天黑不回家。我们希望朔风吹过光秃秃的大树一般吹彻我们的身体，使得我们更能适应寒冬的气候。我们希望借此能从大自然借来一点纯洁坚定的力量，这种力量对于我们是一年四季都是有用的。

1.用自己的话简要概括文章的主要内容。

2.细读课文，分析本文第一段的景物描写在文中的作用。

3.“我们”把大自然比作了“保姆和良友”，你觉得这样的比喻好吗？为什么？请作具体的分析。

4.找出表明作者思想感情变化的词句，然后分析作者感情变化的原因。

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散文阅读

阅读下面这篇文章，完成下列小题。

冬日漫步

我们一觉醒来，正是冬天的早晨。万籁无声，雪厚厚地堆着，窗槛上像是铺了厚厚的棉花；窗格子显得加宽了，玻璃上结了冰纹，光线暗淡而寂静，更加强了屋内舒适愉快的感觉。早晨的安静，似乎静在骨子里，我们走到窗口，挑了一处没有冰霜封住的地方，眺望田野的景色；可是我们单是走这几步路，脚下的地板已经在吱吱地响。窗外一幢幢的房子都是白雪盖顶，屋檐下、篱笆上都累累地挂满了雪条；院子里像石笋似的站了很多雪柱。大树小树四面八方地伸出白色的手臂，指向天空；本来是墙壁篱笆的地方，形状更是奇怪，在昏暗的大地上，它们向左右延伸，如跳如跃，似乎大自然一夜之间，把田野风景重新设计过了，好让人间的画师来临摹。

我们悄悄地拔去了门闩，雪花飘飘，立刻落到屋子里来；走出屋外，寒风迎面扑来，利如刀割。星光已经不那么闪烁光亮，地平线上笼罩着一层昏昏的铅状的薄雾。院子里的雪地上，狐狸和水獭所留下的脚迹犹新。这使我们想起：即使在冬夜最静寂的时候，自然界的生物没有一个钟头不在活动，它们还在雪上留下痕迹。把院门打开，脚步轻快，我们跨上寂寞的乡村公路。农舍窗上虽然积雪很多，但是屋里的农夫已经早把蜡烛点起，烛光孤寂地照射出来，像一颗暗淡的星。树际和雪堆之间，炊烟也是一处一处地从烟囱里往上飞升。

太阳最后总算从远处的林间上升，阳光照处，空中的冰霜都融化，隐隐之中似乎有铙钹伴奏，铙钹每响一次，阳光的威力逐渐增加；时间很快从黎明变成早晨，早晨也愈来愈老，很快地把西面远处的山头，镀上一层金色。我们匆匆地踏着粉状的干雪前进，因为思想感情更为激动，内心发出一种热力，天气也好像变得像十月小阳春似的温暖。假如我们能改造我们的生活，和大自然更能配合一致，我们也许就无需畏惧寒暑之侵，我们将同草木走兽一样，认大自然是我们的保姆和良友，她是永远照顾着我们的。

大自然在这个季节，特别显得纯洁，这是使我们觉得最为高兴的。残干枯木，苔痕斑斑的石头和栏杆，秋天的落叶，现在被大雪掩盖，像上面盖了一块干净的手巾。寒风一吹，无孔不入，一切乌烟瘴气都一扫而空，凡是不能坚贞自守的，都无法抵御；因此凡是在寒冷荒僻的地方(例如在高山之顶)，我们所能看得见的东西，都是值得我们尊敬的，因为它们有一种坚强的淳朴的性格——一种清教徒式的坚韧。别的东西都寻求隐蔽保护去了，凡是能卓然独立于寒风之中者，一定是天地灵气之所钟，是自然界骨气的表现，它们具有天神一般的勇敢。空气经过洗涤，呼吸进去特别有劲。空气的清明纯洁，甚至用眼睛都能看得出来；我们宁可整天处在户外，不到天黑不回家。我们希望朔风吹过光秃秃的大树一般吹彻我们的身体，使得我们更能适应寒冬的气候。我们希望借此能从大自然借来一点纯洁坚定的力量，这种力量对于我们是一年四季都是有用的。

1.用自己的话简要概括文章的主要内容。

2.细读课文，分析本文第一段的景物描写在文中的作用。

3.“我们”把大自然比作了“保姆和良友”，你觉得这样的比喻好吗？为什么？请作具体的分析。

4.找出表明作者思想感情变化的词句，然后分析作者感情变化的原因。

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根据语境仿写句子。

青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

给加点的字注音，根据拼音写出汉字。

寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。白色，粉红色的，一片片攒在一起，点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，显得神采yì yì，令人心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。

①攒__________　 ②yì yì _____________

七年级语文字词书写简单题查看答案及解析

根据语境，仿照前两句，将下面的句子补充完整。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，___________，______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

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