下图是西南水电站群落示意图。某中学地理研究性学习小组的同学通过角色扮演,站在不同角度,进行课堂辩论,对长江上游综合开发的背景、方向、环境问题对策进行探讨。结合图示,完成相关问题,体会研究性学习的乐趣。
（1）国土规划专家(甲同学扮演):乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝四座大型水电站地处攀枝花—六盘水一线的核心地带,该地区有利于流域综合开发的资源构成特征是什么?
（2）电力开发商(乙同学扮演):金沙江河段连续修建四座大型水电站,这种开发方式被称为河流的梯级开发。梯级开发有哪些好处?(从资源利用率和综合效率方面分析)
（3）水利专家(丙同学扮演):溪洛渡水电站工程大江截流选择在11月份,为什么?
高二地理综合题中等难度题
下图是西南水电站群落示意图。某中学地理研究性学习小组的同学通过角色扮演,站在不同角度,进行课堂辩论,对长江上游综合开发的背景、方向、环境问题对策进行探讨。结合图示,完成相关问题,体会研究性学习的乐趣。
（1）国土规划专家(甲同学扮演):乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝四座大型水电站地处攀枝花—六盘水一线的核心地带,该地区有利于流域综合开发的资源构成特征是什么?
（2）电力开发商(乙同学扮演):金沙江河段连续修建四座大型水电站,这种开发方式被称为河流的梯级开发。梯级开发有哪些好处?(从资源利用率和综合效率方面分析)
（3）水利专家(丙同学扮演):溪洛渡水电站工程大江截流选择在11月份,为什么?
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中国正着手在长江上游建造乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝4座大型水电站，总发电量将是三峡电站的两倍。读“西南水电站群落示意图”，回答下列问题。
(1)说明图中河流的水文特征。
(2)当地居民生产方式非常落后，陡坡开荒、毁林现象严重，说明这些做法对河流电站及下游地区造成的环境影响。
(3)金沙江干支流水能资源丰富，但长期以来未得到充分开发，其主要原因有哪些？
(4)从环保角度考虑，有人主张河流上不应兴建大坝，对此，谈谈你的看法。
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中国正着手在长江上游建造乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝4座大型水电站，总发电量将是三峡电站的两倍。读“西南水电站群落示意图”（图20），回答下列问题。
图 20
(1)乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝4座大型水电站地处攀枝花—六盘水一线的核心地带，试分析该地区水能丰富的原因 。
(2)金沙江河段连续修建4座大型水电站，这种开发方式被称为河流的梯级开发。试分析这种开发方式的好处 。
(3)简述我国开发金沙江水能资源的重要意义 。
(4)从环保角度考虑，有人主张河流上不应兴建大坝，对此，谈谈你的看法 。
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长江上游的金沙江水电基地是我国西电东送的重要电源地。下图为金沙江段水电站群落示意图。完成下列问题。
1.影响图示河段水电站密度的主要因素是( )
A.年降水量 B.河流落差
C.人口密度 D.经济发展水平
2.金沙江水电开发的主要目的是( )
①满足当地的能源需求 ②将资源优势转化为经济优势 ③为三峡工程拦截上游泥沙 ④改善中东部地区的环境质量
A. ①② B.③④
C.①③ D.②④
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我国西南地区某中学地理研究性学习小组进行野外科考，读下图，回答下题。
图中最大高差可能为( )
A. 299米 B. 399米 C. 499米 D. 599米
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我国西南地区某中学地理研究性学习小组进行野外科考，读下图，回答下题。
图中最大高差可能为( )
A. 299米 B. 399米 C. 499米 D. 599米
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某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。
（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
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下图为我国“西电东送示意图”，读图完成下列各题。
（1）中路送电线路输送的主要是水电，它将 水电站等多座电站的电能通过超高压电网输往长江三角洲和珠江三角洲地区。
（2）南路输送的水电主要来自珠江红水河上游，红水河长度只有几百千米，为什么水能却十分丰富？
（3）北路送电线路输送的是火电，它是将 （填省份）、内蒙古等省区丰富的 资源转化成电能输出，这种做法与传统的运输方式相比，有什么优越性？
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我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的“我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图”。据此回答下面小题。
1.图中初霜、终霜出现时间差异很大，造成这种差异的根本因素是（）
A. 作物品种 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 地形
2.不利于霜冻发生的条件是（）
A. 天气严寒 B. 地面辐射强 C. 微风 D. 大气逆辐射强
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我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的“我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图”。回答题。
1.图中初霜、终霜出现时间差异很大，造成这种差异的根本因素是
A．作物品种 B．纬度位置 C．海陆位置 D．地形
2.不利于霜冻发生的条件是
A．天气严寒 B．地面辐射强 C．夜间晴朗 D．大气逆辐射强
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